Питання для самоконтролю

1. Які три основні етапи пройшло українське національне відродження у ХІХ – на початку ХХ ст.?

2. Які типи навчальних закладів існували в Україні після загальноросійської освітньої реформи 1803 р.?

3. Де й коли заснувався перший університет на українських землях, що входили до складу Російської імперії?

4. Яке наукове товариство відігравало роль Української академії наук наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.? Де й коли воно було засноване?

5. Назвіть українських письменників, представників “великого реалізму” в українській літературі.

6. Назвіть автора першої української опери. Як вона називається?

7. Назвіть провідні архітектурні стилі України ХІХ – початку ХХ ст. у послідовності їх поширення.

8. Що таке еклектизм?

9. Назвіть ім’я найвизначнішого українського скульптора початку ХХ ст., подальша творчість якого справила великий вплив на сучасне скульптурне мистецтво.

10. За який вид образотворчого мистецтва Т.Шевченко отримав звання академіка?

Тестові завдання

1. В якому із перелічених українських міст у ХІХ ст. не було ліцею?

a. Одесі;

b. Ніжині;

c. Київі;

d. Крем’янці;

2. Де було засновано перший український університет на землях, що входили до складу Російської імперії?

a. У Харкові;

b. У Києві;

c. В Одесі;

d. У Львові.

3. Хто вважається засновником Харківського університету?

a. П.Гулак-Артемовський;

b. Д.Багалій;

c. В.Каразін;

d. М.Костомаров.

4. Які навчальні заклади давали у ХІХ ст. середню освіту?

a. Парафіяльні школи;

b. Повітові школи;

c. Гімназії;

d. Університети.

5. Скільки університетів було у кінці ХІХ ст. на українських землях, що входили до складу Російської імперії?

a. Три;

b. П’ять;

c. Один;

d. Чотири.

6. Де було засновано перший український інститут шляхетних дівчат?

a. У Києві;

b. У Полтаві;

c. У Харкові;

d. В Одесі.

7. В якому стилі було зведено будівлю для Полтавського інституту шляхетних дівчат у першій половині ХІХ ст.?

a. Класицизм;

b. Бароко;

c. Рококо;

d. Ампір.

8. За які роботи Т.Шевченко отримав у 1860 р. звання академіка Петербурзької академії мистецтв?

a. портрет;

b. графіка;

c. пейзаж;

d. автопортрет.

9. Ідейний і художній рух в культурі кінця XVIII – першої половини ХІХ ст., в основі якого – духовне життя людини, воля творчої особистості, інтерес до національної культури і фольклору, ідеалізація минулого, – це:

а. реалізм;

b. класицизм;

с. романтизм;

d. модернізм.

10. Установіть відповідність між прізвищами митців і сферами їхньої творчості

1. М. Лисенко	А. Видатний математик, здійснив важливі дослідження з інтегрального обчислення, написав праці з математичного аналізу, математичної фізики, аналітичної та небесної механіки, теорії пружності, балістики.
2. М. Грушевський	Б. Композитор, етнограф, учасник громадівського руху, автор опер “Різдвяна ніч”, “Утоплена”, “Тарас Бульба”, “Енеїда”.
3. С. Гулак-Артемовський	В. Дійсний член Наукового товариства ім. Т. Шевченка, автор багатотомної “Історії України-Руси”, праць “Очерки истории украинского народа”, “Ілюстрованої історії України”.
4. К.Костанда	Г. Композитор, співак, драматург, соліст Флорентійської опери, Російської імператорської опери, автор опери “Запорожець за Дунаєм”.
5. М.Остроградський	Д. Художник, живописець, тонкий майстер колориту, автор значних жанрових творів і сонячних пейзажів (“В люди”, “Старенькі”, “Рання весна”, “Бузок”).