
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •У зв’язку з передачею майна у власність
- •7. Купівля-продаж
- •8. Дарування
- •18. Транспортне експедирування
- •19. Зберігання
- •20. Доручення
- •24. Позика. Кредит. Банківський вклад
- •25. Банківський рахунок
- •29. Комерційна концесія
- •34. Створення загрози життю, здоров’ю, майну фізичної особи або майну юридичної особи
- •35. Відшкодування шкоди
- •36. Набуття, збереження майна
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Або дослідно-конструкторських та технологічних робіт
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Вчинення дій в майнових інтересах іншої особи
- •Без її доручення. Рятування здоров’я та життя
- •Фізичної особи, майна фізичної або юридичної особи
- •Завдання
- •Майну фізичної особи або майну юридичної особи
- •Завдання
- •Без достатньої правової підстави
- •5. Основні поняття і терміни
- •6. Поточний (модульний) контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Організація поточного модульного контролю
- •7. Індивідуальна робота студентів (індивідуальні навчально-дослідні завдання)
- •8. Програмні питання з навчальної дисципліни
- •9. Критерії оцінки успішності студентів
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •10. Список рекомендованої літератури*
- •Навчально-методичний посібник
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять та самостійної роботи
- •* У тому числі індивідуальна робота – 24 год.
- •3. Злочини проти життя та здоров’я особи
- •4. Злочини проти волі, честі та гідності особи
- •5. Злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості особи
- •6. Злочини проти виборчих, трудових та інших особистих прав і свобод людини і громадянина
- •7. Злочини проти власності
- •8. Злочини у сфері службової діяльності
- •9. Злочини у сфері господарської діяльності
- •10. Злочини проти довкілля
- •11. Злочини проти громадської безпеки
- •Інші злочини, що посягають на безпечну роботу транспорту. Порушення чинних на транспорті правил. Склад злочину.
- •14. Злочини проти громадського порядку та моральності
- •15. Злочини у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів та інші злочини проти здоров’я населення
- •16. Злочини у сфері охорони державної таємниці, недоторканності державних кордонів, забезпечення призову та мобілізації
- •17. Злочини проти авторитету органів державної влади, органів місцевого самоврядування та об’єднань громадян
- •18. Злочини у сфері використання електронно-обчислювальних машин (комп’ютерів), систем та комп’ютерних мереж і мереж електрозв’язку
- •19. Злочини проти правосуддя
- •20. Злочини проти встановленого порядку несення військової служби (військові злочини)
- •21. Злочини проти миру, безпеки людства та міжнародного правопорядку
- •4. Завдання до практичних занять та самостійної роботи Загальні методичні вказівки
- •Приклад розв’язання завдання за темою
- •Список нормативно-правових актів, літератури, матеріалів судової практики до усіх тем
- •Кримінального права, її система і значення
- •України Завдання
- •Додаткова література
- •Злочини проти життя Завдання
- •Слідчий кваліфікував вчинене за п. 6 ч. 2 ст. 115 кк України як вбивство з корисливих мотивів. Визначте, чи правильна така кваліфікація?
- •Злочини проти здоров’я Завдання
- •Злочини, що становлять небезпеку для життя та здоров’я особи Завдання
- •Список додаткової літератури
- •(Колоквіум)
- •Та статевої недоторканості особи
- •Та інших особистих прав і свобод людини і громадянина Завдання
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Список додаткової літератури
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Та експлуатації транспорту Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Та моральності Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Та інші злочини проти здоров’я населення Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Державної таємниці, недоторканності державних кордонів, забезпечення призову та мобілізації Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Державної влади, органів місцевого самоврядування та об’єднань громадян Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Електронно-обчислювальних машин (комп’ютерів), систем та комп’ютерних мереж і мереж електрозв’язку
- •Завдання
- •Список додаткової літератури
- •Несення військової служби (військові злочини)
- •Список додаткової літератури
- •Організація поточного модульного контролю
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Контрольні питання для підготовки до іспитів
- •9. Критерії оцінки успішності студентів
- •****До розділу “Злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості”
- •*****До розділу «Злочини проти виборчих, трудових та інших особистих прав і свобод людини і громодянина»
- •*****До розділу «Злочини проти довкілля»
- •Навчально-методичний посібник
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни “кримінальний процес” загальна частина
- •Особлива частина
- •Р о з д і л у.Зупинення досудового слідства
- •Першої інстанції
- •4. Завдання до практичних занять, колоквіумів та самостійної роботи
- •Т е м а 2. Джерела кримінально-процесуального права
- •Завдання
- •Чи відповідає вирок суду принципам кримінального процесу?
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •(Для самостійної роботи)
- •5. Словник основних термінів
- •6. Поточний модульний контроль (методичні настанови)
- •7. Індивідуальна робота студента
- •8. Питання для підготовки до іспиту з кримінального процесу
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •10. Список додаткової літератури
- •Навчально-методичний посібник
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять,самостійної роботи
- •________
- •Розділ іі. Провадження справ у суді першої інстанції
- •РозділІіі.Перегляд судових рішень Апеляційне провадження
- •Касаційне провадження
- •У господарських судах
- •Розділ iх. Нотаріат
- •4. Завдання до практичних занять та самостійної роботи
- •Тема 1. Цивільне процесуальне право
- •(Колоквіум)
- •Тема 2. Принципи цивільного процесуального
- •Завдання
- •Тема 3. Цивільні процесуальні правовідносини
- •Тема 6. Підсудність цивільних справ Завдання
- •Тема 7. Сторони в цивільному процесі
- •Завдання
- •Тема 8. Треті особи в цивільному судочинстві Завдання
- •Тема 9. Участь у цивільному процесі органів та осіб,
- •Завдання
- •Тема10. Представництво в суді Завдання
- •Тема 12. Процесуальні строки
- •Завдання
- •Тема 13. Судові витрати
- •Завдання
- •Тема 14. Заходи процесуального примусу
- •Тема 15. Доказування та докази в цивільному
- •Тема16. Позов Завдання
- •Тема17. Пред’явлення позову, відкриття
- •Завдання
- •Тема 18. Провадження у справі до судового розгляду Завдання
- •Тема19. Судовий розгляд цивільних справ
- •Тема 20. Фіксування судового процесу
- •Тема 21. Рішення суду першої інстанції. Заочний розгляд справи
- •Чи були допущені суддею помилки? Чи повинен прийняти суддя заяву відповідача про перегляд заочного рішення?
- •Тема 22. Наказне провадження
- •Тема 23. Окреме провадження Завдання
- •Тема 24. Апеляційне провадження Завдання
- •Тема 25. Касаційне провадження
- •Тема 26. Провадження у зв’язку з винятковими обставинами
- •Тема 28. Виконавче провадження Завдання
- •12 Грудня того ж року державним виконавцем було описано майно боржників, а саме: 1/3 квартири в с. Станично-Луганське та автомобіль “Опель-Кадет”, 1983 р. Випуску.
- •Тема 29. Відновлення втраченого судового
- •Завдання
- •Тема 30. Міжнародний цивільний процес Завдання
- •Тема 31. Господарське судочинство Завдання
- •Тема 32. Адміністративне судочинство Завдання
- •Тема 33. Нотаріальний процес Завдання
- •Тема 34. Третейське судочинство
- •Завдання
- •5. Поточний (модульний) контроль знань студентів
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Програмні питання з навчальної дисципліни “цивільний процес”
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи з навчальної дисципліни “Державне будівництво і місцеве самоврядування”
- •Затверджено
- •Основи організації та діяльності органів державної влади, органів влади Автономної Республіки Крим та місцевого самоврядування в Україні
- •Органів державної влади Організація роботи Верховної Ради України
- •Організація роботи органів і посадових осіб Верховної Ради України
- •Організація роботи народних депутатів України
- •Організація роботи Президента України
- •Організація роботи Кабінету Міністрів України
- •Та органів місцевого самоврядування Організація роботи органів влади Автономної Республіки Крим
- •Відносини органів державної влади,
- •Республіки Крим та місцевого самоврядування в Україні. Основи організації та діяльності органів держаної влади, органів влади Автономної Республіки Крим і місцевого самоврядування в Україні
- •П л а н
- •Т е м а 3. Організація роботи Верховної Ради України п л а н
- •Завдання
- •Т е м а 4. Організація роботи органів і посадових осіб Верховної Ради України п л а н
- •Завдання
- •Т е м а 5. Організація роботи народних депутатів України п л а н
- •Т е м а 6. Організація роботи Президента України п л а н
- •Та центральних органів виконавчої влади
- •Організація роботи центральних органів виконавчої влади.
- •Адміністрацій п л а н
- •Т е м а 9. Організація роботи органів влади Автономної Республіки Крим п л а н
- •Т е м а 10. Організація місцевого самоврядування в Україні п л а н
- •Органів влади Автономної Республіки Крим
- •5. Самостійна робота студентів
- •6. Словник основних понять і термінів
- •7. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Змістовий модуль і.
- •8. Індивідуальна робота студентів – індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •9. Контрольні питання з навчальної дисципліни “Державне будівництво і місцеве самоврядування в Україні”
- •10. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин з навчальної дисципліни
- •Затверджено
- •3. Програма навчальної дисципліни “ораторське мистецтво”
- •1. Ораторське мистецтво як навчальна дисципліна
- •3. Стратегія і тактика оратора
- •8. Принципи і засоби ведення полеміки
- •5. Самостійна робота
- •6. Словник основних термінів
- •7. Контрольні питання до заліку з навчальної дисципліни “ораторське мистецтво”
- •8. Критерії оцінки
- •2) Підсумкового заліку за весняний семестр.
- •9. С п и с о к рекомендованої літератури
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Фінансова діяльність держави
- •У правовій системі України
- •І фінансові правовідносини
- •І податкова система України
- •Та розрахунків
- •4. Завдання до практичних занять
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •(К о л о к в і у м)
- •Та державного боргу
- •І валютного контролю Завдання
- •В Україні (к о л о к в і у м)
- •5. Словник основних термінів
- •6. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів
- •Організація поточного модульного контролю
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Програмні питання з навчальної дисципліни “Фінансове право україни”
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •10. Список рекомендованої літератури
- •(Відповідно до вимог ects)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин навчальної дисципліни “трудове право, право соціального забезпечення”
- •Затверджено
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Р о з д і л I. Предмет, джерела та правовідносини у трудовому праві україни
- •1.3. Суб’єкти трудового права
- •2.3. Робочий час і час відпочинку
- •2.4. Оплата праці, гарантії та компенсації
- •3.1. Трудова дисципліна
- •3.2. Матеріальна відповідальність працівників за шкоду, заподіяну підприємству, установі, організації
- •3.3. Охорона праці
- •3.4. Трудові спори
- •3.5. Нагляд і контроль за додержанням
- •Р о з д і л IV. Основи права соціального забезпечення
- •4.1. Предмет, метод та система соціального забезпечення. Правовідносини у сфері права соціального
- •4.2. Загальнообов’язкове державне пенсійне страхування
- •4.3. Пенсійне забезпечення окремих категорій осіб. Допомоги й соціальні послуги
- •4. Завдання до практичних занять
- •Список літератури
- •Список літератури
- •Заняття 3. Суб’єкти трудового права (2 год)
- •Список літератури
- •Список літератури
- •Список літератури
- •Список літератури
- •Заняття 18 – 20. Трудова дисципліна (6 год)
- •Список літератури
- •Список літератури
- •5. Словник основних термінів Трудового права та права соціального забезпечення
- •6. Поточний модульний контроль (методичні настанови)
- •Трудові спори”
- •7. Шкала оцінювання знань, практичних навичок та індивідуальної роботи студента
- •8. Індивідуальна робота студентів
- •9. Теми курсових робіт
- •10. Контрольні питання для підготовки до іспиту з навчальної дисципліни “трудове право, право соціального забезпечення”
- •11. Критерії оцінки успішності студентів
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •12. Список літератури до всіх тем
- •Навчально-методичний посібник
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних (семінарських) занять та самостійної роботи
- •Затверджено
- •8. Місцеві органи виконавчої влади. Органи місцевого самоврядування
- •9. Державні службовці
- •10. Функції державного управління, їх види
- •11. Форми державного управління
- •Відповідальність за адміністративним правом україни
- •12. Адміністративно-правові методи
- •13. Поняття та основні риси адміністративної відповідальності, її законодавчі засади
- •14. Адміністративне правопорушення, його склад
- •15. Система та види адміністративних стягнень. Правила і строки накладення адміністративних стягнень
- •16. Дисциплінарна і матеріальна відповідальність
- •20. Заходи забезпечення провадження в справах про адміністративні правопорушення. Органи (посадові особи), уповноважені розглядати справи про адміністративні правопорушення
- •21. Адміністративна юстиція та адміністративне
- •29. Правові засади управління економікою
- •30. Управління обороною і національною безпекою
- •31. Організаційно-правові засади управління внутрішніми справами
- •32. Організаційно-правові засади управління юстицією
- •33. Управління освітою і наукою
- •34. Управління охороною здоров’я населення
- •Список основної літератури
- •4. Завдання до практичних (семінарських) занять та самостійної роботи
- •Адміністративного права України
- •П л а н
- •1. Поняття і складові адміністративно-правового статусу громадянина.
- •2. Особливості адміністративно-правового статусу іноземців та осіб без громадянства. З а в д а н н я
- •П л а н
- •1. Поняття, ознаки та правове становище органів виконавчої влади.
- •2. Система та види органів виконавчої влади. З а в д а н н я
- •Органи місцевого самоврядування
- •З а в д а н н я
- •Його склад
- •Правила і строки накладення адміністративних стягнень
- •Обґрунтуйте позицію суду щодо рішення по цій справі.
- •Адміністративного процесу
- •В справах про адміністративні правопорушення
- •З а в д а н н я
- •(Ділова гра) Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Та адміністративне судочинство в Україні
- •І дисципліни в державному управлінні:
- •Загальна характеристика
- •(Для самостійного вивчення)
- •П л а н
- •З а в д а н н я
- •У державному управлінні
- •З боку інститутів громадянського суспільства
- •Режимів в Україні
- •(Семінарське заняття) п л а н
- •1. Поняття галузевого управління, його зміст.
- •2. Органи галузевого управління.
- •Безпекою
- •3. Функції і компетенція органів управління охороною здоров’я населення.
- •5. Самостійна робота студентів
- •6. Поточний модульний контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Тема 1. Державне управління і виконавча влада
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Підсумкова оцінка успішНості студентів з навчальної дисципліни
- •9. Контрольні питання до іспиту з навчальної дисципліни
- •10. Основні терміни
- •Навчально-методичний посібник
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Р о з д і л II. Онтологія, гносеологія, соціальна філософія
- •Іі. Філософія права
- •4. Плани семінарських занять ч а с т и н а 1. Основи філософії р о з д і л і. Сутність філософії та основні етапи її розвитку
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и Бичко а.К., Бичко і.В., Табачковський в.Г. Історія філософії: Підруч. – к.: Либідь, 2001. – с. 93-168.
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и Бичко а.К., Бичко і.В., Табачковський в.Г. Історія філософії: Підруч. – к.: Либідь, 2001. – с. 169-304.
- •4. “Філософія серця” п.Юркевича.
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •П л а н
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •П л а н
- •1. Проблема людини у філософії. Основні концепції походження людини.
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •4. Особливості філософсько-правової думки середньовіччя. Релігійно-метафізичні передумови християнської правосвідомості.
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •1. Зародження філософсько-правової думки в Україні.
- •2. “Філософія серця” як світоглядно-методологічний фундамент національної філософії права (г. Сковорода, п. Юркевич).
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •Р о з д і л іі. Основні проблеми філософії права
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •Заняття 1. Ціннісні основи права
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •Заняття 2. Універсальне й культурно-особливе у ціннісному змісті права
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •С п и с о к д о д а т к о в о ї л і т е р а т у р и
- •5. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Змістовий модуль I. Сутність філософії та основні етапи її розвитку
- •6. Індивідуальна робота студентів з філософії
- •7. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •8. Контрольні питання для підготовки
- •100. Поняття правового суспільства та умови його формування в Україні. Філософські проблеми правотворчості та правозастосування у посттоталітарному суспільстві.
- •9. Словник основних філософських термінів
- •10. Список літератури
Тема 3. Цивільні процесуальні правовідносини
(колоквіум)
Поняття цивільних процесуальних правовідносин.
Передумови виникнення цивільних процесуальних правовідносин.
Елементи цивільних процесуальних правовідносин.
Список літератури
В.В. Комаров., П.І. Радченко. Цивільні процесуальні правовідносини та їх суб’єкти. – К.: Навч. метод. каб. вищ. освіти, 1991.
Проблемы науки гражданского процессуального права /Под ред. В.В.Комарова – Х.: Право, 2002.
Тема 4. Склад суду, відводи
(для самостійного вивчення)
1.Правосуб’єктність органів судової влади.
2.Система судів цивільної юрисдикції.
3.Склад суду.
4.Відвід судді.
Тема 5. Цивільна юрисдикція
Завдання
1. У жовтні 2004 р. внаслідок ДТП, що сталася через випадковий розрив одного з коліс автобуса, були спричинені тілесні ушкодження одній з його пасажирок Самойленко. Постановою від 23.05.2005 р. орган дізнання відмовив у порушенні кримінальної справи за фактом вказаного ДТП за відсутності складу злочину в діях осіб, що експлуатували автобус.
Потерпіла пасажирка Самойленко звернулася до власника автобуса Хохлова з вимогами про відшкодування моральної та матеріальної шкоди, заподіяної їй джерелом підвищеної небезпеки під час ДТП. Хохлов, у свою чергу, на підставі належним чином оформленого страхового полісу звернувся з відповідною претензію до ЗАТ “Міська страхова компанія” про виплату відповідної страхової суми потерпілій пасажирці Самойленко. Але ЗАТ “Міська страхова компанія” відмовилося виплатити страхову суму, посилаючись на те, що “...в п.1 Поліса... визначено, що Страхувальник забезпечує відшкодування шкоди, спричиненої потерпілим – третім особам внаслідок ДТП, яке сталося в період дії цього полісу, і винним був визнаний володілець (водій) транспортного засобу”, тобто у зв’язку з тим, що водія автобуса не визнано винним в одержанні Самойленко тілесних ушкоджень.
Вважаючи відмову у виплаті страхової суми необґрунтованою, Хохлов звернувся до місцевого суду з позовом до ЗАТ “Міська страхова компанія” про тлумачення змісту правочину, оскільки, як він вважає, вказане ДТП підпадає під поняття страхового випадку згідно з положеннями про умови виплати страхової суми, вказаних у полісі.
Ухвалою від 26.09.2005 р. суддя відмовив у відкритті провадження у справі на тій підставі, що такі вимоги не підлягають розгляду в судах у порядку цивільного судочинства (п. 1 ч. 2 ст. 122 ЦПК).
Чи правильні дії судді? Визначте коло справ, які розглядаються в порядку цивільного судочинства. Якими спільними критеріями вони характеризуються? Чи є у даному випадку спір про право?
2. Борисенко звернувся до Васильківського районного суду Київської обл. з позовом до Петренка про усунення перешкод у користуванні земельною ділянкою та відшкодування моральної шкоди посилаючись на те, що відповідач самовільно захопив частину його земельної ділянки площею 0,04 га, обгородив її і відмовляється звільнити. Цими неправомірними діями завдає йому моральної шкоди.
У ході судового розгляду Борисенко підтримав свої позовні вимоги, зазначивши, що звертався за вирішенням спору щодо меж земельної ділянки до Петрівської сільської ради Васильківського р-ну, однак Петренко із рішенням сільської ради був незгодний і не виконав його.
Ухвалою Васильківського районного суду провадження у справі закрито на підставі п. 1 ст. 205 ЦПК України. Закриваючи провадження у справі, суд виходив із того, що даний спір не підлягає розгляду в судах, оскільки відповідно до ч. 3 ст. 158 Земельного кодексу України земельні спори в межах населених пунктів щодо меж земельних ділянок, які перебувають у власності і користуванні громадян, вирішуються органами місцевого самоврядування.
Дайте оцінку діям суду. Які органи уповноважені законом вирішувати земельні спори? Чи поширюється юрисдикція суду на всі земельні спори?
3. Смирнов звернувся до Лисичанського міського суду Луганської обл.з позовною заявою до Лисичанського міського відділу УМВС України в Луганській обл.про стягнення матеріальної та моральної шкоди. В обґрунтування своїх вимог позивач зазначив, що він займається підприємницькою діяльністю в галузі пасажирських перевезень на автобусі, який знаходиться у його власності. Приблизно о 13 год 45 хв 1 березня 2006 р. у м. Лисичанську трапилася дорожньо-транспортна пригода за участю водія, який здійснював перевезення пасажирів, і водія Лисичанського МВ УМВС на службовому автомобілі останнього. В діях водія МВ УМВС вбачаються порушення Правил дорожнього руху. Внаслідок ДТП автобусу, який йому належав, спричинені пошкодження, йому особисто моральна шкода.
Ухвалою Лисичанського міського суду Смирному відмовлено у відкритті провадження у справі на підставі п. 1 ч. 2 ст. 122 ЦПК України. Відмовляючи у відкритті провадження у справі, суд виходив з того, що позивач є приватним підприємцем, його позовними вимогами є відшкодування майнової та моральної шкоди, завданої йому під час та у зв’язку із здійсненням ним підприємницької діяльності, відповідачем є юридична особа. У мотивувальній частині ухвали також було зазначено, що відповідно до ст. 1 ГПК України суб’єкти підприємницької діяльності мають право звертатися до господарського суду за захистом своїх порушених або оспорюваних прав і охоронюваних законом інтересів, і оскільки господарські відносини регулюються Господарським кодексом України, то ця справа не може розглядатися в порядку цивільного судочинства.
Чи правильні дії суду? За якими критеріями здійснюється розмежування юрисдикції загальних і господарських судів?
4. У березні 2006 р. Мірошниченко звернулася до суду із позовною заявою про відшкодування шкоди, посилаючись на те, що 29.05.2005 р. Путивльський районний суд Сумської обл. виніс постанову про порушення кримінальної справи проти неї, а 31.01.2006 р. Апеляційний суд Сумської обл.скасував зазначену постанову районного суду й провадження у справі закрив. Позивачка просила суд стягнути на її користь 7 тис. 464 грн як компенсацію за завдану моральну шкоду.
Суддя Путивльського районного суду ухвалою від 10.04.2006 р. відмовив Мірошниченко у відкритті провадження у справі на підставі п. 1 ч. 2 ст. 122 ЦПК України. Відмовляючи у відкритті провадження у справі, суд виходив із того, що згідно з п. 16 постанови Пленуму Верховного Суду України від 1 листопада 1996 р. № 9 “Про застосування Конституції України при здійсненні правосуддя” матеріальна та моральна шкода, заподіяна при здійсненні правосуддя, відшкодовується державою лише безпідставно засудженій особі в разі скасування вироку як неправосудного.
Чи правильні дії судді? Як має діяти суддя у даному випадку?
5. У вересні 2005 р. Науменко звернувся до Приморського районного суду м. Одеси з позовом до ТОВ “Вторметекспорт”, ЗАТ “Транс-порт” про визнання недійсним договору експедиції на підставі ст. 50 ЦК УРСР 1963 р. (недійсність угоди юридичної особи, що суперечить її цілям). У судовому засіданні позивач пояснив, що 15.11.2002 р. між відповідачами було укладено договір експедиції згідно з умовами якого ЗАТ “Транс-порт” як експедитор зобов’язалось видавати ТОВ “Вторметекспорт” як клієнту квитанції експедитора на вантаж, а клієнт – сплачувати винагороду у розмірі 7000 доларів США за будь-яку тонну вантажу. Договором також було передбачено загальний обсяг вантажу – 520 т, а загальна ціна договору склала 3 640 000 доларів США. Позивач зазначив, що економічна вигода для ТОВ “Вторметекспорт” не відповідає затратам, а тому суперечить цілям діяльності цього товариства і порушує його, позивача, права як учасника ТОВ “Вторметекспорт”. З часом позивач уточнив позовні вимоги і просив визнати зазначений договір недійсним на підставі ст. 58 ЦК УРСР як мниму угоду.
Заслухавши пояснення сторін, суддя Приморського районного суду м. Одеси прийшов до висновку про необхідність закриття провадження у справі на підставі п. 1 ст. 205 ЦПК України у зв’язку з тим, що дана справа не підлягає розгляду в порядку цивільного судочинства, про що постановив відповідну ухвалу від 27.11.2005 р. У мотивувальній частині ухвали було зазначено наступне: “З матеріалів справи вбачається, що договір експедиції, який просив визнати недійсним позивач, укладено між двома юридичними особами: ЗАТ “Транс-порт” і ТОВ “Вторметекспорт”, а позивач не належить до тих суб’єктів, між якими виникли спірні правовідносини щодо укладення договору. Науменко фактично пред’явлені вимоги в інтересах юридичної особи – ТОВ “Вторметекспорт”, яке було учас-ником спірних правовідносин, однак такий позов не заявляло. ТОВ є юридичною особою, діє на підставі статуту, тому саме йому як учаснику зазначених правовідносин належить право оскаржувати у встановленому законом порядку договір, про який йшлося у позовній заяві. Посилання позивача на те, що приводом для звернення до суду стало порушення його прав як учасника ТОВ “Вторметекспорт”, спростовується встановленими судом обставинами й не відповідає змісту його вимог і чинному цивільному процесуальному законодавству. З огляду на викладене та відповідно до ст. 15 ЦПК України і ст. 12 ГПК України, справа належить до юрисдикції не загальних, а господарських судів, а тому провадження у справі підлягає закриттю з підстав, визначених п. 1 ст. 205 ЦПК України”.
Дайте оцінку діям судді.