Міністерство освіти і науки України

Державний вищій навчальний заклад

«Приазовський державний технічний університет»

Кафедра автоматизації і комп’ютерних технологій

Сокол С. П.

Кравченко В. П.

Технічні засоби автоматизації

Методичні вказівки з самостійного вивчення

курсу «Технічні засоби автоматизації»

для студентів напряму підготовки

6.050202 «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології»

денної, заочної та прискореної форми навчання

Маріуполь

2014

УДК 658.5

Технічні засоби автоматизації : методичні вказівки з самостійного вивчення курсу «Технічні засоби автоматизації» для студентів напряму підготовки 6.050202 «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології» денної,заочної та прискореної форми навчання / уклад.:С. П. Сокол, В. П. Кравченко. – Маріуполь : ПДТУ, 2014. − 26 с.

Сформульовані мета та задачі самостійної роботи. Надані необхідні методичні вказівки та теоретичні відомості для самостійної роботи. Наданий перелік рекомендованої літератури.

Укладачі: С. П. Сокол, старший викладач;

В. П. Кравченко, канд. техн. наук, доцент

Рецензент О. І. Сімкін, канд. техн. наук, доцент

Затверджено

на засіданні кафедри автоматизації і комп’ютерних технологій,

протокол № 15 від 27 червня 2014 р.

Затверджено

методичною комісією факультету інформаційних технологій,

протокол № 9 від 27 червня 2014 р.

© С. П. Сокол, 2014

© В. П. Кравченко, 2014

© ДВНЗ «ПДТУ», 2014

ЗМІСТ

Вступ 4

1 Загальні методичні рекомендації З самостійного вивчення курсу 7

2 Методичні вказівки з вивчення теоретичного матеріалу 7

3 методичні вказівки До самостійноГО виконаннЯ практичних завдань 17

3.1 САР з релейними регуляторами. Методичні вказівки 17

3.2 САР з ПІД-регуляторами. Методичні вказівки 19

3.3 Завдання для самостійної практичної роботи 23

4 Питання для підготовки до ЕКЗАМЕНУ 24

Перелік рекомендованих джерел 27

Вступ

Курс «Технічні засоби автоматики» є базовим для спеціальності «Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології», тому що отримані знання є необхідними при вивченні більшості спеціальних дисциплін. Мета викладання курсу – дати студентам основні знання з теорії, принципів побудови й роботи типових елементів автоматичних систем управління технологічними процесами та ознайомити з сучасними приладами автоматичного управління й регулювання найбільш важливих технологічних параметрів технологічних процесів, а також дати знання про основні типи виконавчих механізмів (ВМ) та регулюючих органів (РО), їх конструкцію, методи розрахунку, вибору та установки їх на об'єктах регулювання. Матеріал курсу базується на знаннях електротехніки та електромеханіки, прикладної механіки та основ конструювання, метрології, технологічних вимірювань та приладів, гідравліки та гідрогазодинаміки, теорії автоматичного керування, електроніки та мікросхемотехніки. Матеріал курсу може бути використаний при виконанні і оформленні лабораторних, курсових робіт зі спеціальних дисциплін і дипломному проектуванні.

№	Скорочений зміст робіт	Трудо-місткість, час
1	2	3
1	Підготовка до контрольних робіт	18
2	Підготовка до захисту лабораторних робіт	10
3	Консультації	3
	Теми самостійної роботи:
1	Основні поняття та визначення	20
2	Дискретні регулятори	10
3	Регулятори безперервної дії	20
4	Мікропроцесорні вторинні прилади та регулятори	20
1	2	3
5	Пускові пристрої систем автоматичного регулювання	10
6	Виконавчі механізми	10
7	Регулюючі органи	10
8	Апаратура дистанційного управління	10
9	Задавачі систем автоматичного регулювання	5
10	Давачі та перетворювачі з уніфікованим вихідним сигналом. Блоки живлення	15
11	Сучасні принципи побудови систем автоматичного регулювання	10
	Всего:	171

Самостійна робота – діяльність студентів, яка полягає в самостійному визначенні мети, завдань, засобів їх досягнення, на основі пізнавальних потреб та інтересів; виборі власного пізнавального шляху, спрямованого на створення творчого освітнього продукту; аналізі результату.

Самоосвіта – специфічний вид діяльності, яку особистість здійснює добровільно з метою задоволення пізнавальних потреб чи покращення своїх особистісних якостей або здібностей.

Під самостійною роботою в широкому значенні розуміють будь-яку діяльність особистості зі здійснення поставлених перед нею цілей без безпосередньої участі керівника, тобто будь-який вид занять, що створює умови для зародження самостійної думки, пізнавальної активності студента, пов'язаний із самостійною роботою. Важливість самостійної роботи для здобуття міцних знань з дисципліни важко переоцінити, тому студенту необхідно приділяти достатньо уваги та сумлінно виконувати призначений навчальною програмою обсяг самостійної роботи.