- •Ділова українська мова Тестові завдання
- •Тест з орфографії Вибрати правильний варіант написання поданих слів.
- •1. Правопис м'якого знака
- •2. Правопис апострофа
- •3. Подвоєння та подовження приголосних
- •4. Правопис слів іншомовного походження
- •5. Спрощення в групах приголосних
- •6. Правопис префіксів
- •7. Зміни приголосних при словотворенні та словозміні
- •8. Правопис власних назв
- •9. Правопис російських прізвищ українською мовою
- •10. Правопис складних іменників
- •11. Правопис відмінкових закінчень іменників II відміни у родовому відмінку
- •12. Правопис складних прикметників
- •13. Зв'язок числівників з іменниками
- •14. Правопис прислівників
- •15. Правопис службових частин мови
- •Яке з наведених нижче слів пишеться відповідно до правила:
- •VIII. Правопис складних іменників
- •IX. Правопис відмінкових закінчень
- •X. Правопис складних прикметників
- •XI. Правопис прислівників
- •2. Поставити пропущені розділові знаки.
- •II рівень тест 1
- •1. Прочитайте текст. Визначте, який це документ за:
- •1) Найменуванням; 2) походженням; 3) призначенням 4) формою; 5) строком виконання; 6) стадіями створення; 7) технікою відтворення.
- •2. Згрупуйте документи щодо особового складу за класифікаційними ознаками, заповнивши таблицю.
- •3. З'ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення:
- •10. Відредагуйте реквізит адресант. Запишіть відредагований варіант.
- •11. Знайдіть і виправте помилки у визначеннях реквізитів.
- •12. Визначте реквізити, позначені цифрами, у формулярі-зразку автобіографії.
- •13. Назвіть основні ознаки української мови як літературної.
- •14. Відредагуйте формуляр-зразок документа. Визначте, який це документ за найменуванням, походженням, місцем виникнення.
- •15. Визначте реквізити, позначені цифрами, у формулярі-зразку характеристики.
- •16. Знайдіть і виправте помилки у визначеннях.
- •17. Знайдіть у тексті документа мовні засоби, що не відповідають вимогам офіційно-ділового стилю. Назвіть їх.
- •Заявочка
- •18. Визначте реквізити, позначені цифрами, у формулярі-зразку складної заяви.
- •19. Зіставте два тексти автобіографій. Визначте, який з них є документом. З'ясуйте, які відомості повинні бути висвітлені у тексті автобіографії, що є документом щодо особового складу.
- •20. Допишіть відсутні реквізити у формулярі-зразку складної заяви.
- •22. Розташуйте реквізити характеристики у послідовності, типовій для цього документа.
- •23. Відредагуйте документ. Запишіть виправлений варіант. Заява
- •24. Відредагуйте формуляр-зразок резюме. Назва виду документа
- •Назва виду документа
- •25. Розташуйте реквізити автобіографії у послідовності, типовій для цього документа.
- •26. Розташуйте елементи тексту характеристики у необхідній послідовності.
- •27. Розташуйте елементи тексту автобіографії у необхідній послідовності.
- •28. Назвіть ситуації, типові для укладання наказів щодо особового складу.
- •29. Визначте реквізити, позначені цифрами, у формулярі-зразку наказу щодо особового складу.
- •30. Назвіть реквізити, відсутні у документі. Визначте тип документа за найменуванням, походженням, призначенням.
- •32. Відредагуйте формулювання.
- •33. Визначте, які поля залишають з усіх боків сторінки документи.
- •35. Відредагуйте формуляр-зразок автобіографії. Визначте, який це документ за найменуванням, походженням і місцем виникнення.
- •36. Відредагуйте реквізит адресат. Запишіть відредагований варіант.
- •37. Продовжіть речення.
- •38. Заповніть таблицю, визначивши класифікаційні ознаки документів.
- •39. Розташуйте реквізити у послідовності, характерній для заяви.
- •40. Продовжіть речення.
- •41. Прочитайте документ. Назвіть реквізити цього документа у тій послідовності, у якій вони зустрічаються у зразку.
- •Тест 2
- •7. Правильно оформіть відмітку і відредагуйте її:
- •12. Відредагуйте текст документа, запишіть.
- •13. Відредагуйте текст, запишіть:
- •14. Відредагуйте текст, запишіть:
- •15. Відредагуйте текст, запишіть:
- •16. Відредагуйте текст, запишіть:
- •17. Відредагуйте текст, запишіть:
- •18. Відредагуйте текст, запишіть:
- •19. Відредагуйте текст, запишіть:
- •20. Відредагуйте текст, запишіть:
- •21. Відредагуйте текст, запишіть:
- •22. Відредагуйте текст запишіть:
- •23. Відредагуйте текст, запишіть:
- •24. Відредагуйте текст, запишіть:
- •Тест 3
- •1. Продовжіть реквізити звіту:
- •2. Знайдіть і виправте помилки.
- •4. Продовжіть реквізити протоколу.
- •5. Допишіть відсутні вимоги до написання прес-релізу:
- •6. Заповніть таблицю.
- •7. Продовжіть речення:
- •8. Розташуйте реквізити повідомлення про захід послідовно:
- •9. Допишіть відсутні реквізити витягу з протоколу.
- •10. Із поданих реквізитів виберіть реквізити довідки розташуйте їх послідовно:
- •11. Розташуйте реквізити прес-релізу послідовно:
- •2. Установіть різницю між трудовим договором і контрактом.
- •3. Які є типи договорів? До якого типу належить запропонований документ?
- •4. Продовжіть речення:
- •5. Розмістіть реквізити контракту в правильній послідовності.
- •6. Оформіть відповідно до вимог запропонований пункт договору.
- •3. Права Сторін
- •7. Допишіть документ, дотримуючись правил оформлення.
- •1. Предмет угоди
- •2. Розмір і порядок оплати
- •3. Відповідальність сторін
- •1. Предмет угоди
- •10. Відредагуйте текст документа. Дайте визначення цього договору.
- •1. Предмет договору
- •1. Предмет договору
- •11. Пронумеруйте реквізити договору.
- •12. Визначте документ за структурою тексту.
- •13. Зіставте тексти документів. Визначте, який з них є договором.
- •14. Відредагуйте текст документа. Визначте, який це документ: а) за найменуванням; б) походженням; в) за призначенням; г) за ступенем гласності.
- •15. Заповніть таблицю.
- •16. Виправте помилки в оформленні доручення. Запишіть правильно.
- •17. З'ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення.
- •18. Визначте документ за поданим формуляром.
- •19. Виправте помилки в оформленні документа. Запишіть правильно.
- •20. Прочитайте уривок із тексту документа. Визначте, який це документ за найменуванням. Дайте визначення цього документа.
- •21. Продовжіть речення:
- •23. З'ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення.
- •24. Знайдіть і виправте помилки, де це потрібно, у визначеннях документів.
- •25. Що таке накладна? Визначте, який це документ: а) за походженням; б) за формою; в) за ступенем гласності.
- •26. Прочитайте текст документа. Виправте помилки в оформленні. Допишіть відсутні реквізити. Накладна
- •27. Продовжіть заповнення таблиці.
- •Розписка
- •29. Продовжіть речення.
- •30. Допишіть список. Визначте реквізити цього документа.
- •31. Прочитайте тексти документів. Визначте, які це документи за найменуванням.
- •32. Складіть акт, розмістивши подані відомості відповідно до правил оформлення.
- •33. Розмістіть реквізити офіційного доручення у правильній послідовності.
- •34. Виправте помилки, де це потрібно, у визначеннях документів.
- •35. Продовжіть речення.
- •36. Визначте документ за поданим формуляром.
- •37. Продовжіть таблицю.
- •38. Установіть різницю між списком і переліком.
- •39. Розмістіть реквізити накладної у правильній послідовності.
- •40. З'ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення.
- •Тест з орфографії
- •II. Знайдіть помилкові формулювання правил і вкажіть правильний варіант.
- •Тест з пунктуації
- •II. Знайдіть помилкові формулювання правил і вкажіть правильний варіант.
- •1. З'ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення:
- •2. Визначте, який це документ за: а) найменуванням; б) призначенням; в) формою.
- •4. Розташуйте відповідно до вимог елементи тексту автобіографії.
- •5. Відредагуйте речення.
- •6. З'ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення:
- •7. З'ясуйте, який це документ за: а) призначенням; б) ступенем гласності; в) місцем виникнення.
- •8. Розташуйте правильно елементи заголовків документів.
- •9. Виправте помилки в оформленні бібліографії.
- •10. Допишіть обов'язкові відомості тексту резюме:
- •11. Запишіть текст, виноску оформіть відповідно до вимог.
- •12. Розмістіть правильно візу та резолюцію на заяві.
- •13. Оформіть лист на аркуші паперу формату а4, правильно розмістивши штамп і додаток.
- •14. Відредагуйте тексти заяв, запишіть правильні варіанти.
- •15. Розташуйте в потрібній послідовності реквізити характеристики.
- •16. З'ясуйте, який це документ за: а)найменуванням; б)призначенням; в) складністю; г) ступенем гласності; ґ)формою.
- •17. Прочитайте діалог. Відтворіть текст запрошення, яке отримав один із співрозмовників.
- •18. Прочитайте текст. З'ясуйте, який це документ за: а) найменуванням; б) походженням; в) призначенням; г) формою; ґ) ступенем гласності.
- •19. Вкажіть, які відомості відсутні в заголовках звітів:
- •27. Розташуйте реквізити акта на аркуші паперу формата а4 з кутовим штампом.
- •28. Прочитайте уривок із тексту документа. Визначте, який це документ за: а) найменуванням; б) призначенням; в) походженням; г) місцем виникнення; ґ) формою.
- •29. Допишіть обов'язкові елементи тексту офіційного доручення.
- •30. Розташуйте у правильній послідовності реквізити розписки.
- •31. З'ясуйте, який це документ за: а) найменуванням; б) призначенням; в) походженням; г) формою.
- •32. З'ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення:
- •33. Назвіть типи візитних карток.
- •34. Продовжіть речення.
- •35. З'ясуйте, який це документ за: а) найменуванням; б) призначенням; в) походженням; г) формою.
- •36. Визначте, які з слів не відповідають нормам літературного слововживання.
- •37. Визначте, до якого стилю належить уривок текст. Назвіть жанри, у яких реалізується цей стиль, і його підстилі.
- •38. З'ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення:
- •39. Розташуйте послідовно пункти, що становлять структуру трудової угоди.
- •40. Допишіть обов'язкові відомості, які містить текст договору.
- •III рівень
- •Відомості про роботу
- •9. Продовжіть речення:
- •1. Сформулюйте визначення службового листа.
- •20. Назвіть реквізити довідки.
- •14. Дайте визначення списку й переліку. Назвіть їх реквізити.
- •15. Установіть різницю між списком і переліком.
- •24. Назвіть групи актів. З'ясуйте їх зміст.
- •Тест з орфографії
- •Тест з пунктуації
- •Підсумковий тест
II. Знайдіть помилкові формулювання правил і вкажіть правильний варіант.
Варіант 1
1. Апостроф ставиться після букв Б, П, В, М, Ф, які передають на письмі тверді губні приголосні звуки, якщо перед ними немає кореневого приголосного.
2. М'який знак ставиться після букв Д, Т, З, С, Ц, Л, Н в кінці та в середині слів перед буквами, що позначають шиплячі звуки.
3. Н не подвоюється у прикметниках, утворених від числівників за допомогою суфіксів -АН-, -ИН-, -ІН-.
4. Разом пишуться складні прикметники, якщо вони означають назви проміжних сторін світу.
5. Прислівники пишуться окремо, якщо вони утворені від прикметників і займенників за допомогою префікса ПО- і суфіксів -И, -ОМУ.
6. НЕ пишеться разом з дієприкметниками і прислівниками, які є присудком.
Відповідь:
1. Апостроф ставиться після букв Б, П, В, М, Ф, які передають на письмі тверді губні приголосні звуки, якщо перед ними немає кореневого приголосного (крім Р).
2. М'який знак ставиться після букв Д, Т, З, С, Ц, Л, Н в кінці та в середині слів перед буквами, що позначають тверді приголосні звуки.
3. Н не подвоюється у прикметниках, утворених від іменників за допомогою суфіксів -АН-, -ИН-, -ІН-.
4. Через дефіс пишуться складні прикметники, якщо вони означають назви проміжних сторін світу.
5. Прислівники пишуться через дефіс, якщо вони утворені від прикметників і займенників за допомогою префікса ПО- і суфіксів -И, -ОМУ.
6. НЕ пишеться окремо з дієприкметниками і прислівниками, які є присудком.
Варіант 2
1. Апостроф ставиться після префіксів, що закінчуються; на приголосний.
2. М'який знак ставиться після букви Н у суфіксах -ЕНЬК-, -ОНЬК-, -ЕСЕНЬК-, -ІСІНЬК-, -ЮСІНЬК-.
3. У словах іншомовного походження подвоєння відбувається при збігові однакових приголосних префікса й кореня, якщо в українській мові слово існує без цього префікса.
4. Через дефіс пишуться складні прикметники, між частинами яких встановлюється сурядний зв'язок.
5. Прислівники пишуться окремо, якщо вони утворені від іменника з прийменниками БЕЗ, В, ДО, З, НА, ПІД, ПО.
б. НЕ пишеться разом з іменниками, прикметниками, займенниками, прислівниками, якщо вони в сполученні з НЕ означають одне поняття.
Відповідь:
1. Апостроф ставиться після префіксів, що закінчуються на голосний.
2. М'який знак ставиться після букви Н у суфіксах -ЕНьК-, -ОНьК-, -ЕСЕНЬК-, -ІСІНЬК-, -ЮСінЬК-.
3. У словах іншомовного походження подвоєння відбувається при збігові однакових приголосних префікса й кореня, якщо в українській мові слово існує без цього префікса.
4. Через дефіс пишуться складні прикметники, між частинами яких встановлюється підрядний зв'язок.
5. Прислівники пишуться окремо, якщо вони утворені від іменника з прийменниками БЕЗ, В, ДО, З, НА, ПІД, ПО.
6. НЕ пишеться через дефіс з іменниками, прикметниками, займенниками, прислівниками, якщо вони в сполученні з НЕ означають одне поняття.
Варіант 3
1. Апостроф ставиться після Р, що позначає м'який приголосний на початку складу.
2. М'який знак не ставиться після букв, що позначають губні та шиплячі звуки.
3. У словах іншомовного походження подвоєння відбувається у власних назвах і похідних від них словах, якщо воно є у тій мові, з якої запозичене.
4. Разом пишуться складні прикметники, в яких повторюються ті самі або споріднені слова для підсилення значення.
5. Через дефіс пишуться частки АБИ, ДЕ, ЧИ, ЩО, ЯК, ОСЬ у складі будь-якої частини мови.
6. НІ пишеться окремо у заперечних займенниках і прислівниках.
Відповідь:
1. Апостроф ставиться після Р в кінці складу.
2. М'який знак не ставиться після букв, що позначають губні та шиплячі звуки.
3. У словах іншомовного походження подвоєння відбувається у власних назвах і похідних від них словах, якщо воно є у тій мові, з якої запозичене.
4. Через дефіс пишуться складні прикметники, в яких повторюються ті самі або споріднені слова для підсилення значення.
5. Разом пишуться частки АБИ, ДЕ, ЧИ, ЩО, ЯК, ОСЬ у складі будь-якої частини мови.
6. НІ пишеться разом у заперечних займенниках і прислівниках.
Варіант 4
1. Апостроф ставиться на межі частин складних слів після букв, що позначають тверді приголосні звуки.
2. М'який знак ставиться між двома однаковими буквами, що позначають м'які подовжені приголосні.
3. У словах іншомовного походження м'який знак ставиться після м'яких приголосних Д, Т, З, С, Л, Н перед Я, Ю, Є, ї, ЙО.
4. Через дефіс пишуться складні іменники, утворені з двох основ із сполучними голосними О, Е, Є, якщо одна з основ дієслівного походження, а інша — іменникового.
5. Разом пишуться прислівники, у яких повторюються основи.
6. НЕ пишеться разом у складі префікса НЕДО-, який означає дію, стан або якість, що виявляються в процесах, ознаках і предметах у неповній мірі.
Відповідь:
1. Апостроф ставиться на межі частин складних слів після букв, що позначають тверді приголосні звуки.
2. М'який знак не ставиться між двома однаковими буквами, що позначають м'які подовжені приголосні.
3. У словах іншомовного походження м'який знак ставиться після м'яких приголосних Д, Т, З, С, Л, Н перед Я, Ю, Є, ї, ЙО.
4. Разом пишуться складні іменники, утворені з двох основ із сполучними голосними О, Е, Є, якщо одна з основ дієслівного походження, а інша — іменникового.
5. Через дефіс пишуться прислівники, у яких повторюються основи.
6. НЕ пишеться разом у складі префікса НЕДО-, який означає дію, стан або якість, що виявляються в процесах, ознаках і предметах у неповній мірі.
Варіант 5
1. Апостроф не ставиться після Р, що позначає м'який приголосний на початку складу.
2. М'який знак не ставиться після Р у кінці слова та складу.
3. Префікс ПРИ- використовується для вираження збільшеної міри ознаки, якості і близький за значенням до слова дуже.
4. Разом пишуться прикметники, утворені від сполучення дієслова з іменником.
5. Через дефіс пишуться складні прийменники із початковим З- (ЗІ-, ІЗ).
6. НІ пишеться разом, якщо воно виступає повторювальним сполучником.
Відповідь:
Варіант 5
1. Апостроф не ставиться після Р, що позначає м'який приголосний на початку складу.
2. М'який знак не ставиться після Р у кінці слова та складу.
3. Префікс ПРЕ- використовується для вираження збільшеної міри ознаки, якості і близький за значенням до слова дуже.
4. Разом пишуться прикметники, утворені від сполучення дієслова з іменником.
5. Через дефіс пишуться складні прийменники із початковим З- (ЗІ-, ІЗ).
6. НІ пишеться окремо, якщо воно виступає повторювальним сполучником.
Варіант 6
1. М'який знак ставиться після букви Л перед буквами, що позначають м'які приголосні звуки.
2. Подвоєння не відбувається при збігові двох однаковий букв на межі морфем.
3. Префікс ПРИ- використовується у словах зі значенням приєднання, наближення, часткової дії, результату дії.
4. Окремо пишуться прислівники, у яких повторюються основи.
5. Через дефіс пишуться прислівники, утворені з префікса ПО- і порядкового числівника на -Е.
6. Через дефіс пишуться частки БУДЬ-, НЕБУДЬ-, КАЗНА-, ХТОЗНА-, БОЗНА-.
Відповідь:
1. М'який знак ставиться після букви Л перед буквами, що позначають м'які приголосні звуки.
2. Подвоєння відбувається при збігові двох однакових букв на межі морфем.
3. Префікс ПРИ- використовується у словах зі значенням приєднання, наближення, часткової дії, результату дії.
4. Через дефіс пишуться прислівники, у яких повторюються основи.
5. Через дефіс пишуться прислівники, утворені з префікса ПО- і порядкового числівника на -Е.
6. Через дефіс пишуться частки БУДЬ-, НЕБУДЬ, КАЗНА-, ХТОЗНА-, БОЗНА-.
Варіант 7
1. М'який знак ставиться після Н перед шиплячими та суфіксами -СЬК(ИЙ), -СТВ(О).
2. Подовження відбувається у наголошених прикметникових і прислівникових суфіксах -ЕНН-, -АНН-, (-ЯНН-).
3. Префікс 3- пишеться перед коренем, що починається звуками [К], [П], [Т], [Ф], [X].
4. Через дефіс пишуться складні іменники, що означають протилежні за змістом поняття.
5. Разом пишуться прислівники, утворені від іменника з прийменниками БЕЗ, В, ДО, З, НА, ПІД, ПО.
6. Разом пишуться частки БО, НО, ТО, ОТ, ТАКИ, коли вони виділяють значення окремого слова.
Відповідь:
Варіант 7
1. М'який знак не ставиться після Н перед шиплячими та суфіксами -СЬК(ИЙ), -СТВ(О).
2. Подовження відбувається у наголошених прикметникових і прислівникових суфіксах -ЕНН-, -АНН-, (-ЯНН-).
3. Префікс С пишеться перед коренем, що починається звуками [К], [П], [Т], [Ф], [X].
4. Через дефіс пишуться складні іменники, що означають протилежні за змістом поняття.
5. Окремо пишуться прислівники, утворені від іменника з прийменниками БЕЗ, В, ДО, З, НА, ПІД, ПО.
6. Через дефіс пишуться частки БО, НО, ТО, ОТ, ТАКИ, коли вони виділяють значення окремого слова.