- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •У зв’язку з передачею майна у власність
- •7. Купівля-продаж
- •8. Дарування
- •18. Транспортне експедирування
- •19. Зберігання
- •20. Доручення
- •24. Позика. Кредит. Банківський вклад
- •25. Банківський рахунок
- •29. Комерційна концесія
- •34. Створення загрози життю, здоров’ю, майну фізичної особи або майну юридичної особи
- •35. Відшкодування шкоди
- •36. Набуття, збереження майна
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Або дослідно-конструкторських та технологічних робіт
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Вчинення дій в майнових інтересах іншої особи
- •Без її доручення. Рятування здоров’я та життя
- •Фізичної особи, майна фізичної або юридичної особи
- •Завдання
- •Майну фізичної особи або майну юридичної особи
- •Завдання
- •Без достатньої правової підстави
- •5. Основні поняття і терміни
- •6. Поточний (модульний) контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Організація поточного модульного контролю
- •7. Індивідуальна робота студентів (індивідуальні навчально-дослідні завдання)
- •8. Програмні питання з навчальної дисципліни
- •9. Критерії оцінки успішності студентів
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •10. Список рекомендованої літератури*
- •Навчально-методичний посібник
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять та самостійної роботи
- •* У тому числі індивідуальна робота – 24 год.
- •3. Злочини проти життя та здоров’я особи
- •4. Злочини проти волі, честі та гідності особи
- •5. Злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості особи
- •6. Злочини проти виборчих, трудових та інших особистих прав і свобод людини і громадянина
- •7. Злочини проти власності
- •8. Злочини у сфері службової діяльності
- •9. Злочини у сфері господарської діяльності
- •10. Злочини проти довкілля
- •11. Злочини проти громадської безпеки
- •Інші злочини, що посягають на безпечну роботу транспорту. Порушення чинних на транспорті правил. Склад злочину.
- •14. Злочини проти громадського порядку та моральності
- •15. Злочини у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів та інші злочини проти здоров’я населення
- •16. Злочини у сфері охорони державної таємниці, недоторканності державних кордонів, забезпечення призову та мобілізації
- •17. Злочини проти авторитету органів державної влади, органів місцевого самоврядування та об’єднань громадян
- •18. Злочини у сфері використання електронно-обчислювальних машин (комп’ютерів), систем та комп’ютерних мереж і мереж електрозв’язку
- •19. Злочини проти правосуддя
- •20. Злочини проти встановленого порядку несення військової служби (військові злочини)
- •21. Злочини проти миру, безпеки людства та міжнародного правопорядку
- •4. Завдання до практичних занять та самостійної роботи Загальні методичні вказівки
- •Приклад розв’язання завдання за темою
- •Список нормативно-правових актів, літератури, матеріалів судової практики до усіх тем
- •Кримінального права, її система і значення
- •України Завдання
- •Додаткова література
- •Злочини проти життя Завдання
- •Слідчий кваліфікував вчинене за п. 6 ч. 2 ст. 115 кк України як вбивство з корисливих мотивів. Визначте, чи правильна така кваліфікація?
- •Злочини проти здоров’я Завдання
- •Злочини, що становлять небезпеку для життя та здоров’я особи Завдання
- •Список додаткової літератури
- •(Колоквіум)
- •Та статевої недоторканості особи
- •Та інших особистих прав і свобод людини і громадянина Завдання
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Список додаткової літератури
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Та експлуатації транспорту Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Та моральності Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Та інші злочини проти здоров’я населення Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Державної таємниці, недоторканності державних кордонів, забезпечення призову та мобілізації Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Державної влади, органів місцевого самоврядування та об’єднань громадян Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Електронно-обчислювальних машин (комп’ютерів), систем та комп’ютерних мереж і мереж електрозв’язку
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Несення військової служби (військові злочини)
- •Список додаткової літератури
- •Організація поточного модульного контролю
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Контрольні питання для підготовки до іспитів
- •9. Критерії оцінки успішності студентів
- •****До розділу “Злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості”
- •*****До розділу «Злочини проти виборчих, трудових та інших особистих прав і свобод людини і громодянина»
- •*****До розділу «Злочини проти довкілля»
- •Навчально-методичний посібник
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни “кримінальний процес” загальна частина
- •Особлива частина
- •Р о з д і л у.Зупинення досудового слідства
- •Першої інстанції
- •4. Завдання до практичних занять, колоквіумів та самостійної роботи
- •Т е м а 2. Джерела кримінально-процесуального права
- •Завдання
- •Чи відповідає вирок суду принципам кримінального процесу?
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •(Для самостійної роботи)
- •5. Словник основних термінів
- •6. Поточний модульний контроль (методичні настанови)
- •7. Індивідуальна робота студента
- •8. Питання для підготовки до іспиту з кримінального процесу
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •10. Список додаткової літератури
- •Навчально-методичний посібник
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять,самостійної роботи
- •________
- •Розділ іі. Провадження справ у суді першої інстанції
- •РозділІіі.Перегляд судових рішень Апеляційне провадження
- •Касаційне провадження
- •У господарських судах
- •Розділ iх. Нотаріат
- •4. Завдання до практичних занять та самостійної роботи
- •Тема 1. Цивільне процесуальне право
- •(Колоквіум)
- •Тема 2. Принципи цивільного процесуального
- •Завдання
- •Тема 3. Цивільні процесуальні правовідносини
- •Тема 6. Підсудність цивільних справ Завдання
- •Тема 7. Сторони в цивільному процесі
- •Завдання
- •Тема 8. Треті особи в цивільному судочинстві Завдання
- •Тема 9. Участь у цивільному процесі органів та осіб,
- •Завдання
- •Тема10. Представництво в суді Завдання
- •Тема 12. Процесуальні строки
- •Завдання
- •Тема 13. Судові витрати
- •Завдання
- •Тема 14. Заходи процесуального примусу
- •Тема 15. Доказування та докази в цивільному
- •Тема16. Позов Завдання
- •Тема17. Пред’явлення позову, відкриття
- •Завдання
- •Тема 18. Провадження у справі до судового розгляду Завдання
- •Тема19. Судовий розгляд цивільних справ
- •Тема 20. Фіксування судового процесу
- •Тема 21. Рішення суду першої інстанції. Заочний розгляд справи
- •Чи були допущені суддею помилки? Чи повинен прийняти суддя заяву відповідача про перегляд заочного рішення?
- •Тема 22. Наказне провадження
- •Тема 23. Окреме провадження Завдання
- •Тема 24. Апеляційне провадження Завдання
- •Тема 25. Касаційне провадження
- •Тема 26. Провадження у зв’язку з винятковими обставинами
- •Тема 28. Виконавче провадження Завдання
- •12 Грудня того ж року державним виконавцем було описано майно боржників, а саме: 1/3 квартири в с. Станично-Луганське та автомобіль “Опель-Кадет”, 1983 р. Випуску.
- •Тема 29. Відновлення втраченого судового
- •Завдання
- •Тема 30. Міжнародний цивільний процес Завдання
- •Тема 31. Господарське судочинство Завдання
- •Тема 32. Адміністративне судочинство Завдання
- •Тема 33. Нотаріальний процес Завдання
- •Тема 34. Третейське судочинство
- •Завдання
- •5. Поточний (модульний) контроль знань студентів
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Програмні питання з навчальної дисципліни “цивільний процес”
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи з навчальної дисципліни “Державне будівництво і місцеве самоврядування”
- •Затверджено
- •Основи організації та діяльності органів державної влади, органів влади Автономної Республіки Крим та місцевого самоврядування в Україні
- •Органів державної влади Організація роботи Верховної Ради України
- •Організація роботи органів і посадових осіб Верховної Ради України
- •Організація роботи народних депутатів України
- •Організація роботи Президента України
- •Організація роботи Кабінету Міністрів України
- •Та органів місцевого самоврядування Організація роботи органів влади Автономної Республіки Крим
- •Відносини органів державної влади,
- •Республіки Крим та місцевого самоврядування в Україні. Основи організації та діяльності органів держаної влади, органів влади Автономної Республіки Крим і місцевого самоврядування в Україні
- •П л а н
- •Т е м а 3. Організація роботи Верховної Ради України п л а н
- •Завдання
- •Т е м а 4. Організація роботи органів і посадових осіб Верховної Ради України п л а н
- •Завдання
- •Т е м а 5. Організація роботи народних депутатів України п л а н
- •Т е м а 6. Організація роботи Президента України п л а н
- •Та центральних органів виконавчої влади
- •Організація роботи центральних органів виконавчої влади.
- •Адміністрацій п л а н
- •Т е м а 9. Організація роботи органів влади Автономної Республіки Крим п л а н
- •Т е м а 10. Організація місцевого самоврядування в Україні п л а н
- •Органів влади Автономної Республіки Крим
- •5. Самостійна робота студентів
- •6. Словник основних понять і термінів
- •7. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Змістовий модуль і.
- •8. Індивідуальна робота студентів – індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •9. Контрольні питання з навчальної дисципліни “Державне будівництво і місцеве самоврядування в Україні”
- •10. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин з навчальної дисципліни
- •Затверджено
- •3. Програма навчальної дисципліни “ораторське мистецтво”
- •1. Ораторське мистецтво як навчальна дисципліна
- •3. Стратегія і тактика оратора
- •8. Принципи і засоби ведення полеміки
- •5. Самостійна робота
- •6. Словник основних термінів
- •7. Контрольні питання до заліку з навчальної дисципліни “ораторське мистецтво”
- •8. Критерії оцінки
- •2) Підсумкового заліку за весняний семестр.
- •9. С п и с о к рекомендованої літератури
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Фінансова діяльність держави
- •У правовій системі України
- •І фінансові правовідносини
- •І податкова система України
- •Та розрахунків
- •4. Завдання до практичних занять
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •(К о л о к в і у м)
- •Та державного боргу
- •І валютного контролю Завдання
- •В Україні (к о л о к в і у м)
- •5. Словник основних термінів
- •6. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів
- •Організація поточного модульного контролю
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Програмні питання з навчальної дисципліни “Фінансове право україни”
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •10. Список рекомендованої літератури
- •(Відповідно до вимог ects)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин навчальної дисципліни “трудове право, право соціального забезпечення”
- •Затверджено
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Р о з д і л I. Предмет, джерела та правовідносини у трудовому праві україни
- •1.3. Суб’єкти трудового права
- •2.3. Робочий час і час відпочинку
- •2.4. Оплата праці, гарантії та компенсації
- •3.1. Трудова дисципліна
- •3.2. Матеріальна відповідальність працівників за шкоду, заподіяну підприємству, установі, організації
- •3.3. Охорона праці
- •3.4. Трудові спори
- •3.5. Нагляд і контроль за додержанням
- •Р о з д і л IV. Основи права соціального забезпечення
- •4.1. Предмет, метод та система соціального забезпечення. Правовідносини у сфері права соціального
- •4.2. Загальнообов’язкове державне пенсійне страхування
- •4.3. Пенсійне забезпечення окремих категорій осіб. Допомоги й соціальні послуги
- •4. Завдання до практичних занять
- •Список літератури
- •Список літератури
- •Заняття 3. Суб’єкти трудового права (2 год)
- •Список літератури
- •Список літератури
- •Список літератури
- •Список літератури
- •Заняття 18 – 20. Трудова дисципліна (6 год)
- •Список літератури
- •Список літератури
- •5. Словник основних термінів Трудового права та права соціального забезпечення
- •6. Поточний модульний контроль (методичні настанови)
- •Трудові спори”
- •7. Шкала оцінювання знань, практичних навичок та індивідуальної роботи студента
- •8. Індивідуальна робота студентів
- •9. Теми курсових робіт
- •10. Контрольні питання для підготовки до іспиту з навчальної дисципліни “трудове право, право соціального забезпечення”
- •11. Критерії оцінки успішності студентів
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •12. Список літератури до всіх тем
- •Навчально-методичний посібник
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних (семінарських) занять та самостійної роботи
- •Затверджено
- •8. Місцеві органи виконавчої влади. Органи місцевого самоврядування
- •9. Державні службовці
- •10. Функції державного управління, їх види
- •11. Форми державного управління
- •Відповідальність за адміністративним правом україни
- •12. Адміністративно-правові методи
- •13. Поняття та основні риси адміністративної відповідальності, її законодавчі засади
- •14. Адміністративне правопорушення, його склад
- •15. Система та види адміністративних стягнень. Правила і строки накладення адміністративних стягнень
- •16. Дисциплінарна і матеріальна відповідальність
- •20. Заходи забезпечення провадження в справах про адміністративні правопорушення. Органи (посадові особи), уповноважені розглядати справи про адміністративні правопорушення
- •21. Адміністративна юстиція та адміністративне
- •29. Правові засади управління економікою
- •30. Управління обороною і національною безпекою
- •31. Організаційно-правові засади управління внутрішніми справами
- •32. Організаційно-правові засади управління юстицією
- •33. Управління освітою і наукою
- •34. Управління охороною здоров’я населення
- •Список основної літератури
- •4. Завдання до практичних (семінарських) занять та самостійної роботи
- •Адміністративного права України
- •П л а н
- •1. Поняття і складові адміністративно-правового статусу громадянина.
- •2. Особливості адміністративно-правового статусу іноземців та осіб без громадянства. З а в д а н н я
- •П л а н
- •1. Поняття, ознаки та правове становище органів виконавчої влади.
- •2. Система та види органів виконавчої влади. З а в д а н н я
- •Органи місцевого самоврядування
- •З а в д а н н я
- •Його склад
- •Правила і строки накладення адміністративних стягнень
- •Обґрунтуйте позицію суду щодо рішення по цій справі.
- •Адміністративного процесу
- •В справах про адміністративні правопорушення
- •З а в д а н н я
- •(Ділова гра) Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Та адміністративне судочинство в Україні
- •І дисципліни в державному управлінні:
- •Загальна характеристика
- •(Для самостійного вивчення)
- •П л а н
- •З а в д а н н я
- •У державному управлінні
- •З боку інститутів громадянського суспільства
- •Режимів в Україні
- •(Семінарське заняття) п л а н
- •1. Поняття галузевого управління, його зміст.
- •2. Органи галузевого управління.
- •Безпекою
- •3. Функції і компетенція органів управління охороною здоров’я населення.
- •5. Самостійна робота студентів
- •6. Поточний модульний контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Тема 1. Державне управління і виконавча влада
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Підсумкова оцінка успішНості студентів з навчальної дисципліни
- •9. Контрольні питання до іспиту з навчальної дисципліни
- •10. Основні терміни
- •Навчально-методичний посібник
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Р о з д і л II. Онтологія, гносеологія, соціальна філософія
- •Іі. Філософія права
- •4. Плани семінарських занять ч а с т и н а 1. Основи філософії р о з д і л і. Сутність філософії та основні етапи її розвитку
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и Бичко а.К., Бичко і.В., Табачковський в.Г. Історія філософії: Підруч. – к.: Либідь, 2001. – с. 93-168.
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и Бичко а.К., Бичко і.В., Табачковський в.Г. Історія філософії: Підруч. – к.: Либідь, 2001. – с. 169-304.
- •4. “Філософія серця” п.Юркевича.
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •П л а н
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •П л а н
- •1. Проблема людини у філософії. Основні концепції походження людини.
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •4. Особливості філософсько-правової думки середньовіччя. Релігійно-метафізичні передумови християнської правосвідомості.
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •1. Зародження філософсько-правової думки в Україні.
- •2. “Філософія серця” як світоглядно-методологічний фундамент національної філософії права (г. Сковорода, п. Юркевич).
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •Р о з д і л іі. Основні проблеми філософії права
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •Заняття 1. Ціннісні основи права
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •Заняття 2. Універсальне й культурно-особливе у ціннісному змісті права
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •5. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Змістовий модуль I. Сутність філософії та основні етапи її розвитку
- •6. Індивідуальна робота студентів з філософії
- •7. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •8. Контрольні питання для підготовки
- •100. Поняття правового суспільства та умови його формування в Україні. Філософські проблеми правотворчості та правозастосування у посттоталітарному суспільстві.
- •9. Словник основних філософських термінів
- •10. Список літератури
Тема16. Позов Завдання
1. Громадянка Ц., яка мешкає в м. Куп’янську, звернулась до Куп’янського міськрайонного суду Харківської обл.з позовом до громадянина У., який мешкає в м. Харкові, про відшкодування матеріальної та моральної шкоди. У позовній заяві вона вказала, що внаслідок ДТП, що відбулась у м. Харкові, в здійсненні якої винним було визнано громадянина У., але який був звільнений від покарання у зв’язку з амністією, загинула її дочка.
Свої позовні вимоги громадянка Ц. мотивувала тим, що вона понесла витрати у зв’язку з похованням дочки, та їй було завдано моральних страждань.
Чи може бути об’єднано ці дві вимоги в одній позовній заяві?
2. Б. працювала поваром-бригадиром їдальні, з нею була укладена угода про повну матеріальну відповідальність. Наказом завідуючого їдальнею Б. була звільнена з роботи в зв’язку з втратою довіри.
Не погоджуючись зі звільненням, Б. звернулася до суду з позовом про зміну формулювання причини звільнення, а потім позовні вимоги змінила та просила відновити її на колишній роботі зі стягненням заробітної платні за час вимушеного прогулу.
Рішенням суду в позові про зміну формулювання причини звільнення відмовлено. Суд апеляційної інстанції це рішення залишив без змін.
Б. звернулася з касаційною скаргою до Верховного Суду України про скасування попередніх рішень та направлення справи на новий розгляд. Свою скаргу позивачка обґрунтувала тим, що вона змінила позовні вимоги та просила відновити її на роботі зі стягненням заробітної платні за час вимушеного прогулу. Суд же виніс рішення не по цих позовних вимогах, а по раніше заявленому нею позову про зміну формулювання причин звільнення. Тому, на її погляд, спір про відновлення на роботі та стягненні заробітної платні за час вимушеного прогулу залишився невирішеним.
Яке рішення має прийняти Верховний Суд України?
3. В. звернувся в суд з позовом, в якому просив визнати за ним право на користування житловим приміщенням – кімнатою розміром 25,8 кв.м, пославшись на такі обставини.
Власник житлової площі – Київський райвиконком м. Харкова, а він як наймач кімнати 2 вересня 2004 р. був засуджений до позбавлення волі на термін шість місяців. У травні 2005 р. звільнився з місць позбавлення волі після відбу-вання покарання. Київський райвиконком м. Харкова не дозволив йому оселитися в кімнаті і надав її Е.
На думку В., він не втратив права на користування житловим приміщенням і тому просив визнати недійсним ордер, виданий Е. Суд провадження по справі закрив з тих підстав, що заява В. не підлягає розгляду в порядку цивільного судочинства, оскільки вимоги В. спрямовані на відновлення реєстрації, в чому йому відмовлено органами міліції, а такі вимоги підлягають розгляду в адміністративному суді.
В апеляційній скарзі В. просив ухвалу про закриття провадження скасувати і справу направити на новий розгляд по суті спору з тих підстав, що предмет позовних вимог по справі – визнання права на житлове приміщення, наймачем якого він був до засудження, та визнання недійсним ордера на нього, виданого Е., а підстави – ті обставини, що він право на користування житловим приміщенням не втратив. Видачею ордера Е. порушено його право на користування цим приміщенням.
У скарзі В. зазначив, що твердження суду, що його вимоги, спрямовані на відновлення реєстрації, – це зміна без його волевиявлення предмета та підстав позову, що законом не допускається.
Чи підлягає апеляційна скарга В. задоволенню?
4. До Червонозаводського районного суду м. Харкова звернулася громадянка Балаш Р.І. з позовом до СПДФО Колізуб Н.В. з позовом про захист прав споживача. Свої позовні вимоги позивач обгрунтовала тим, що вона придбала у відповідача меблі на загальну суму 2600 грн У зв’язку з тим, що меблі мають суттєві недоліки, які не можна усунути, позивач просила суд розірвати договір купівлі-продажу між нею та відповідачем, стягнути з відповідача вартість меблів у розмірі 2600 грн та моральну шкоду у розмірі 1000 грн
Своєю ухвалою суд відмовив у відкритті провадження у справі, вказавши, що позивачка не може звертатися з позовною заявою, яка містить декілька вимог, і тому її заява не може бути розглянута в порядку цивільного судочинства.
Чи правильне рішення прийняв суд? Дайте аналіз зазначеній процесуальній ситуації.
5. У жовтні 2005 р. Б. звернувся до суду з позовом до П. про розірвання договору купівлі-продажу цінних паперів від 14 січня 2004 р. Позивач послався на те, що згідно з цим договором він продав П. прості іменні акції ВАТ “Вінницький завод тракторних агрегатів” у кількості 780 шт. номінальною вартістю 0, 25 грн на суму 195 тис. 203 грн за ціною 1 млн 561 тис. 626 грн Додатковою угодою від 16 січня 2004 р. суму договору збільшено до 5 млн. 300 тис. грн Після укладення угоди йому зробили більш вигідну пропозицію продажу акцій, внаслідок чого істотно змінились умови договору, і 11 березня 2004 р. було укладено новий договір купівлі-продажу зазначених акцій – із З. Проте відповідач відмовився підтвердити факт розірвання з ним договору та використовує акції в своїх інтересах. У зв’язку з цим позивач просив розірвати договір купівлі-продажу від 14 січня 2004 р.
П. звернувся до суду із зустрічним позовом до Б. і З., третя особа – ТОВ “Партнер-реєстр”, і в якому просив зобов’язати Б. прийняти від нього гроші в рахунок оплати проданих йому простих іменних акцій ВАТ у кількості 80 тис. 813 шт. номінальною вартістю 0, 25 грн; передати йому ці акції; визнати недійсним договір купівлі-продажу цінних паперів від 11 березня 2004 р.; зобов’язати реєстратора ТОВ внести зміни до системи реєстру власників іменних цінних паперів ВАТ, здійснивши переведення простих іменних акцій ВАТ, які випущені в документальній формі, з особистого рахунку З. на особистий рахунок Б. На обгрунтування позовних вимог П. зазначив, що 14 січня 2004 р. він уклав із Б. у належній формі договір купівлі-продажу акцій, право власності на які в останнього виникне у майбутньому, та провів часткову оплату. Проте Б. на порушення умов договору та вимог законодавства 11 березня 2004 р. уклав новий договір купівлі-продажу цих акцій із З.
Суд прийняв зустрічний позов, вказуючи на те, що первісний і зустрічний позови взаємопов’язані.
Чи правильні дії суду? Визначте та дайте характеристику процесуальним підставам та наслідкам прийняття зустрічного позову. Яким вимогам повинен відповідати зустрічний позов?
6. Х. зробила заповіт на належне їй майно сестрі Б. та брату Л.
Б. пред’явила в суді позов до Л. щодо розділу майна, посилаючись на те, що відповідач відмовився це зробити в добровільному порядку, а частину речей продав або передав своїй дочці.
За клопотанням позивачки районний суд в порядку забезпечення пред’явленого позову наклав арешт на спадкове майно та на автомобіль “Жигулі”, який належить відповідачу.
Л. звернувся до суду з заявою щодо скасування забезпечення позову в частині накладення арешту на автомобіль, зазначивши, що через тривалий характер судового процесу він не має можливості користуватися автомобілем, який потрібен йому в зв’язку зі станом здоров’я та віком. Арешт автомобіля обмежує також його права як власника. Суд прийняв ухвалу про задоволення клопотання.
Позивачка в апеляційній скарзі просила скасувати цю ухвалу, виходячи з того, що спір по справі ще не вирішено, вона зазнала значних затрат, а відповідач не має потреби в користуванні автомобілем.
Апеляційний суд скаргу Б. залишив без задоволення, вказавши наступне.
Спір сторін стосується розділу спадкового майна, на яке накладено арешт, що саме по собі є достатнім для забезпечення пред’явленого до Л. позову. За таких обставин суд першої інстанції правомірно задовольнив клопотання відповідача про звільнення автомобіля з-під арешту, і прийнята ним ухвала не суперечить цивільному процесуальному законодавству.
Чи є законними ухвали суду першої та апеляційної інстанцій?