Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Хрестоматия СрПед.docx
Скачиваний:
132
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
699.31 Кб
Скачать

1996 До 2007 гг. Профессии

Год

Новые

профессии

Модернизированные

профессии

Общее

количество

1996

3

18

21

1997

14

35

49

1998

11

18

29

1999

4

26

30

2000

4

9

13

2001

3

8

11

2002

8

11

19

2003

7

21

28

2004

5

25

30

2005

5

18

23

2006

4

17

21

2007

4

6

10

1996—2007

72

212

284

В этом случае все задействованные предприятия вносят отчисления в общий фонд. Основное предприятие финансирует, как правило, обучение, а партнеры несут персональные, инвестиционные и предметные издержки [9, S. 62]. Кроме того, в последнее время большое количество средств выделяется на всевозможные программы, обеспечивающие повышение качества профессионального образования в Германии.

Федеральные земли финансируют, сверх того, различные программы по созданию дополнительных учебных мест. Например, программа "Обучение в будущем" (JOBSTARTER), главная идея которой — содействие инновациям и совершенствование структуры профессионального образования, имеет своей целью обеспечение производственными местами молодых людей в регионе и увеличение числа обучающих предприятий и фирм. На ее реализацию с 2005 по 2010 гг. выделено 125 млн. евро [9, S. 62]. Следующая важная программа "Повышение квалификации молодежи" (EQJ) ежегодно осуществляет подготовку по 25 тыс. производственных квалификаций. За два года 62,7% участников данной программы повысили свою квалификацию. Из-за высокого спроса на программу ее продлили до конца 2008 г. и увеличили общее число участников на 40 тыс. мест [9, S. 65]. Целью указанной модернизации является последовательное улучшение ситуации на рынке труда и предоставление всем молодым людям права получить необходимую профессиональную подготовку [5, S. 4].

ЛИТЕРАТУРА

1. Schelten A. Einfuhrung in die Berufspadagogik. Franz Steiner Verlag, 2004.

2. Feller G. Auf dem Schulweg zum Beruf. Befunde zur Ausbildung an Berufsfachschulen als Teil des deutschen Berufsbildungssystems. W.Bertelsmann Verlag, 2001.

3. Baethge M., Buss K.-P. Konzeptionelle Gnmdlagen fur einen Nationalen Bildungsbeiicht — Berufliche Bildung und Weiterbildung/ Lebenslanges Lernen. Bildungsreform Band 7. Berlin, 2003.

4. Bemfsbildungsbericht 2007: http:// www. bibb, de

5. Bcihren T. Ausbildung und berufliche Orien-tierung. Koln, 2002.

6. Bildung und Wissenschaft. Bonn, 1998. № 1.

7. Piitz H. Berufsbildung, Berufsausbildung, Weiterbildung. Ein Uberblick. Bonn, 2003.

8. Borch Н., Wordelmann Р. Internationalisierung des Dualen Systems — Strategien und For-derungen: http:// www. bibb, de

9. Hippach-Schneider U. Berufsbildung in Deutschland. Kurzbeschreibung. Luxemburg, 2007.

10. Neue und modernisierte Ausbildungsberufe 2007. Kurzbeschreibung. Bonn, 2007.

11. Cortina S„ Baumert J. Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland. Hamburg, 2003.

Липкина И.Н. Система образования взрослых в Германии: Учеб.-метод, пособие. Гродно, 2001.