
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
- •Введение
- •Изучение студентами лечебного факультета модуля «Гигиена лечебно-профилактических организаций» формирует следующие компетенции:
- •План изучения темы.
- •I.Проверка исходного уровня знаний.
- •II. Ознакомление с основными понятиями и положениями темы.
- •Задача № 1
- •2. Что предусматривается при архитектурно – планировочном решении и оборудовании современных больниц?
- •3. Какие гигиенические требования предъявляются к планировке в эксплуатации лечебных учреждений?
- •4. Какие условия являются оптимальными при выборе участка для больницы?
- •7. В каких случаях децентрализованная система застройки считается наиболее рациональной?
- •План изучения темы:
- •I. Проверка исходного уровня знаний.
- •II.Ознакомление с основными положениями темы.
- •IV.Подведение итогов занятии.
- •V.Задание на следующее занятие. Основные положения темы:
- •1. Укажите структурные основные подразделения современной больницы:
- •План изучения темы.
- •I.Проверка исходного уровня знаний.
- •II. Ознакомление с основными понятиями и положениями темы.
- •9. В каком из перечисленных случаев размещение операционного блока больницы отвечает гигиеническим требованиям?
- •План изучения темы:
- •I. Проверка исходного уровня знаний.
- •II.Ознакомление с основными положениями темы.
- •Организация работы комиссии по профилактике внутрибольничных инфекций
- •Задача № 1
- •План изучения темы:
- •I. Проверка исходного уровня знаний.
- •II.Ознакомление с основными положениями темы.
- •IV.Подведение итогов занятии.
- •V.Задание на следующее занятие. Основные понятия и положения темы:
- •Требования к правилам личной гигиены пациентов
- •Требования к условиям труда медицинского персонала
- •IV. Санитарно - противоэпидемический режим в отделении.
- •План изучения темы:
Задача № 1
Для исследования санитарного состояния родового зала в акушерском отделении перед началом работы взяты пробы воздуха аппаратом Кротова. Время аспирации – 2 мин., скорость – 25 л/мин. На чашке Петри с мясопептонным агаром выросло 7 колоний. Количество золотистого стафилококка в 1 м3 воздуха = 3.
Задача № 2
В процедурной комнате гинекологического отделения районной больницы до начала работы взяли пробу воздуха аспирационным методом с помощью аппарат Кротова. Скорость аспирации – 25 л/мин., время аспирации – 2 мин.. На чашке Петри выросло 4 колонии. Количество грамотрицательных бактерий в 1 м3 воздуха=2
Задача № 3
В реанимационной палате кардиоцентра взяты пробы воздуха с помощью прибора Кротова. Скорость аспирации – 25 л/мин, время аспирации – 2 мин.. На чашке Петри выросло 75 колоний. При посеве на элективных средах (объем воздуха – 250 л) число золотистых стафилококков составило 6, количество грамотрицательных бактерий в 1м3 – 2.
Задача № 4
В операционной, обеспеченной 8-кратным обменом, до работы взята проба воздуха аппаратом Кротова. Время аспирации – 2 мин, скорость – 25 л/мин, выросших колоний – 3. так же определено количество грамотрицательных бактерий в 1м3 воздуха, оно составило 3.
Задача № 5
При исследовании санитарного состояния бокса в отделении воздушно-капельных инфекций во время нахождения там больного взяты пробы воздуха с помощью аппарата Кротова. Для посева на чашку Петри скорость составила – 25 л/мин, время аспирации – 2 мин, число выросших колоний – 32, количество золотистых стафилококков в 1м3 =5. Дайте рекомендацию по устройству вентиляции в данном помещении.
Задача № 6
Во время в процедурном кабинете гастроэнтерологического отделения Югорской городской больницы взяли пробу воздуха аппаратом Кротова. Время аспирации – 4 мин, скорость – 25 л/мин, на чашке Петри выросло – 310 колоний. Число грамотрицательных бактерий в 1м3 воздуха = 3.
Задача № 7
С целью исследования микробного загрязнения воздушной среды в стерилизационной комнате оперблока взяли пробу воздуха аппаратом Кротова. Скорость аспирации – 25 л/мин, время аспирации – 1 мин, число выросших колоний – 2, золотистый стафилококк не обнаружен.
Задача № 8
Бактериальное загрязнение воздуха в реанимационном зале ОКБ исследовали аспирационным методом с помощью аппарата Кротова. Скорость аспирации – 25 л/мин, время аспирации – 2 мин. На чашке Петри выросло 50 колоний. Количество золотистого стафилококка в 1м3 составило 3.
Задача № 9
В гнойной перевязочной хирургического отделения при исследовании воздуха с помощью аппарата Кротова число выросших колоний в чашке Петри составило 250.
Скорость аспирации – 25 л/мин, время аспирации – 4 мин. Количество золотистого стафилококка и грамотрицательных бактерий в 1м3 воздуха составило 5 и 3 соответственно.
Задача № 10
В процедурном кабинете стоматологической поликлиники до начала работы взяты пробы воздуха для бактериологического исследования с помощью аппарата Кротова. Скорость аспирации составила 50 л/мин, время аспирации – 1 мин. Число выросших колоний – 3. Золотистый стафилококк и другие патогенные штаммы отсутствуют.
Допустимые уровни бактериальной обсемененности воздуха в некоторых отделениях стационаров.
Место отбора проб |
Условия работы |
Общее кол-во колоний в 1 м3 воздуха |
Кол-во золотистого стафилококка в 1 м3 воздуха |
Кол-во грамотрицательных бактерий в 1 м3 воздуха |
Операционные (обеспеченные 10-20 и более кратным воздухообменом) |
Подготовительные к работе |
Не более 100 |
Не должно быть |
Не должно быть |
Реанимационное отделение (палаты) |
|
Не более 1000 |
Не более 4 |
Не должно быть |
Боксы |
Перед помещением больного в палату |
Не более 50
|
Не должно быть |
Не должно быть |
Во время пребывания больного в палате |
Не более 250 |
Не более 1-2 |
Не более 1-2 | |
Процедурная |
До начала работы |
Не более 50 |
Не должно быть |
Не должно быть |
Во время работы |
Не более 2000 |
Не более 1-2 |
Не более 1 |
Тема занятия 5. Санитарно-гигиеническая оценка условий пребывания больных, лечебно-охранительного и санитарно-противоэпидемического режима в ЛПО.
Цель занятия: ознакомить студентов с санитарно- гигиеническими требованиями по содержанию помещений, оборудованы инвентаря; требованием к правилам личной гигиены пациентов, условиям труда медицинского персонала.
Практические навыки: освоить методику санитарно-гигиенического обследования ЛПО.