Задача 2

Как обнаружить субмарину?

Задача. Вражеские субмарины нахально бороздят водные просторы нашей Родины. Укрываясь в толще воды, они практически не заметны и не уловимы. Помогите Родине и предложите способы обнаружения подводных лодок. Подсказка [ИКР]. Субмарина сама себя обнаруживает.Решение 1. Вот способ обнаружения субмарин в тёмное время суток. Ночью в море голубоватым светом светятся одноклеточные организмы-ночесветки, которые реагируют на механическое раздражение. Поэтому в темноте за подводной лодкой тянется яркий шлейф, хорошо заметный со спутника. По свечению можно также определить тоннаж, скорость и тип субмарины.

Решение 2. Лазерные сканеры синего и зеленого спектра пропускаются морской водой и отражаются от объекта.

Задача 3

Павианы и мандарины.

Задача. Фермеры одной из южноафриканских провинции совсем исхудали. Каждый год стада павианов уничтожают почти весь урожай мандаринов. Не помогают ни сторожа, ни собаки, ни ружье. Как фермерам защитить плоды?

Подсказка 1[ИКР]. Обезьяны сами не трогают мандарины. Подсказка 2. Используйте вкусовой или визуальный канал обезьян. Используйте посредник - сами плоды, самих обезьян.

Задача 4

Кардинал.

Задача. Во времена кардинала Ришелье среди французских аристократок стало модным самим управлять лошадиной упряжкой, без кучера. Участились случаи столкновений, наездов на прохожих. Как кардиналу решить эту проблему?

Подсказка 1[ИКР]. Женщины сами отказываются от нового увлечения.

Решение 1. Ришелье издал указ, разрешающий управлять упряжкой лошадей только женщинам, достигшим 35-летнего возраста. На следующий день на улицах Парижа не осталось ни одной знатной дамы с вожжами в руках.

Решение 2. Распространить мнение о том, что женщина, которая сама водит - признак материального неблагополучия семьи.

Решение 3. Медицинский факт, широко известный в те времена. Запах конского пота отпугивает блох и вшей. Решение: Распустить в народе слух, что лучший способ для знатной дамы незаметно избавиться от вшей - это самой править лошадьми.

Раздаточный материал 1

ПВК Я - реальное	Сотрудник МЧС - идеальное	ПВК Я - идеальное
1. 2. 3. 4. 5.	1. 2. 3. 4. 5.	1. 2. 3. 4. 5.

Раздаточный материал 2

Зачем я работаю?	Оценка
1. Платят деньги	010
2.
3.
4.
5.

Учебные задачи к разделу 2. Особенности психического состояния и поведения пострадавших в чрезвычайных ситуациях, профилактика и коррекция неблагоприятных состояний пострадавших

Ситуация 1 - Поход с женой по женским магазинам в ваш единственный выходной день.

Ситуация 2 - Нет долгожданного повышения по работе.

Ситуация 3 - Ссора с женой (девушкой).

Ситуация 4 - Лишение водительских прав.

Ситуация 5- Расформирование отряда.

Ситуация 6- Увольнение с работы.

Ситуация 7- Тяжёлая болезнь.

Ситуация 8 - Пострадавшая – женщина 35-38 лет. В результате землетрясения потеряна квартира, а также собственный бизнес (женщина имела небольшой магазин рядом с домом). Родственники находятся рядом: муж и дочь 5-ти лет. Никто из них серьёзно не пострадал. Женщина очень переживает о своем на данный момент положении: «У меня было всё, теперь нет ничего, ни магазина, ни вещей. Я выбежала из дома, в чём была – в халате и тапочках. Соседи всегда занимали у Меня деньги, а теперь Они Мне дали на время дублёнку. Я бомж! У меня ничего нет! Кто-то успел взять с собой чемоданы с какими-то вещами, а я ничего! Мне не в чем ходить, у меня денег нет. Как жить дальше?»

Ситуация 9 - Мальчик, 10-ти лет, занимается греко-римской борьбой. Его отношение к данному виду спорта очень серьёзное. На тренировках ребёнок очень требователен к себе по сравнению со своими сверстниками. Уже несколько раз участвовал в соревнованиях местного уровня и практически всегда одерживал победу.

Его и ещё 2-х ребят отобрали для участия на соревновании более высокого уровня, куда они приехали вместе с тренером и родителями. Несмотря на свою подготовленность, стремление и упорство, он проиграл. Мальчик не остался до окончания всех выступлений. После своего проигрыша он сразу выбежал из зала. Ребёнок испытывает сильную обиду, стыд и злится на себя самого за проигрыш.

Ситуация 10 - Семья, состоящая из 4-х человек: муж, жена и двое мальчиков 2-х и 4-х лет, совсем недавно сделала ремонт в квартире. Ремонт очень «ударил» по семейному бюджету, пришлось даже взять денег взаймы. Вечером, когда вся семья, кроме мужа, находилась дома, произошло обрушение части потолка между гостиной и коридором (причина на данный момент не выяснена). Никто не пострадал. Женщина очень агрессивна, возбуждена. Ругается и кричит, плачет: «Мы только сделали ремонт. Столько денег потратили! Кто оплатит нам потолок? Где взять денег, опять в долги влезать? Уже и брать не у кого! Сейчас муж придёт, он меня убьёт!»