3. Место нир в структуре образовательной программы

В соответствие с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика научно-исследовательская работа бакалавра входит в раздел «Практики». При выполнении НИР обучающийся программы академического бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит уточняет и конкретизирует теоретическую основу выпускной квалификационной работы, осуществляет сбор, анализ и обобщение и теоретической информации. Способ проведения научно-исследовательской работы стационарный на выпускающей кафедре бухгалтерского учета и аудита

Общая трудоемкость научно-исследовательской работы составляет 3 зачетные единицы (108 академических часов).

Сроки проведения научно-исследовательской работы бакалавра по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит устанавливаются АНО ВПО «Омский экономический институт» в соответствии с учебным планом и календарным учебным гра­фиком.

4. Перечень планируемых результатов

Достижение цели и соответствующая реализация задач, определенных в п.2, направлены на формирования следующих компетенций:

• способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);

• способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

• способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

• способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4);

• способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7);

• способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8);

В результате выполнения научно-исследовательской работы обучающийся должен:

Знать:

• базовые понятия методологии научного исследования;

• базовые понятия в области избранной темы;

• основные теории, работы ведущих специалистов в области избранной темы;

• основные результаты новейших исследований в области избранной темы, опубликованные в ведущих профессиональных журналах и др. периодических изданиях и интернет - источниках;

• методы и методики для проведения исследований;

• современные информационные технологии;

• основные требования к презентации научных результатов исследования.

Уметь:

• самостоятельно оценивать роль новых знаний, навыков и компетенций в профессиональной деятельности;

• самостоятельно использовать современные информационные технологии.

• осуществлять поиск, сбор, анализ информации, необходимой для обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования;

• выдвигать гипотезы, определять цели и задачи исследования;

• применять современный инструментарий для решения содержательных управленческих задач;

• обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования;

• самостоятельно применять критерии достижения выбранной цели и задач к конкретному исследованию, а также сформировать адекватное представление об ожидаемом результате;

• самостоятельно определить этапы научного исследования, составить план и программу проведения исследований.

Владеть:

• формами и методами самообучения и самоконтроля;

• методами и средствами познания;

• методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;

• современными методами сбора, обработки и анализа информации;

• навыками самостоятельной исследовательской работы;

• навыками публичных выступлений.

Формируя и реализуя соответствующие компетенции и качества, бакалавр осуществляет сбор, обобщение и анализ теоретической информации, уточняет и конкретизирует теоретическую основу выпускной квалификационной работы.