- •К.М.Байша
- •Англійська мова
- •Для студентів економічних спеціальностей внз
- •Херсон-2013
- •Байша к.М. Англійська мова для студентів економічних спеціальностей внз: навчально-методичний посібник. – Херсон, 2013. – 110с.
- •Context my family
- •Hobbies
- •The bologna declaration of june 1999
- •International student’s day
- •London. Places of interest
- •English traditions
- •English curiosities
- •The united kingdom
- •London fogs
- •The usa
- •Political system of the usa
- •The school system
- •The us higher education
- •Washington, d. C.
- •American festivals
- •Public economic
- •Unit 1. The economic problem
- •The Individual and Society
- •Scarcity and Choice
- •Three Basic Problems
- •Unit 2. Economic system
- •Market economies
- •Command Economies
- •Mixed Economies
- •Unit 3. The factors of production
- •Capital
- •The Entrepreneur
- •Unit 4. The division of labour
- •The Division of Labour
- •The Disadvantages of the Division of Labour
- •Unit 5. Types of business organisation
- •The Partnership
- •The Joint Stock Company
- •Unit 6. Prices and markets
- •Price and Value
- •Unit 7. Money
- •Regulation and token money
- •Unit 8. Inflation
- •Types of Inflation
- •The Effects of Inflation
- •Unit 9. Economic policy
- •Economic Policy
- •Policies with Floating Exchange Rates
- •Unit 10. Economic growth
- •Economic Growth
- •Economic Policy and Growth
- •For professional reading skills the international trade
- •The new marketplace
- •Personal banking
- •The history of banking
- •Functions, properties and kinds of money
- •Branding
- •Factors of productions
- •What is economics
- •An inexact science
- •Adam smith and his invisible hand of capitalism
- •Karl marx: it's exploitation!
- •Keynes: the government should help out the economy
- •Market economies
Міністерство освіти і науки України
Херсонський державний університет
Кафедра економічної теорії
К.М.Байша
Англійська мова
Для студентів економічних спеціальностей внз
Херсон-2013
УДК
ББК
П
Байша К.М. – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри економічної
теорії
Рецензенти:
Іртищева І.О. - доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри економічної теорії та міжнародної економіки Миколаївського національного університету ім. В.О. Сухомлинсько
Голобородько Є.П.- доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, професор кафедри педагогіки і психології Комунального вищого навчального закладу «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради
Навчально-методичний посібник:
Рекомендовано до друку Вченою радою Херсонського державного університету
протокол № 9 від 22 квітня 2013р.
Погоджено навчально-методичною радою Херсонського державного університету
протокол № 5 від 12 квітня 2013р.
Розглянуто на засіданні кафедри економічної теорії Херсонського державного університету
протокол № 7 від 04 березня 2013р.
Байша к.М. Англійська мова для студентів економічних спеціальностей внз: навчально-методичний посібник. – Херсон, 2013. – 110с.
© Байша К.М., 2013
© ХДУ, 2013
Сучасний стан розвитку зовнішньоекономічних зв'язків потребує якісного нового підходу не тільки до проблем вивчення економіки взагалі, а й до мовної підготовки майбутнього економіста. Саме цей підхід зумовив структуру цього посібника. Теоретичні знання, засвоєні студентами на заняттях з економічних теорій, менеджменту, бухгалтерського обліку тощо, закріплюються на заняттях з англійської мови за цим підручником.
Мета і завдання навчального посібника «English for Economists» полягають у розвитку навичок розуміння й аналізу оригінальних текстів з основних тем економіки, нагромадження словникового запасу, удосконалення навичок розмовної мови, уміння вести бесіду. Брати участь у дискусіях англійською мовою, формувати соціальну-комунікативну позицію в галузі економіки.
Цій меті підпорядковано структуру завдань кожного уроку: прочитати та вивчити нові слова і словосполучення; підібрати англійські еквіваленти до поданих слів і виразів; виконати вправи на підстановку пропущених слів у реченнях; прочитати та перекласти тематичний текст; відповісти на запитання; дати визначення словам; перекласти речення, створити діалоги на базі нової лексики, закріпленої в попередніх вправах; створити тематичні ситуації, максимально наближені до практичних; виконання граматичних вправ.
Посібник складається із двох розділів: оригінальних економічних текстів і граматичного матеріалу.
Перший розділ спрямований на комунікативну тематику і містить тридцять дев’ять економічних тем, кожна з яких включає оригінальні тексти із зарубіжних економічних джерел, що стосуються проблем економічних теорій, прикладної економіки та мікро- і макроекономіки. Тексти служать не тільки для розвитку навичок читання та перекладу фахової літератури, а й несуть у собі нову важливу інформацію, необхідного для сучасного економіста. До текстів пропонуються вправи на подолання фонетичних труднощів, коментар, лексичні вправи та завдання на відпрацювання мовленнєвих навичок і вмінь використання лексичного матеріалу, що вивчається в ситуаціях реального спілкування.