1. Die schwache Deklination
Das Adjektiv folgt der schwachen Deklination, wenn
a) vor dem Adjektiv + Substantiv im Singular und im Plural der bestimme Artikel (der, die, das) oder ein anderes Begleitwort steht, das die Endung des bestimmten Artikels hat: dieser/ diese/ dieses/; jener (-e, -es), mancher(-e, -es); welcher (-e, -es), derjenige/ diejenige/ dasjenige; jeder/-e, -es); derselbe/ dieselbe / dasselbe; solcher (-e, -es);
b) vor dem Adjektiv + Substantiv im Plural ein Possessivpronomen (meine, deine usw.) oder der Negativartikel „kein“ steht; sowie alle, beide, sämtliche.
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maskulin |
feminin |
neutral |
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Singular Nom. Gen. Dat. Akk. |
der junge Mann des jungen Mannes dem jungen Mann den jungen Mann |
die junge Frau der jungen Frau der jungen Frau die junge Frau |
das kleine Kind des kleinen Kindes dem kleinen Kind das kleine Kind
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Plural Nom. Gen. Dat. Akk. |
die jungen Männer der jungen Männer den jungen Männern die jungen Männer |
die jungen Frauen der jungen Frauen den jungen Frauen die jungen Frauen |
die kleinen Kinder der kleinen Kinder den kleinen Kindern die kleinen Kinder
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Im Singular haben die Adjektive beim unveränderten Artikel die Endung –e, beim veränderten Artikel – die Endung – en.
Im Plural haben alle Formen die Endung – en.
Übungen:
1. Was passt zusammen? Die gute, alte Zeit…
das …… Kind der … … Herr die … … Augen
der … … Chef die … … Mutter die … … Nachrichten
das … … Examen das … … Haus der … … Freund
gut, jung, freundlich, schlecht, nett, streng, alt, groß, fröhlich, süß, klein, schön, grau, dynamisch, schwer, blau, ….
2. Ergänzen Sie die Endungen.
1) a) der freundlich… Herr; die alt… Dame; das klein… Mädchen;
b) wegen de… freundlich… Herrn; statt de… alt… Dame; wegen de… klein…
Mädchens;
c) mit de… freundlich… Herrn; …
d) ohne de… freundlich… Herrn; …
2) dieser alt… Esel; jene klein… Hexe; manches groß… Kamel; wegen… von…
für…;
3) dieser dunkl… Wald; jene nass… Wiese; das tief… Tal; oberhalb …; gegenüber
…; durch…;
4) der teur… Mantel; die goldn… Halskette; das wertvoll… Schmuckstück; statt…; mit …; ohne …;
5) derselbe frech… Junge; dieselbe mutig… Frau; dasselbe vergesslich… Kind;
wegen …; bei …; für ….
3. Ergänzen Sie die Endungen.
1. die link… Politiker; trotz der …; von den…; über die …; 2. die recht… Parteien; wegen…; mit...; ohne …; 3. die schwer… Lastwagen; infolge …; zwischen …; durch …; 4. die zu eng… Schuhe; trotz …; mit …; ohne …; 5. sämtliche jung… Männer; trotz …; von ..; gegen …; 6. beide alt … Freunde; statt …; zu …; mit …; für …
4. Gebrauchen Sie die Wortgruppen aus Übung 1 im Pl. und aus Übung 2 – im Sg.
5. Machen Sie Dialoge nach dem folgenden Muster:
A: Kaufst du den roten oder den blauen Pullover?
B: Weißt du, der rote Pullover gefällt mir nicht so gut.
A: Na gut, dann nehmen wir halt den blauen.
der Schrank: dunkel, hell;
der Tisch: eckig, rund;
das Regal: klein, groß;
die Couch: gelb, grün;
das Handy: silbern, schwarz;
die Kamera: billig, teuer.
6. Schreiben Sie einen Zettel an Ihre Freundin / Ihren Freund!
Muster: Hans; neben; alt; Post –
Lieber Hans,
bitte warte morgen neben der alten Post. Ich komme pünktlich um 19 Uhr dorthin.
Deine Katrin
1) Eva, vor, neu, Hotel; 2) Monika, neben, klein, Kaufhaus; 3) Karin, neben, italienisch, Restaurant; 4) Peter, auf, neu, Sportplatz; 5) Falko, hinter, groß, Schwimmbad.
7. Bilden Sie Sätze. Achten Sie auf den Kasus und auf die Endungen der Adjektive!
a) Wir fahren jedes Jahr an die Nordsee. Ich kenne schon alles – und ich freue mich jedes Mal darauf!
sich freuen auf ; der schöne, lange Strand;
immer denken an; die langen Spaziergänge,
sich freuen auf; das gute Essen
sich immer erinnern an; der weite blaue Himmel;
sich freuen auf; die saubere Luft
b) Margarete Stolz weiß genau, was sie will – und was sie nicht will.
Sie arbeitet nur mit (der neue Computer). Sie geht nur zu (der teuere Frisör in der Milchstraße). Sie will (die billigen Lebensmittel) – sie kauft nur Spezialitäten! Ohne (der elegante Hut) geht sie nicht auf die Straße. Sie hasst Stress in (die volle U-Bahn) – sie fährt mit (das teuere Auto) zur Arbeit.