
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
- •Содержание дисциплинарного модуля «физика и математика»
- •1. Производная функции первого порядка
- •3. Производная второго и высших порядков
- •4. Производная функции нескольких аргументов.
- •5. Дифференциал функции.
- •Неопределённый интеграл
- •2. Определённый интеграл
- •3. Основные свойства определённого интеграла:
- •1. Основные понятия теории обыкновенных дифференциальных уравнений.
- •2. Дифференциальные уравнения первого порядка с разделяющимися переменными:
- •3. Дифференциальные уравнения второго порядка
- •Лабораторная работа
- •Краткая теория
- •I. Проведение статистической обработки результатов исследования
- •II. Нормальный закон распределения
- •Основные свойства кривой Гаусса.
- •2. Правила обработки результатов измерений.
- •III. Проверка распределения эмпирических данных на нормальный закон распределения.
- •1.Построение "Гистограммы".
- •2. Проверка закона распределения случайных величин на нормальность с помощью показателей асимметрии и эксцесса.
- •3. Исследование степени соответствия эмпирических и теоретических данных на нормальный закон распределения (по критерию Колмогорова).
- •IV. Получение статистического материала.
- •Ход работы
- •«Гидродинамика. Гемодинамика»
- •Модуль 2. Магнитные свойства тканей и окружающей среды
- •Ход работы.
- •Внимание!
- •Модульная единица 3 Оптика, квантовая физика, ионизирующие излучения.
- •Занятие 3.2
- •Лабораторная работа
- •Явление преломления света. Закон Снелля
- •Ход работы
- •Занятие 3.3
- •Лабораторная работа
- •Коэффициент пропускания, оптическая плотность.
- •Метод концентрационной колориметрии.
- •Устройство и принцип работы фотоэлектроколориметра.
- •Использование концентрационной колориметрии в медицине.
- •Ход работы:
- •Занятие 3.4
- •Лабораторная работа
- •Естественный и поляризованный свет
- •Поляризатор и анализатор
- •Закон Малюса
- •Вращение плоскости поляризации
- •Поляриметрия
- •Устройство и принцип работы поляриметра
- •Ход работы:
- •Вопросы к зачёту по дисциплинарному модулю «физика и математика»
- •Модуль 2. Процессы переноса в биологических системах, биоэлектрогенез, электрические и магнитные свойства тканей и окружающей среды.
- •Модуль 3. Оптика, квантовая физика, ионизирующие излучения.
- •Механические колебания и волны, акустика. Биофизика слухового анализатора.
- •Гидродинамика. Гемодинамика.
- •Электрическое и магнитное поля.
- •Геометрическая оптика. Преломление, поляризация и поглощение свет.
- •Ионизирующие излучения. Рентгеновская трубка.
- •Дозиметрия
Формулы и закономерности, используемые при решении примеров:
Неопределённый интеграл
- неопределённый интеграл, где
– подынтегральное выражение,
– подынтегральная функция,
– постоянная интегрирования, а
– переменная интегрирования.
1. Основные свойства неопределённого интеграла:
Производная от неопределённого интеграла равна подынтегральной функции:
Дифференциал от неопределённого интеграла равен подынтегральному выражению:
Интеграл от дифференциала первообразной равен самой первообразной и дополнительному слагаемому С:
Постоянный множитель k можно выносить за знак неопределённого интеграла:
Интеграл от алгебраической суммы функций равен алгебраической сумме интегралов от слагаемых:
Основные формулы интегрирования.
1)
8)
2)
9)
3)
10)
4)
11)
5)
12)
6)
13)
7)
Простейшие способы интегрирования.
Непосредственное интегрирование.
Этот способ основан на прямом использовании свойств неопределённых интегралов и формул интегрирования.
Пример: вычислить интеграл
.
Решение: Используя свойства неопределённого интеграла получаем -
Интегрирование подстановкой (заменой переменных).
Способ заключается в переходе от данной переменной интегрирования к другой переменной для упрощения подынтегрального выражения и приведения его к одному из табличных.
Пример: вычислить а)
; б)
.
Решение: а) введём подстановку
.
Продифференцируем левую часть подстановки по х, а правую по t:
;
;
,откуда
. Тогда
.
Подставив вместо t его значение
, получим
.
б) вычислим интеграл, используя метод подстановки:
2. Определённый интеграл
- определённый интеграл, где а – нижний предел интегрирования, b – верхний предел интегрирования.
- площадь криволинейной трапеции (геометрический смысл определённого интеграла)
- формула Ньютона – Лейбница, где
- знак двойной подстановки.
3. Основные свойства определённого интеграла:
Определённый интеграл не зависит от обозначения переменной интегрирования:
Определённый интеграл от суммы конечного числа непрерывных функций, заданных на отрезке [a,b] равен сумме определённых интегралов от слагаемых функций:
Постоянный множитель k можно вынести за знак определённого интеграла:
Если верхний и нижний пределы интегрирования поменять местами, то определённый интеграл сохранит абсолютную величину, но изменит свой знак на противоположный, т.е.
Если пределы интегрирования равны между собой, т.е. a=b, то определённый интеграл равен нулю.
Если существуют интегралы
и
, то существует также интеграл
для любого взаимного расположения точек
Если подынтегральная функция на отрезке интегрирования сохраняет постоянный знак, то интеграл представляет собой точек того же знака, что и функция, т.е. если
то и
при a><b
Пример: вычислить интегралы: а)
, б)
Решение:
а)
б)
Решить примеры:
а) Вычислить неопределённые интегралы:
б) вычислить определённые интегралы
Вычислить площадь фигуры, заключённой между кривой
и осью Ох в пределах от 0 до/2. (использовать формулу для вычисления площадей плоских фигур
)
ЗАНЯТИЕ 1.3
ТЕМА: «ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ ПЕРВОГО И ВТОРОГО ПОРЯДКА»
Цель занятия:Изучить дифференциальные уравнения первого и второго порядка с разделяющимися переменными, линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами. Дифференциальные уравнения используются при изучении различных явлений и процессов в физике, химии, биологии и медицине. А также в фармации, астрофизике, кибернетике, социологии и других областях науки. Сформулировав задачу на языке дифференциальных уравнений, специалист любой профессии получает в руки готовый аппарат для численного решения задачи изучения качественных особенностей этого решения
Студент должен знать: Основные методы и правила решения дифференциальных уравнений первого и второго порядка с разделяющимися переменными, а так же линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами.
Студент должен уметь: Решать дифференциальные уравнения первого и второго порядка с разделяющимися переменными, линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами.
Вопросы, рассматриваемые на занятии:
Основные понятия теории обыкновенных дифференциальных уравнений.
Дифференциальные уравнения первого порядка с разделяющимися переменными.
Дифференциальные уравнения второго порядка с разделяющимися переменными: