- •Общая экология
- •Введение
- •Разделы экологии
- •Что изучает экология?
- •I. Экологические факторы
- •Условия и ресурсы среды
- •Эврибионт - организм, способный жить в различных, порой резко отличающихся друг от друга условиях среды. Пример: волк живет во всех географических зонах.
- •Классификация ресурсов
- •2.Биотические факторы
- •3.Абиотические факторы
- •4.Антропогенные факторы
- •5.Закон оптимума
- •II. Пищевые цепи
- •1.Цепи питания
- •Пример пищевой сети
- •2.Правило экологической пирамиды
- •IV.Взаимоотношения между организмами
- •1.Биотические связи
- •1.Симбиоз
- •2.Нейтрализм
- •3.Антибиоз
- •V.Биогеоценоз
- •1.Понятие экосистемы
- •2.Биоценоз
- •Структура биоценоза
- •3.Биотоп
- •VI. Круговорот веществ в биосфере
- •1.Круговорот кислорода
- •2.Круговорот воды
- •3.Круговорот углерода
- •4.Круговорот азота
- •5.Круговорот фосфора
- •Прикладная экология
- •I. Сельскохозяйственная экология
- •1.Агроэкосистемы
- •2.Воздействие человека на агроэкосистемы
- •Эрозия3 почв
- •Засоление почв
- •Кислотные дожди
- •Вытаптывание почвы скотом
- •II.Лесохозяйственная экология
- •1.Экологическое значение леса
- •2.Воздействие человека на лес
- •Мероприятия по защите леса от пожара
- •Влияние промышленных выбросов в атмосферу на здоровье леса
- •III.Водохозяйственная экология
- •1.Водные экосистемы
- •2.Воздействие человека
- •Определение качества воды
- •Источники загрязнения воды
- •IV. Охрана природы
- •1.Значение диких видов животных и растений для жизни человека
- •2."Красная книга3"
- •3.Охрана мест обитания растений и животных
- •Социальная экология
- •1.Здоровый образ жизни
- •Рациональное питание
- •Отсутствие "вредных" привычек
- •2.Биополе человека
- •Общий тест
- •Общий тест
- •Тест №3 по теме "Социальная экология"
- •Тест №1 по теме "Общая экология"
3.Охрана мест обитания растений и животных
Лучший способ предотвращения потерь диких видов животных и растений - создание всемирной системы охраняемых природных территорий. Эта система должна включать до 30% суши Земли. Ее задача - охрана и регулирование экосистем для поддержания экологического равновесия. К охраняемым государством природным территориям относятся заповедники, заказники и национальные природные парки.
Заповедник - это охраняемая территория, на которой запрещена любая хозяйственная деятельность, в том числе и посещения людьми.
Его цель - сохранить в нетронутом виде уголки живой природы. В заповедниках имеются редкие и исчезающие виды, уникальные старые деревья, рощи и другие. В нашей стране насчитывается около 80 заповедников общей площадью 20 млн га (1,2% территории).
Заказники служат для сохранения, воспроизводства и восстановления отдельных видов животных и растений.
В отличие от заповедника они обеспечивают существование какого-либо охраняемого вида. В нашей стране - более 1500 заказников на площади 56 млн га (3% территории).
Национальные природные парки предназначены для организованного отдыха населения в природных условиях.
Беспорядочный туризм уничтожил уже немало уголков природы. В национальных парках имеются уникальные природные объекты, красивые пейзажи, разнообразный растительный и животный мир, исторические памятники и другие достопримечательности.
Социальная экология
1 Биологические ритмы(биоритмы) - ритмические процессы в организме. К ним относятся ритмы работы сердца, дыхание, активность мозга и т.д. Биоритмы организма тесно связаны с ритмом Вселенной.
1 Стресс(stress - напряжение) - состояние напряжения, возникающее у человека или животного под влиянием сильных воздействий.
1.Здоровый образ жизни
Человек - существо разумное. И поэтому в его власти подчиняться существующим ритмам, противостоять им или разумно согласовывать с ними свою жизнь. Знания биологических ритмов1 организма человека позволяет заранее подготовиться к ситуациям, которые могут возникнуть. Наиболее простой путь избежать острых ситуаций - это здоровый образ жизни, который включает в себя:
рациональное питание,
чередование труда и отдыха,
умение правильно воспринимать стрессовые2 ситуации и связанные с ними эмоциональные переживания.
Здоровье - это не только отсутствие болезней и физических дефектов, но и состояние полного физического, душевного и социального благополучия.
Шум, вибрации, электромагнитные излучения (телевизоры, компьютеры, телецентры, радиостанции, электрические провода), тепловое, радиоактивное, радиолокационное и другие виды излучения воздействуют на работу внутренних органов и психику, нередко приводя к не менее тяжелым последствиям для человека, чем химическое загрязнение. Для каждого из этих физических факторов установлены свои гигиенические нормы, превышение которых вредно влияет на здоровье человека. Здоровый образ жизни предполагает в человеке:
умение согласовывать биологический ритм совего организма с ритмом планеты,
умение приспособиться к необходимому ритму жизни,
умение своевременно дать организму отдых,
регулярный отдых, приносящий восстановление душевных и физических сил,
отсутствие азарта при любом виде деятельности.
Главными составляющими здорового образа жизни является рациональное питание и отсутствие "вредных" привычек.