- •Комплексная
- •Обязанности участников практики
- •Содержание практики
- •Календарное распределение заданий практики
- •Отчетность по государственной практике
- •Оценка практики
- •Система оценивания практики
- •Самооценка профессиональных умений и навыков
- •Самооценка личностных качеств
- •Форма отчета по психологической практике студента-практиканта
- •Форма № 1 (обязательна) Требования к плану работы «педагога-психолога»
- •Форма № 2 (обязательна) Заключение по результатам проведенного психодиагностического исследования (структура и основы содержания)
- •Форма № 3 (обязательна) Журнал консультаций психолога Полное наименование учреждения образования
- •Форма № 4 (обязательна) Журнал учёта групповых форм работы
- •Форма № 6 (обязательна) Программа работы педагога-психолога с группой
- •Форма № 1о (рекомендована)
- •Форма 11 Аналитический отчет о работе психологической службы
- •Комплексная психолого-педагогическая практика
Содержание практики
Первая неделя посвящена изучению базы практики, особенностей комплектования и работы в первых классах, деятельности педагогов и процесса адаптации учащихся 1, 5, 10 классов школы. Результаты наблюдения отражаются студентом при составлении психологических характеристик. Создается годовой план работы психологической службы.
Вторая и последующие недели практики посвящены работе в качестве школьного педагога-психолога. Большая часть времени посвящена проведению уроков психологии в период адаптации (с элементами тренинговой работы), диагностической и консультативной деятельности. В рамках психологического просвещения планируется проведение родительского собрания и психолого-педагогического семинара по проблемам адаптации. Достаточно большое количество времени отводится на работу над выпускной квалификационной работой.
Календарное распределение заданий практики
Неделя |
Содержание работы |
Методы |
Форма отчетности |
1 неделя |
1 день. Знакомство с базой практики. Изучение режима работы общеобразовательного учреждения. Работа в кабинете психолога. Подбор материала по теме выпускной квалификационной работы. Заполнение карты самооценки профессиональных умений.
|
Беседа с администрацией, психологом, учителями первых классов. Обход учреждения, изучение условий, созданных в первых классах. Изучение психолого-педагогической литературы. |
Оформление титульного листа дневника практики. Анализ бесед. Тип образовательного учреждения, цели, задачи, концепция школы. Обеспеченность педагогическими кадрами, контингент и возрастной состав детей. Оснащенность образовательного учреждения. |
2 день Посещение уроков в 1-х классах. Психолого -педагогический анализ урока. Анализ психологической готовности к школе. Работа в кабинете психолога. |
Беседа с психологом на предмет оснащенности кабинета педагога - психолога. Схема психолого-педагогического анализа урока.
|
Аналитический отчет об уровне оснащенности психологической службы образовательного учреждения. Заключение о деятельности преподавателя на уроке. | |
1 неделя |
Подбор материала по теме выпускной квалификационной работы. План-сетка работы на месяц |
|
|
3 день Посещение уроков в 5 классах. Психолого-педагогический анализ урока. Работа с психологом образовательного учреждения по составлению годового плана. Подбор материала по теме дипломной работы. Организация психологического тематического кружка, составление плана работы и разработка программы тренинга. |
Схема психолого-педагогического анализа урока. Беседа с психологом о методике составления годового плана работы по форме 1 «Требования к плану педагога - психолога образовательного учреждения». Разработка модели психологического- тематического кружка. Форма № 4,6 |
Заключение о деятельности преподавателя на уроке. Критический анализ годового плана работы психологической службы образовательного учреждения. Модель психологического тематического кружка. Программа тренинговых занятий.
| |
4 день Посещение уроков в 10 классах. Психолого-педагогический анализ урока. Составление годового плана работы психологической службы в соответствии с концепцией школы. Подбор литературы по теме дипломной работы. |
Схема психолого-педагогического анализа урока. Форма 1 «Требования к плану работы педагога-психолога образовательного учреждения». |
Заключение о деятельности преподавателя на уроке. Годовой план работы психологической службы. Список литературы по теме дипломной работы. | |
5 день Подготовка и проведение урока психологии в период адаптации (1, 5, 10-е классы). |
Форма № 4 «Журнал учета групповых форм работы». |
Конспект урока психологии (1-е классы). Отзыв психолога.
|
|
Посещение урока психологии в период адаптации. Консультирование педагогов по результатам психолого-педагогического анализа уроков. |
Форма № 3 «Журнал консультаций психолога». Самонаблюдение. |
Протокол и самоанализ консультации педагога. Протокол наблюдения урока психологии с анализом |
6 день Работа над дипломным проектом. |
Изучение психолого-педагогической литературы. |
План дипломного проекта. | |
2 неделя |
7 день Подготовка и проведение урока психологии в период адаптации (1,5,10-е классы ). Посещение урока психологии в период адаптации. Диагностика дезадаптативного поведения (по запросу психолога). Подбор диагностического материала по проблеме дипломной работы. |
Форма № 4 «Журнал учета групповых форм работы». Беседа со школьным психологом. Форма № 2 «Заключение по результатам проведенного психодиагностического исследования». Карта наблюдения Стотта.
|
Конспект урока психологии (5-е классы). Отзыв психолога. Заключение по результатам психодиагностического исследования. Психологическая характеристика личности учащихся. Протокол наблюдения урока психологии с анализом |
8 день Подготовка и проведение урока психологи в период адаптации. Подбор диагностического материала по проблеме дипломной работы. Работа по запросу психолога. Проведение занятия психологического кружка. |
Форма № 4 «Журнал учета групповых форм работы». Форма № 2 «Заключение по результатам проведенного психодиагностического исследования». |
Конспект урока психологии (10-е классы). Отзыв психолога. Конспект занятия психологического кружка. | |
9 день Консультации педагогов по результатам психолого-педагогического анализа урока. Подбор диагностического материала по проблеме дипломной работы. Работа по запросу психолога. Проведение занятия психологического кружка. |
Методика социометрической диагностики. Форма № 3 «Журнал консультаций психолога». Форма № 4,6, 6а. |
Самоанализ индивидуальной консультации. Конспект занятия психологического кружка. | |
10 день Участие в методическом объединении городской психологической службы. |
|
Отчет о результатах посещения. | |
2 неделя |
11 день Подготовка и проведение урока психологии в период адаптации. Консультации педагогов по запросу. Проведение занятия психологического кружка.
|
Форма № 4 «Журнал учета групповых форм работы». Форма № 3 «Журнал консультаций психолога». Форма № 4,6. |
Конспект урока психологии. Отзыв психолога. Конспект занятия психологического кружка. |
12 день Работа над дипломным проектом. |
Изучение психолого-педагогической литературы. Консультация с научным руководителем. |
План обследования, построение гипотез, обоснование методик и выборки. | |
3 неделя |
13 день Подготовка и проведение урока психологии в период адаптации. Обработка результатов диагностики школьного коллектива. |
Форма № 4 «Журнал учета групповых форм работы». Форма № 2 «Заключение по результатам психодиагностического исследо- |
|
3 неделя |
Подбор материала по теме дипломной работы. Работа по запросу психолога. Проведение занятия психологического кружка.
|
вания». Форма № 4, 6. |
Конспект урока психологии. Заключение по результатам психодиагностического исследования школьного коллектива. Конспект занятия психологического кружка. |
14 день Работа с индивидуальными психологическим картами учащихся. Подбор материала по теме дипломной работы. Проведение занятия психологического кружка. |
Форма № 3 «Журнал консультаций психолога». Форма № 4,6. |
Конспект занятия психологического кружка.
| |
15 день Подготовка и проведение урока психологии в период адаптации. Работа по запросу психолога. Проведение занятия психологического кружка. |
Форма № 4 «Журнал учета групповых форм работы». Форма № 3 «Журнал консультаций психолога». Форма № 6. |
Конспект занятия психологического кружка.
| |
16 день Участие в методическом объединении городской психологической службы. |
|
Отчет для научного руководителя. | |
17 день Подготовка и проведение урока психологии в период адаптации. Работа с индивидуальными психологическими картами школьников. |
Форма № 4 «Журнал учета групповых форм работы». Форма № 6.
|
Конспект занятия психологического кружка.
|
|
Проведение занятия психологического кружка. |
|
|
18 день Работа над дипломным проектом. |
Тестирование, наблюдение, анкетирование. |
Отчет для научного руководителя. | |
4 неделя |
19 день Подготовка и проведение открытого урока психологии в адаптационный период. Анализ отчетной документации психологической службы школы. Проведение занятия психологического кружка.
|
Беседа с психологом по форме № 11 «Аналитический отчет о работе психологической службы». Форма № 4,6. |
Отзыв руководителя по практике и школьного психолога. Критический анализ аналитического отчета психологической службы школы. Конспект занятия психологического кружка. |
20 день Консультирование по запросу. Подготовка и проведение родительского собрания по результатам диагностики. Работа над дипломным проектом. Проведение занятия психологического кружка.
|
Форма № 3 «Журнал консультаций психолога». Форма № 4 «Журнал учета групповых форм работы» |
Протокол и самоанализ консультации. Конспект родительского собрания Отзыв психолога. Конспект занятия психологического кружка.
| |
21 день Консультирование по запросу. Подготовка и проведение семинара с педагогами Работа над дипломным проектом Проведение занятия психологического кружка. |
Форма № 3 «Журнал консультаций психолога». Форма № 4 «Журнал учета групповых форм работы» |
План консультации. Самоанализ консультации. Конспект психолого – педагогического семинара. Отзыв психолога. Конспект занятия психологического кружка. | |
22 день Участие в методическом объединении городской психологической службы. |
|
Отчет о результатах посещения. | |
23 день Подготовка аналитического отчета о работе психолога-практиканта. Работа над дипломным проектом. |
Форма № 11 «Аналитический отчет о работе психологической службы». |
Аналитический отчет о работе психолога-практиканта. | |
24 день Составление отчета и подготовка документации по государственной практике. Заполнение карты самооценки профессиональных умений. |
|
Документация по государственной практике. |