
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції Алгоритм вивчення теми Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 1 Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції План
- •Практичні завдання до теми
- •Аналіз типів передбачення майбутнього
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Семінарське заняття 2
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Визначення місії та цілей підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Семінарське заняття 3 Стратегічний контекст підприємства План
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Стратегічний контекст підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Семінарське заняття 4 Оцінювання зовнішнього середовища підприємства План
- •Практичні завдання до теми
- •Результати опитування
- •Вихідні дані
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Оцінювання зовнішнього середовища підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Семінарське заняття 5 Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Характеристика моделей
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Аналіз стратегічного потенціалу підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 6. Стратегії бізнесу Алгоритм вивчення теми Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 6 Стратегії бізнесу План
- •Практичні завдання до теми
- •Swot-аналіз
- •Дані щодо сзг (які поставляють)
- •Дані щодо сзг
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Стратегії бізнесу»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства умови їх застосування
- •Результати експертних оцінок
- •Вихідні дані
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Стратегія диверсифікації діяльності підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Семінарське заняття 8 Стратегії зовнішнього розвитку підприємства План
- •Практичні завдання до теми
- •Вихідні дані
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Стратегії зовнішнього розвитку підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Корпоративна стратегія підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Вихідні дані
- •Характеристика сзг
- •Характеристика портфеля
- •Дані щодо сзг (2004 р.)
- •Дані щодо сзг (2008 р.)
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Семінарське заняття 11 Альтернативність у стратегічному виборі План
- •Практичні завдання до теми
- •Динаміка перерозподілу ринку між конкурентами, тис.Осіб/день
- •Показники сзг у 2010 році
- •Прогноз на 2015 р. (пропозиція ряду нових сзг)
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Альтернативність у стратегічному виборі»
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв:
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Аналіз ринків організації
- •Тести для контролю знань студентівдо теми «Декомпанування корпоративної стратегії підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до його виконання
Питання для самостійного опрацювання
1. Чинники, що сприяють або перешкоджають становленню стратегічного управління на вітчизняних підприємствах.
2. Етапи становлення системи стратегічного управління.
3. Підходи до визначення поняття «система стратегічного управління».
4. Складові системи стратегічного управління та механізм їх взаємодії.
5. Необхідність формування адекватного управлінського потенціалу у процесі становлення стратегічного управління на підприємстві.
Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету.
Теми рефератів
1. Особливості застосування стратегічного управління на підприємствах України.
2. Система стратегічного управління: її особливості та складові.
3. Управлінський потенціал як основа формування системи стратегічного управління на підприємстві.
4. Організаційна культура підприємства: суть та способи формування.
Література: 1–3, 5, 15, 16, 20, 24.
Індивідуальне навчально-дослідне завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до його виконання
Індивідуальним завданням для самостійної роботи студента протягом семестру є написання рефератів із теми за вибором. Захист рефератів проводиться під час індивідуальних занять під керівництвом викладача, а також під час семінарських та практичних занять.
Оптимальний обсяг роботи 10–15 сторінок друкованого тексту, виконаного на одній стороні окремих пронумерованих аркушів паперу відповідності до стандарту на виконання документів із використанням друкуючих та графічних пристроїв приводу ПЕОМ.
Робота оформлюється на аркушах формату А4 (210–297 мм) через 1,5 інтервали, розмір шрифту 14, шрифт «Times New Roman». Розмір поля: верхнє, нижнє та ліве –20 мм, праве – 10 мм.
Порядок розміщення структурних елементів роботи наступний: перша сторінка - титульний аркуш, зміст роботи, у якому вказуються сторінки,вступ, потім основний текст, перелік літератури й додатки.
Структурні елементи: «ЗМІСТ», «ВСТУП», «ВИСНОВКИ», «ПЕРЕЛІК ЛІТЕРАТУРИ» не нумерують, а їх найменування є заголовком структурного елементу. Допускається простий план (без параграфів та підзаголовків).
Сторінки роботи нумеруються арабськими цифрами у правому верхньому кутку сторінок, зі збереженням наскрізної нумерації всього тексту. Титульний аркуш теж включають до нумерації, але номер сторінки не ставлять.
Ілюстрації необхідно розміщувати безпосередньо після тексту, у якому вони згадуються вперше, або на наступній сторінці. На всі ілюстрації мають бути посилання в роботі. Ілюстрації нумеруються арабськими цифрами в межах розділу та називаються «Рисунок», що разом із назвою ілюстрації (у разі необхідності) розміщується під рисунком, наприклад, «Рисунок 3.2.........».
Цифровий матеріал оформлюють у вигляді таблиць. Таблицю слід розміщувати безпосередньо після тексту, у якому вона згадується вперше, або на наступній сторінці. На всі таблиці мають бути посилання в тексті, нумеруються вони аналогічно ілюстраціям. Слово «Таблиця» розміщують справа над таблицею, після чого йде її назва.
Посилання в тексті на бібліографічні джерела слід подавати. вказуючи порядковий номер за списком літератури, взятий у квадратні дужки, наприклад [5].
У разі потреби посилаються на стандарти, технічні умови, інструкції та інші подібні документи, на документ у цілому або на його розділи, вказуючи позначення й найменування документа, номера та назви розділу. Посилання на джерела документальної інформації дається не лише на порядковий номер, а й на конкретні сторінки, наприклад [16, с. 45−47. Цього правила необхідно додержувати у всіх випадках запозичення чужого тексту, цифрових даних та ін., а також використання цитат із творів інших авторів.
Бібліографічний опис літературних джерел, використаних у курсовій роботі, – ПЕРЕЛІК ЛІТЕРАТУРИ, наводиться лише з включенням обов’язкових елементів. Опис книжок починається з прізвища автора в називному відмінку. Після прізвища автора вказують його ініціали, назву книги, місце видання, видавництво, рік видання, кількість сторінок.
Приклад:
Салчук В. К. Аналіз господарської діяльності сільськогосподарських підприємств : підручник. – К. : Урожай, 1995. − 328 с.
Бібліографічний опис на статті, опубліковані в серіальних виданнях, наводять у такому порядку: автор, заголовок, джерело публікації, рік видання (число й місяць для газет), номер, випуск, том (для журналів та видань, що продовжуються), сторінки, на яких надрукована стаття (крім газет обсягом шість і менше сторінок).