Література:

1. Сервантес Сааведра, Мігель де. Премудрий гідальго Дон Кіхот з Ламанчі: Роман / Пер. з іс. М.Лукаша; Післямова Г.Кочура. – К., 1995

2. Зарубіжна література ранніх епох. Античність. Середні віки. Відродження / Ф. І. Прокаєв та ін. – К., 1994

3. Історія зарубіжної літератури: Середні віки та Відродження / М. С. Шаповалова, Г. Л. Рубанова, В. А. Моторний. – Львів, 1982

4. Шалагінов Б. Зарубіжна література. Від античності до початку ХІХ сторіччя. – К., 2007

5. Державин К.Н. Сервантес. – М., 1958

6. Снеткова Н. «Дон Кихот» Сервантеса. – М., 1967

7. Багно В.Е. Дорогами «Дон Кихота». – М., 1991

8. Штейн А.Л. История испанской литературы. Средние века и Возрождение. – М., 1976

9. Штейн А.Л. На вершинах мировой литературы. – М., 1988

10. Пинский Л.Е. Магистральный сюжет. – М., 1989

Методичні рекомендації до самостійної роботи Тексти для обов’язкового читання.

Кельтські саги про Кухуліна.

Скандінавська епічна поезія. «Едда».

Англо-саксонський епос «Беовульф».

Пісня про Роланда.

Роман про Трістана і Ізольду (у викладі Ж.Бедьє).

Лірика трубадурів, міннезингерів, вагантов.

Данте Аліг’єрі. Божествена комедія (1 ч. «Пекло» – повністю. «Чистилище», «Рай» – по хрестоматії).Сонети.

Кавальканті. Сонети.

Війон Ф. Балади.

Петрарка Ф. Сонети.

Боккаччо Д. Декамерон (І-й день – 2 новела; ІІ-й – 4;IV-й – 1;IV-й – 2;V-й –1;VI-й –10).

Брант С. Корабель дурнів

Рабле Ф. Гаргантюа і Пантагрюель (1 книга)

Ронсар П. де. Лірика.

Шекспір В. Гамлет. Ромео і Джульєтта. Король Лір. Отелло. Макбет.Буря. Сонети.

Сервантес М. де. Дон Кіхот (Перша частина –повністю; друга – в скороченні).

Вега Л. де. Собака на сіні.

Завдання №1. Уважно прочитати тексти та підготуватися до письмової роботи:

Кельтські саги про Кухуліна.

Скандінавська епічна поезія. «Едда».

Англо-саксонський епос «Беовульф».

Війон Ф. Балади.

Петрарка Ф. Сонети.

Брант С. Корабель дурнів

Завдання №2. Підготувати усно і письмово теми:

1). Народно-епічна література раннього Середньовіччя.

• Кельтська літературна традиція та її роль в європейських літературах. Уладський цикл, образ Кухуліна.

• Сказання Старшої та Молодшої Едди. Пісні про богів, картина світу у скандинавській міфології. Пісні про героїв.

• «Беовульф» - пізній приклад архаїчного епосу.

Література:

1. Баратова Т.В. Середньовічна література: Посібник. – Х., 2001

2. Беовульф. Старшая Эдда. Песнь о Нибелунгах. – М., 1975

3. Героїчний епос народів світу. Зарубіжна література: Хрестоматія. – К., 2000

4. Гуревич А.Я. Проблемы средневековой народной культуры. – М., 1981

5. Гуревич А.Я. «Эдда» и Сага. – М., 1979

6. Исландские саги. Ирландский епос /Вступ. статья М.И. Стеблин-Каменского, А.А. Смирнова. – М., 1973

7. Младшая Эдда. – Л., 1970

8. Стеблин-Каменский М.И. Древнескандинавская література. – М., 1979

9. Стеблин-Каменский М.И. Мир саги. Становление литературы. – Л., 1984

2). Франческо Петрарка – перший європейський гуманіст.

• Збірка «Канцоньєре», нове розуміння любові у Петрарки.

• Жанрова та художня своєрідність «Канцоньєре».

• Образ Лаури у першій («На життя Лаури») та другій («На смерть Лаури») частинах книги.

• Індивідуалізація любовного почуття і поетичного стилю.

Література:

1. Хлодовский Р.И. Франческо Петрарка. – М.: Наука., 1974

2. Данченко В.Т. Франческо Петрарка: Библиографический указатель русских переводов и критической литературы на русском языке. – М., 1986

3. Девятайкина Н.И. Мировоззрение Петрарки: Этические взгляды. – Саратов, 1988

4. Петрарка Ф. Лирика. Автобиографическая проза. – М., 1989

5. Франческо Петрарка и европейская культура. – М.: Наука, 2007

Завдання №3.  Вивчити напам’ять:

• один вірш вагантів («Бідний студент»);

• сонет Г. Кавальканті («О, хто вона, що йде, щоб очі дивувати…»);

• сонет Данте (№ 11 «В своїх очах вона несе Кохання…»);

• уривок із «Божественної комедії» Данте («На півшляху свого земного світу…» 27 рядків);

• сонет Ф. Петрарки (№ 61 «Благословенні будьте, день і рік…»).

Завдання №4. Занотувати у термінологічний словник і знати напам’ять вивчені протягом модулю терміни.

Модуль 4

Завдання №1. Уважно прочитати тексти та підготуватися до письмової роботи

Шекспір В. Ромео і Джульєтта. Король Лір. Отелло. Макбет.Буря. Сонети.

Вега Л. де. Собака на сіні.

Завдання №2. Підготувати усно і письмово теми: