- •Физика в строительном деле ЗадачиВопросыПрактикум
- •Часть 1. Качественные вопросы. Задачи……………………………………………………..5
- •Часть 2. Практикум. Введение……………………………………………………………... 63
- •Часть 1. Качественные вопросы. Задачи.
- •I. Строительная теплофизика, теплотехника
- •Информация 1. Биографические сведения
- •Основные формулы [1]
- •Образцы решения задач
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы Вопросы
- •II. Влажность. Конденсация
- •Основные формулы [1]
- •Образцы решения задач
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы Вопросы
- •III. Звук. Архитектурно-строительная акустика
- •Основные формулы [1]
- •Образцы решения задач
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы Вопросы
- •IV. Свет. Строительная светотехника
- •Основные формулы [1]
- •Образцы решения задач
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы Вопросы
- •V. Радиоактивность и строительное дело
- •Основные формулы [1]
- •Образцы решения задач
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы Вопросы
- •VI. Электромагнитное излучение и строительное дело
- •Основные формулы [1]
- •Образцы решения задач
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы Вопросы
- •Часть 2. Практикум.
- •Указание по технике безопасности
- •Работа 1 исследование температурного поля наружной стены методом электрического моделирования
- •1.1. Теоретическое введение [1]
- •1.2. Описание экспериментальной установки
- •1.3. Порядок проведения эксперимента
- •1.4. Обработка экспериментальных данных
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •2.2. Описание экспериментальной установки
- •2.3. Проведение экперимента
- •Форма 2
- •2.4. Обработка экспериментальных результатов
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Работа 3
- •3.1. Теоретическое введение [1]
- •3.2. Описание экспериментальной установки
- •3.3. Проведение эксперимента
- •3.4. Обработка экспериментальных результатов
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Работа 4 определение коэффициента теплопроводности строительных материалов методом цилиндрического зонда
- •4.1. Теоретическое введение [1]
- •4.2. Описание экспериментальной установки
- •4.3. Проведение эксперимента
- •Форма 4
- •4.4. Обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Работа 5
- •5.2. Схема экспериментальной
- •5.3. Проведение эксперимента
- •5.4. Обработка экспериментальных данных
- •Контрольные вопросы
- •6.2. Описание экспериментальной установки
- •6.3. Проведение эксперимента
- •6.4. Обработка экспериментальных данных
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Приложения
- •I. Строительная теплофизика, теплотехника
- •II. Влажность. Конденсация.
Н
установки5.2. Схема экспериментальной
сети (на рис. не указан).
Уравновешивание моста производится при кратковременном нажатии сначала кнопки «Грубо», а затем – кнопки «Точно». По измеренным значениям сопротивления терморезисторов определяются соответствующие значения температуры из формулы:
(5.1)
(5.2),
где Ai, αi – значения постоянных коэффициентов каждого терморезистора известны. К лабораторной работе придается план помещения с указанием размеров и двух сечений A – A' и В – В', в которых измеряют сопротивления терморезисторов (отмечены на сечениях).
5.3. Проведение эксперимента
1. Выбрать или получить указание об исследуемом сечении A – A' или В – В'.
2. Поместить лабораторную установку в положение I.
3. Примерно через 5 минут после помещения установки измерить значение сопротивления каждого резистора, используя переключатель 3. Результаты измерений записать в таблицу по форме 5.
Форма 5
Номер термо- резис- тора |
Положение штанги в сечении | ||||||||
I |
II |
III | |||||||
R, Ом |
t, °C, |
, °C/м, |
R, Ом |
t, °C |
, °C/м, |
R, Ом |
t , °C, |
, °C/м, | |
1 … 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Переместить установку по линии сечения на середину помещения (положение II) и провести измерения согласно пункту 2.
5. Переместить установку по линии сечения в положение III и произвести действия, указанные в пункте 2.
6. Произвести оценку разброса температуры (Δt°) в каждой точке поля. С этой целью измерения сопротивлений резисторов производить 2-3 раза в данном положении.
5.4. Обработка экспериментальных данных
1. По формуле (5.2) определить значения температуры, соответствующие измеренным значениям сопротивления терморезисторов. Результаты записать в таблицу по форме 5.
2. По измеренным значениям температуры для каждой пары соседних по вертикали точек вычислить модуль вертикальной составляющей градиента температуры Δt / Δh. Результаты вычислений записать в таблицу по форме 5.
3. Рассчитать среднее значение градиента температуры в помещении по вертикали.
4. На миллиметровой бумаге в масштабе вычертить вертикальный разрез температурного поля помещения, соответствующий трем положениям штанги, и под каждой исследованной точкой записать значения измеренной температуры.
5. На разрезе помещения путем интерполяции вычислить координаты и нанести на чертеж точки, соответствующие одним и тем же значениям температуры. Через эти точки провести плавные кривые – изотермы, которые следует проводить через каждые 0,5 °С.
Примерный вид температурного поля помещения в сечении A'–A показан на рисунке 5.3.
Рис. 5.3. Вид температурного поля помещения
Вертикальный разрез – сечение А' – А _________
(дата)
План помещения:
Вычисление координат точек (x, y), принадлежащих одной и той же изотерме (рис. 5.4), проводится по формулам:
Рис. 5.4. Вычисление координаты точки, соответствующей заданному значению
заданному значению температуры
Примечание: процедуру интерполяции, конечно, можно проводить, используя метод палетки.
Сделать заключение о комфортности исследованного помещения.