
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1
- •Тема 1. Історія держави і права України як наука і як навчальна дисципліна
- •Тема 2. Стародавні утворення Північного Причорномор’я та Приазов’я
- •Тема 3. Держава та право України князівського періоду (iх – xіv ст.)
- •Тема 4. Державно-правове становище українських земель в литовсько-польський період (XIV – XVII ст.)
- •Тема 5. Держава і право України козацько-гетьманської доби (хvіі – хvііі ст.)
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 6. Правове становище й адміністративний устрій українських земель у складі Російської та Австрійської імперій (кінець хvііі – початок хх ст. )
- •6.1. Політико-правовий устрій українських земель у складі Російської імперії.
- •6.2. Суспільно-політичний лад і право на західноукраїнських землях у складі Австрійської імперії
- •Тема 7. Державне будівництво в Україні (1917-1920 рр.)
- •Тема 8. Держава і право Радянської України у 1919 - 1939 рр.
- •Тема 9. Державно-правовий розвиток українських земель у роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Тема 10. Українська Радянська Соціалістична Республіка: державний лад та законодавство у 1945 - 1991 рр.
- •Тема 11. Розбудова Української держави на сучасному етапі (1991 – 2004 рр.)
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •Теми семінарських занять
- •Тема 2. Стародавні утворення Північного Причорномор’я та Приазов’я.
- •Тема 3. Держава та право України князівського періоду (iх – xіv ст.)
- •Тема 4. Державно-правове становище українських земель в литовсько-польський період (XIV – XVII ст.)
- •Тема 5. Держава і право України козацько-гетьманської доби(хvіі – хvііі ст.)
- •Тема 6. Суспільно-політичний лад і право на західноукраїнських землях у складі Австрійської імперії
- •Тема 7. Державне будівництво в Україні (1917-1920 рр.)
- •Тема 8. Держава і право Радянської України у 1919-1939 рр
- •Тема 10. Українська Радянська Соціалістична Республіка: державний лад та законодавство1945 - 1991 рр.
- •6. Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1. Історія держави і права України як наука і як навчальна дисципліна
- •Тема 2. Стародавні утворення Північного Причорномор’я та Приазов’я.
- •Тема 3. Держава та право України князівського періоду (iх – xіv ст.)
- •Тема 4. Державно-правове становище українських земель в литовсько-польський період (XIV – XVII ст.)
- •Тема 5. Держава і право України козацько-гетьманської доби(хvіі – хvііі ст.)
- •Тема 6. Суспільно-політичний лад і право на західноукраїнських землях у складі Австрійської імперії
- •Тема 7. Державне будівництво в Україні (1917-1920 рр.)
- •Тема 8. Держава і право Радянської України у 1919-1939 рр
- •Тема 9. Державно-правовий розвиток українських земель у роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Тема 10. Українська Радянська Соціалістична Республіка: державний лад та законодавство1945 - 1991 рр.
- •Тема 11. Розбудова Української держави на сучасному етапі (1991 – 2004 рр.)
- •8. Індивідуальні завдання
- •Тема 1. Історія держави і права України як наука і як навчальна дисципліна
- •Тема 2. Стародавні утворення Північного Причорномор’я та Приазов’я.
- •Тема 3. Держава та право України князівського періоду (iх – xіv ст.)
- •Тема 4. Державно-правове становище українських земель в литовсько-польський період (XIV – XVII ст.)
- •Тема 5. Держава і право України козацько-гетьманської доби(хvіі – хvііі ст.)
- •Тема 6. . Суспільно-політичний лад і право на західноукраїнських землях у складі Австрійської імперії
- •Тема 7. Державне будівництво в Україні (1917-1920 рр.)
- •Тема 8. Держава і право Радянської України у 1919-1939 рр
- •Тема 9. Державно-правовий розвиток українських земель у роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Тема 10. Українська Радянська Соціалістична Республіка: державний лад та законодавство1945 - 1991 рр.
- •Тема 11. Розбудова Української держави на сучасному етапі (1991 – 2004 рр.)
- •9. Методи навчання
- •10. Методи контролю
- •11. Розподіл балів, які отримують студенти :
- •12. Критерії оцінювання
- •12.1. Критерії оцінювання аудиторної роботи студентів на семінарських та практичних заняттях
- •12.2. Критерії оцінювання самостійної роботи студентів
- •12.3. Критерії оцінювання індивідуальної роботи студентів
- •13. Шкала оцінювання: національна та ects
- •14. Питання та завдання для підготовки до підсумкового контролю
- •3. Інформаційне та методичне забезпечення.
- •Рекомендована література
- •1.Основні нормативні акти:
- •2.Підручники:
- •3.Навчальні посібники, інші дидактичні та методичні матеріали:
- •4.Монографії та інші наукові видання:
- •5.Інші джерела:
- •6. Інтернет-ресурси:
Тема 5. Держава і право України козацько-гетьманської доби (хvіі – хvііі ст.)
Виникнення українського козацтва. Акцент на теорії Великого кордону (С.Леп’явко). Соціальна диференціація українського козацтва та його правовий статус. Городові й низові козаки. Запорозька Січ: військово-адміністративна організація і роль в державотворенні на Україні. Республіканські основи самоврядування. Соціальна структура. Територія Вольностей Запорозьких. Органи військово-адміністративного управління Коша: військова рада, курінна рада , сходки паланок, кошовий, військовий суддя, військовий писар та інші посадовці. Джерела та найважливіші правові інститути окремих галузей права. Звичаєве право.
Грамота Стефана Баторія 1572 р. Реєстрові козаки. Відносини реєстрового і запорізького козацтва. “Статті для заспокоєння руського народу ”1632 р. “Ординація Війська Запорозького” 1638 р.
Відродження української державності під проводом Богдана Хмельницького. Державна програма гетьмана. Знищення польської адміністративно-політичної системи управління. Юридичні наслідки Зборівської (1649) та Білоцерківської (1651) угод з Річчю Посполитою. Зміна правового статусу України. Ліквідація польського магнатського і шляхетського землеволодіння. Дискусія навколо питання про форму правління Української держави 1648-1654 рр. (В.Бебік, І.Іванченко, О Мироненко, В.Смолій, В.Степанков, І.Усенко, В.Єрмолаєв). Юридичне оформлення входження гетьманської України до складу Московського царства. Постанова Земського Собору від 1 жовтня 1653 р. Рішення Переяславської Ради від 8 січня 1654 р. Статті Богдана Хмельницького. Березневі статті 1654 р. Царські жалувані грамоти від 27 березня 1654 р. та від 12 квітня 1654 р. Дискусія щодо визначення правового статусу козацько-гетьманської України у складі Московського царства (М. Грушевський, А. Яковлів, А. Козаченко, В. Єрмолаєв, М.Дьяконов та інші). Уроки державотворення за часів Національно-визвольної війни.
Еволюція української автономної державності у другій половині ХVІІ ст. Державні кордони “Війська Запорізького”(Гетьманщини). Адміністративно-територіальний устрій. Вищі органи влади й управління та їхні функції. Гетьманське законодавство: універсали, ордонанси, декрети, рескрипти, статті. Місцеві органи управління. Характер і особливості судового процесу.
Період наступу самодержавства на автономію Гетьманщини та поступова ліквідація її автономії. Малоросійський приказ (1663 - 1700 р.) Перша Малоросійська колегія (1722 – 1727 рр.). Правління гетьманського уряду (1734 – 1750 рр.). Судова реформа 1730 р. Відновлення гетьманства 1750 р. Судова реформа гетьмана К.Розумовського (50-ті-60-ті роки ХУІІ ст.). Остаточне скасування гетьманської влади 1764 р. Діяльність Другої Малоросійської колегії (1764 – 1786 рр.). Ліквідація Запорозької Січі 1775 р. Поширення загальноросійської системи управління.
Правове становище окремих соціальних груп. Розвиток старшинського, шляхетського та церковного землеволодіння. Посилення кріпосницького права. Гетьманський універсал 1760 р. про заборону переходів селян (посполитих) і його підтвердження 1763 р. Царський указ 1783 р. про остаточне закріпачення українських селян. Зрівняння в правах козацької старшини з російським дворянством 1785 р., як один із заходів по знищенню української державної еліти.
Джерела українського права. Широке застосування норм звичаєвого права. Акти гетьманської влади. Литовський Статут 1588 р. Генеральний опис Лівобережної України 1765 – 1769 рр. Короткий покажчик до книги „Порядок”. Конституція П.Орлика 1710 р. Кодифікація українського права. “Процес кратний, приказний” 1734 р. „Права, за якими судиться малоросійський народ” 1743 р. „Суд і розправа в правах малоросійських” 1750 р. „Книга Статут та інші права малоросійські” 1764 р. „Екстракт малоросійських прав” 1767 р. „Екстракт із указав, інструкцій і настанов Сенату” 1786 р. Міжнародні та міждержавні угоди щодо українських земель: Бахчисарайський мир 1681 р., Карловицькі угоди 1699 р., Константинопольський мир 1700 р., Прутський мир 1711 р. Бєлградський мир 1739 р.
Основні риси цивільного права; право власності; право зобов’язань (основні види договорів, їх зміст та оформлення); сімейно-шлюбне право; право спадщини. Характеристика карного права: поняття і види злочинів; мета і система покарань.
Роль і значення теми для діяльності юристів: сприяє формуванню глибокої особистої поваги до загальновизнаних моральних і правових цінностей, багатовікових традицій розвитку вітчизняної державності, правових інститутів та сучасного конституційного статусу України як суверенної, незалежної, демократичної держави, що вкрай необхідно сучасному співробітнику правоохоронних органів, який має працювати в умовах громадянського суспільства.
Ключові слова: звичаєве право, кодифікація, протекторат, гетьмани, козаки, гетьманські статті, значкові старшини, полковник, посполитий міщанин, селяни, шляхта, старшина, сотники, «Суд и росправа в правах малороссийских», «Экстракт малороссийских прав», «Экстракт из указов, инструкций и учреждений».
Обсяг знань, вмінь студента після вивчення теми:
опрацювання текстів памяток вітчизняного права сприятиме закріпленню у студентів знань термінологічного апарату та основних засад вітчизняного конституційного,цивільного,кримінального права; характеристика або аналіз стану розробки українськими дослідниками державо та правотворчих процесів на українських теренах сприятиме формуванню у студентів плюралістичного підходу щодо оцінки будь-яких державно-правових інститутів та розуміння засад їх функціонування;вивчення еволюції державно-правових інституцій на українських землях у різні періоди розвиватиме у студентів вміння оцінювати будь-які явища державно-правового характеру з використанням принципу історизму,наприклад, кваліфікувати діяння осіб у контексті їх виникнення,становлення та розвитку; вивчення інститутів держави і права на українських теренах формуватиме у студентів сприйняття явищ державно-правового характеру,зокрема ступінь сформованості в сучасній Україні правової держави,із урахуванням конкретно-історичного контексту;вивчення досвіду державно-правових реформ на українських землях сприятиме формуванню у студентів розуміння держави, як інструменту не стільки примусу,скільки компромісу між різними групами соціуму;вивчення української державно-правової історії прищеплює студентам почуття патріотизму,без якого діяльність правника на сучасному перехідному етапі розвитку вітчизняної державності не буде у повній мірі ефективною.