 
        
        - •Міністерство фінансів України Дніпропетровська державна фінансова академія
- •6.030509 «Облік і аудит»
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2. Зміст навчальної Програми
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V-XV ст.)
- •Змістовий модуль 2. Ринкове господарство Європейської цивілізації
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI – перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII – перша половина XIX ст.)
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина XIX – початок XX ст.)
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина XIX - початок XX ст.).
- •Змістовий модуль 3. Європейська цивілізація хх - початку ххі століття
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина XX ст.)
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина XX ст.)
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX – початок XXI ст.)
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.)
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до тем
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни і поняття
- •Методи дисципліни «Історія економіки та економічної думки» - структурно-функціональний метод, зв’язки відповідних рівнів:
- •Спеціальні методи:
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Планомірність – економічна категорія, яка використовується в командно-адміністративних економічних системах, в умовах націоналізованої власності.
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 24, 25
- •4. Методичні рекомендації до вИконання індивідуальних завдань
- •Завдання індивідуальних розрахункових робіт
- •Тематика індивідуальних завдань
- •Індивідуальне завдання 1
- •Аналіз основних показників економічного розвитку економіки країни Європейської цивілізації
- •Індивідуальне завдання 2
- •5. Підсумковий контроль
- •5.1. Перелік питань до модульного контролю
- •5.2. Перелік питань до іспиту
- •6. Список рекомендованиї літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Навчально-методичний посібник Історія економіки та економічної ждумки
Проблемні питання
- Покажіть історичні передумови виникнення, сутність, і етапи еволюції меркантилізму. 
- Обґрунтуйте значення багатства по теорії пізнього меркантилізму. 
- Яке значення належать грошам при пізньому меркантилізмі? 
- Покажіть особливості розвинутого меркантилізму як мануфактурної системи. 
5. Проаналізуйте та прокоментуйте економічні погляди Ф. Ліста з позиції сучасної економічної науки і господарської практики:
Ключові терміни
Багатство – велике майно, цінності, гроші, здібності нації. Достаток усього. Сукупність матеріальних цінностей – надра землі, рослинний і тваринний світ.
Гроші – всезагальний еквівалент. Металеві, паперові, електронні знаки, що є мірою вартості за купівлі та продажу.
Торгівля – господарська діяльність по обігу, купівлі та продажу товарів.
Ранній меркантилізм – монетарна система (Даванзатті). Гроші виконують функцію міри вартості і засобу обігу.
Розвинутий меркантилізм – мануфактурна система. Грошовий капітал у формі світових грошей. Доктрина торгового балансу.
Первісне нагромадження капіталу – процес відокремлення маси дрібних товаровиробників від засобів виробництва та перетворення їх на юридично вільних, але економічно залежних найманих працівників, з одного боку, і зосередження засобів виробництва, інших видів багатства в руках незначної меншості – з іншого.
Національний доход – грошове вираження вартості новоствореного в країні протягом року сукупного продукту працею в усіх її різновидах та синергічним ефектом від її взаємодії з речовими факторами виробництва.
Додаткова вартість – соціально-економічна форма додаткового продукту в умовах розвинутих товарно-грошових відносин, передусім за капіталізму.
“Економічна людина” – сукупність економічних потреб, інтересів, цілей індивіда, органічне поєднання в ньому рис працівника і власника.
Ринок – сукупність економічних відносин між фізичними і юридичними особами, а також між державами і наднаціональними органами тощо з організації та купівлі –продажу різноманітних товарів і послуг відповідно до законів товарного виробництва.
Капітал – сукупність виробничих відносин капіталістичного способу виробництва, що приводять до породження і привласнення додаткової вартості. Вартість, що породжує додаткову вартість.
Фізіократія – економічна політика має спрямовуватися не на заохочення торгівлі й нагромадження грошей, а на створення передумов для розвитку виробництва.
Тести
1. Яке із положень не відноситься до ознак мануфактури як підприємство:
а) поділ праці;
б) реміснича техніка;
в) переважання машинних технологій;
г) вільнонаймана робоча сила;
2. Яке із положень не відноситься до основних типів мануфактури:
а) росіяна (децентралізована);
б) централізована;
в) спеціалізована;
г) змішана.
3. До трьох основних напрямків формування передмов індустріалізації сільського господарства в мануфактурний період світової економіки не відноситься:
а) створення буржуазних форм земельної власності;
б) перетворення феодальної ренти в капіталістичну;
в) широке впровадження індивідуальних форм організації сільськогосподарського виробництва та його децентралізація;
г) зростання товарності виробництва.
4. Яке із положень не відноситься до чинників, які зумовили Великі географічні відкриття:
а) гострий дефіцит благородних металів;
б) посилення попиту на екзотичні товари, сільськогосподарську та сировинну продукцію;
в) господарські і науково-технічні досягнення;
г) розвиток абсолютизму (європейські монархії) та прагнення до розширення своїх володінь;
д) всі варіанти відповіді вірні;
е) не вірний варіант відповіді «б».
5. Яке із положень не є свідченням важливого значення Великих географічних відкриттів для господарства Західної Європи:
а) зовнішня торгівля стала світовою;
б) виникли економічні зв’язки між народами різної матеріальної культури;
в) почалось формування світового ринку;
г) створення світової колоніальної системи;
д) всі варіанти відповіді вірні;
е) не вірний варіант відповіді «б».
