1.3. Рабочая учебная программа

Номер раздела, темы

Наименование разделов, тем дисциплины

Семестр

Объем в часах по видам учебной работы

Формы контроля успеваемости

Всего

Л

ПЗ

С

ЛР

СРС

1.

Введение в психологию профессионального развития.

2

20

1

-

-

-

19

Контрольные тесты

2.

Детерминанты профессионального развития личности

2

20

1

-

-

-

19

Контрольные тесты

3.

Принципы и методы исследования в психологии профессиональной деятельности

2

20

-

-

-

-

20

Контрольные тесты

4.

Профессиональное самоопределение личности

2

20

1

-

-

-

19

Контрольные тесты

5.

Профессиональное становление личности

2

20

1

-

-

-

19

Контрольные тесты

6.

Психология профессионализма

2

20

1

-

-

-

19

Контрольные тесты

7.

Профессиональные деформации личности

2

20

1

-

-

-

19

Контрольные тесты

8.

Психология профессиональных кризисов

2

20

-

-

-

-

20

Контрольные тесты

9.

Психологическое обеспечение профессиональной деятельности

2

20

-

-

-

-

20

Контрольные тесты

Итого

180

6

-

-

-

172

Тема лекции

Содержание

Кол-во час.

1. Введение в психологию профессионального развития.

Психология профессиональной деятельности как отрасль психологической науки и практики. Психологические особенности взаимодействия личности и профессии. Становление психологии профессий. Институциональное оформление отечественной психологии профессиональной деятельности как самостоятельной отрасли прикладной психологии. Предпосылки формирования психологии профессиональной деятельности: политические, экономические, научные предпосылки. Предмет, задачи и методы психологии профессиональной деятельности. Основные концептуальные положения психологии профессиональной деятельности.

1

2. Детерминанты профессионального развития личности.

Профессионально-образовательное про­странство как фактор, детерминирующий развитие личности. Психологическое измерение человека: индивид, субъект деятельности, личность. Деятельность как ядро психологического поля развития человека. Интегральная периодизация развития человека как субъекта деятельности. Общая характеристика основных ступеней развития субъектности человека.

1

4. Профессиональное самоопределение личности.

Сущность профессионального самоопределения личности. Концепция профессионального развития А. Маслоу. Концепции профессионального самоопределения (П.Г. Щедровицкий, Е.А. Климов). Содержательно-процессуальная модель профессионального самоопределения Н.С. Пряжникова. Типы профессионального самоопределения. Жизненное самоопределение. Личностное самоопределение. Самоопределение личности в культуре. Уровни самореализации человека. Профессиональное самоопределение на разных стадиях становления личности. Конфликты профессионального самоопределения.

1

5. Профессиональное становление личности.

Понятие профессионального становления личности. Методологические основы профессионального становления личности. Стадии профессионального становления. Вариативность профессионального становления. Профессиональная социализация. Профессиональный рост. Психологическое сопровождение профессионального становления. Профессиональная самоактуализация. Траектории профессионального становления (варианты сценариев): плавное, ускоренноё, ступенчатое становление. Стадии профессионального становления: оптация, адаптация, фаза интервала, мастерство, фаза авторитета, наставничество.

1

6. Психология профессионализма.

Профессионализм и компетентность. Стороны и критерии профессионализма. Мотивационная сфера профессионализма. Операциональная сфера профессионализма. Результативные критерии. Процессуальные критерии. Объективные критерии. Субъективные критерии. Нормативные критерии. Индивидуально-вариативные критерии. Критерии наличного уровня. Прогностические критерии. Критерии профессиональной обучаемости. Критерии социальной активности и конкурентоспособности профессии в обществе. Критерии качественные и количественные. Уровни профессионализма. Допрофессионал. Профессионал. Суперпрофессионал. Постпрофессионал. Становление профессионала.

1

7. Профессиональные деформации личности

Профессиональные деструкции. Концептуальные положения развития профессиональных деструкции личности. Профессиональная стагнация. Психологические детерминанты профессиональных деструкций. Психологические факторы деформаций личности. Синдром эмоционального выгорания. Уровни профессиональных деформаций. Общепрофессиональные деформации. Специальные профессиональные деформации. Профессионально-типологические деформации. Индивидуализированные деформации. Основные профессиональные деформации менеджеров. Профессиональные деформации психологов. Профессиональное самосохранение. Профилактика психологического здоровья специалистов в условиях профессиональной деятельности. Профессиональный стресс, его особенности и условия нормализации. Психологические аспекты профессиональной реабилитации.

1

ИТОГО

6 часов

Темы для самостоятельного изучения

Виды содержание самостоятельной работы

Коли-

чест-во часов

Литература

Формы контроля

1. Введение в психологию профессионального развития.

- выделите этапы становления психологии профессиональной деятельности как самостоятельной отрасли психологии

- проанализируйте основные концепции развития человека в отечественной и зарубежной науке

14

1,2,3,4

Тест, контрольная работа

2. Детерминанты профессионального развития личности.

- дайте сравнительную характеристику феноменов: «человек как индивид», «человек как личность», «человека как субъект деятельности»

14

1-11

Тест, контрольная работа

3. Принципы и методы исследования в психологии профессиональной деятельности

- что общего и в чем различие праксиметрических и психометрических методов исследования профессиональной деятельности

- используя метод каузометрии (предложенный Е.И. Головахой и А.А. Кроником), оцените субъективную картину жизненного пути и психологического времени личности

14

1-11

Тест, контрольная работа

4. Профессиональное самоопределение личности.

- проведите анализ отличий в теоретических подходах к профессиональному самоопределению в зарубежной и отечественной психологии

- проанализируйте психологические закономерности становления профессионала

- с чем связаны противоречия профессионального развития

14

1-11

Тест, контрольная работа

5. Профессиональное становление личности.

- что такое профессионально обусловленная структура деятельности?

- что такое профессионально обусловленная структура личности?

14

1-11

Тест, контрольная работа

6. Психология профессионализма.

Используя собственный опыт профессиональной деятельности и опыт экспертов, сформируйте группы критериев и показателей оценки профессионализма для конкретной специальности, учитывая особенности должности.

14

1-12

Тест, контрольная работа

7. Профессиональные деформации личности

Изучите учебную литературу, материалы лекций и заполните таблицу:

14

6, 10

Тест, контрольная работа

8. Психология профессиональных кризисов

Составьте для себя (либо для другого специалиста, уже осуществляющего профессиональную деятельность) сценарий профессионального развития. Используйте для этого методы каузометрии, психобиографии, а также психометрические методы исследования.

14

6, 12

Тест, контрольная работа

9. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности

Изучите и отработайте на практике методику Дж. Холланда. Составьте психодиаграмму. Выработайте практические рекомендации.

14

1-4

Тест, контрольная работа

ИТОГО

172