- •Дошкольная ступень в системе образования: европейский опыт развития
- •Традиции семейного воспитания
- •Семейное и дошкольное воспитание в японии
- •Этико-эстетическое воспитание в японии
- •Становление и развитие образования в латинской америке
- •Управление школьным образованием во франции
- •Об обучении математике в начальных классах болгарской школы
- •О начальном образовании в республике панама.
- •Практика германии по приёму детей в школу
- •Реформа начальной школы англии
- •Обучение английскому языку как иностранному в зарубежной начальной школе: современные тенденции и реалии
- •Пути развития индийской школы
- •Нью-йоркская государственная школа.
- •Тенденции развития образования в кнр до 2020 г.
- •Обеспечение доступности и привлекательности среднего профессионального образования в кнр
- •Взгляд на российское образование
- •Гимназическое образование в россии: особенности и перспективы
- •Реформирование общего образования в болгарии: история и современность
- •Модернизм, постмодернизм и теория содержания школьного образования в сша
- •Особенности профессионального образования в грузии
- •Профессионально-техническое образование в германии
- •1996 До 2007 гг. Профессии
- •Высшая школа фрг: традиции, новые ориентации, прогнозы
- •Образовательные новшества и особенности их реализации в германии
- •Контроль и оценка качества образования в фрг
- •История теоретических исследований содержания образования в сша
- •Особенности образования на острове тайвань
- •Экономическая социализация учащихся в новозеландской школе
- •Реформа образования и политический кризис 1968 г. Во франции
- •Фрг: профессия учителя сегодня
- •Инновации в профессиональном образовании германии
- •Государственная политика в области образования германии: приоритеты и перспективы
- •Мультикультурная подготовка учителя в сша
- •Что такое дидактика в сша сегодня?
- •Оплата за качество в экономически развитых странах
- •Интеграция образования науки и производства в зарубежных университетах: история, формы, перспективы
1996 До 2007 гг. Профессии
Год |
Новые профессии |
Модернизированные профессии |
Общее количество |
1996 |
3 |
18 |
21 |
1997 |
14 |
35 |
49 |
1998 |
11 |
18 |
29 |
1999 |
4 |
26 |
30 |
2000 |
4 |
9 |
13 |
2001 |
3 |
8 |
11 |
2002 |
8 |
11 |
19 |
2003 |
7 |
21 |
28 |
2004 |
5 |
25 |
30 |
2005 |
5 |
18 |
23 |
2006 |
4 |
17 |
21 |
2007 |
4 |
6 |
10 |
1996—2007 |
72 |
212 |
284 |
В этом случае все задействованные предприятия вносят отчисления в общий фонд. Основное предприятие финансирует, как правило, обучение, а партнеры несут персональные, инвестиционные и предметные издержки [9, S. 62]. Кроме того, в последнее время большое количество средств выделяется на всевозможные программы, обеспечивающие повышение качества профессионального образования в Германии.
Федеральные земли финансируют, сверх того, различные программы по созданию дополнительных учебных мест. Например, программа "Обучение в будущем" (JOBSTARTER), главная идея которой — содействие инновациям и совершенствование структуры профессионального образования, имеет своей целью обеспечение производственными местами молодых людей в регионе и увеличение числа обучающих предприятий и фирм. На ее реализацию с 2005 по 2010 гг. выделено 125 млн. евро [9, S. 62]. Следующая важная программа "Повышение квалификации молодежи" (EQJ) ежегодно осуществляет подготовку по 25 тыс. производственных квалификаций. За два года 62,7% участников данной программы повысили свою квалификацию. Из-за высокого спроса на программу ее продлили до конца 2008 г. и увеличили общее число участников на 40 тыс. мест [9, S. 65]. Целью указанной модернизации является последовательное улучшение ситуации на рынке труда и предоставление всем молодым людям права получить необходимую профессиональную подготовку [5, S. 4].
ЛИТЕРАТУРА
1. Schelten A. Einfuhrung in die Berufspadagogik. Franz Steiner Verlag, 2004.
2. Feller G. Auf dem Schulweg zum Beruf. Befunde zur Ausbildung an Berufsfachschulen als Teil des deutschen Berufsbildungssystems. W.Bertelsmann Verlag, 2001.
3. Baethge M., Buss K.-P. Konzeptionelle Gnmdlagen fur einen Nationalen Bildungsbeiicht — Berufliche Bildung und Weiterbildung/ Lebenslanges Lernen. Bildungsreform Band 7. Berlin, 2003.
4. Bemfsbildungsbericht 2007: http:// www. bibb, de
5. Bcihren T. Ausbildung und berufliche Orien-tierung. Koln, 2002.
6. Bildung und Wissenschaft. Bonn, 1998. № 1.
7. Piitz H. Berufsbildung, Berufsausbildung, Weiterbildung. Ein Uberblick. Bonn, 2003.
8. Borch Н., Wordelmann Р. Internationalisierung des Dualen Systems — Strategien und For-derungen: http:// www. bibb, de
9. Hippach-Schneider U. Berufsbildung in Deutschland. Kurzbeschreibung. Luxemburg, 2007.
10. Neue und modernisierte Ausbildungsberufe 2007. Kurzbeschreibung. Bonn, 2007.
11. Cortina S„ Baumert J. Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland. Hamburg, 2003.
Липкина И.Н. Система образования взрослых в Германии: Учеб.-метод, пособие. Гродно, 2001.