6. Воспитательная работа

Воспитательную работу направить на формирование у личного состава здорового морального духа, психологической готовности к выполнению задач, стоящих перед МЧС России, на поддержание служебной дисциплины и правопорядка, воспитание высокой духовной культуры и нравственных качеств, чувства гордости за свое Отечество и принадлежности к МЧС России, развитие творческого потенциала обучающихся организации досуга личного состава.

6.1. Основными задачами воспитательной работы считать:

6.1.1. Формирование государственно-правового мировоззрения личного состава университета на основе государственности, патриотизма, верности профессиональному долгу и соблюдению требований Кодекса чести сотрудника МЧС России.

6.1.2. Воспитание у личного состава университета гражданских и профессиональных качеств, повышение уровня общей культуры, мобилизации их на эффективное выполнение задач по предназначению, укрепление дисциплины, законности и правопорядка.

6.1.3. Нравственно-эстетическое воспитание личного состава университета и организация культурно-досуговых мероприятий. Ознакомление обучающихся с историческими и культурными ценностями.

6.1.4. Обеспечение развития художественного и самодеятельного творчества в университете, проведение профессионально-творческих конкурсов и смотров.

6.1.5. Организацию работы общественных формирований университета, взаимодействие с общественными организациями Министерства и города.

6.1.6. Формирование и поддержка позитивного общественного мнения о деятельности МЧС России.

6.1.7. Организацию оказания помощи и контроль реализация социально-правовых гарантий личного состава университета, ветеранов и членов их семей.

6.1.8. Координацию деятельности структурных подразделений университета по вопросам воспитания и укрепления дисциплины. Привлечение руководителей всех уровней к организации и проведению воспитательной работы.

6.1.9. Организацию обучения современным и эффективным формам и методам воспитательной работы, выявление, обобщение, распространение и внедрение положительного опыта. Оказание методической помощи руководителям факультетов и Центра по обучению кадетов по вопросам организации всех форм воспитательной работы.

6.1.10. Привлечение курсантов и слушателей к участию в правовом воспитании обучающихся в Центре по обучению кадетов.

6.1.11. Оказание помощи преподавателям-кураторам учебных групп на факультетах университета. Список преподавателей-кураторов на 2013-2014 учебный год (приложение № 26).

6.1.12. Предоставление объективной информации в вышестоящие органы воспитательной работы о состоянии служебной дисциплины.

Критериями эффективности воспитательной работы считать: качественную учебу, профессиональное мастерство, поддержание служебной дисциплины и внутреннего порядка, здоровую морально-психологическую атмосферу в коллективах, добросовестное отношение к службе, достижения в области спорта, культуры и творчества.

6.2. Воспитательную работу осуществлять по следующим направлениям: государственно - правовое, профессиональное, нравственно - патриотическое, духовно – эстетическое, физическое.

6.3. Основными средствами реализации задач воспитательной работы считать: информационно-воспитательную работу; индивидуально-воспитательную работу; проведение мероприятий по укреплению служебной дисциплины; проведение культурно-досуговых мероприятий; работу с общественными объединениями и проведение мероприятий по обеспечению льгот и гарантий сотрудников; осуществление взаимодействия с органами государственной власти (органами местного самоуправления), религиозными конфессиями и национальными представительствами. Воспитательную работу с личным составом университета проводить в соответствии с утверждёнными нормативными документами МЧС России и Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России (приложение № 27).

6.4. Информирование личного состава проводить: с курсантами и слушателями – два раза в неделю по 30 минут; с постоянным составом – по 30 минут еженедельно.

Руководителям курсов и факультетов ежемесячно до 5 числа следующего за отчетным периодом месяца предоставлять в отдел воспитательной работы отчет о проведении информационных часов в 2013-2014 учебном году (приложение № 28).

Проведение занятий по общественно-государственной подготовке осуществлять руководителям учебных групп в соответствии с «Тематическим планом занятий по ОГП с постоянным составом университета на 2013-2014 учебный год», с учетом отводимого количества часов на год.

Общее руководство за проведение общественно-государственной подготовки возложить на заместителя начальника университета по воспитательной и правовой работе.

В подразделениях ежемесячно проводить Единые дни информирования с привлечением к проведению данных мероприятий руководителей структурных подразделений университета.

Ежемесячно при проведении Единых дней информирования руководителям структурных подразделений университета проводить вечера вопросов и ответов для личного состава.

Мероприятия воспитательной работы проводить согласно графикам (приложение № 29, 30).

Для воспитания личного состава на боевых и трудовых традициях старшего поколения, организовать работу по нравственно-патриотическому воспитанию обучающихся университета в тесном взаимодействии с общественными объединениями университета.

Важнейшими направлениями работы Офицерского собрания университета считать: формирование в офицерском коллективе университета взаимоотношений, основанных на соблюдении офицерской чести и достоинства, возрождение лучших традиций российских офицеров, воспитание высоких нравственных качеств, повышение общей культуры, обеспечение, рассмотрение и решение материально-бытовых вопросов и организации культурного досуга офицеров и членов их семей.

Основной целью Совета ветеранов университета полагать объединение ветеранов учебного заведения для участия в решении задач по обучению и воспитанию у сотрудников и обучающихся профессиональных и нравственных качеств; создание условий непрерывной взаимосвязи ветеранов с учебным заведением, пожарной охраной и МЧС России; оказание посильной моральной и материальной помощи и поддержки нуждающимся ветеранам; оказание помощи руководству учебного заведения, начальникам факультетов, курсов, кафедр в проведении наставнической и нравственно-патриотической работы среди курсантов, слушателей и студентов университета.

К основной деятельности Общественного совета университета отнести: участие в проведении тематических бесед, направленных на воспитание у курсантов чувства самостоятельности, повышение ответственности и должного уровня успеваемости и дисциплины, ответственности за сохранность имущества университета, поддержание в коллективах товарищеских взаимоотношений, основанных на неукоснительном соблюдении Кодекса чести сотрудника МЧС России, верности Присяге и гражданскому долгу.

С целью совершенствования системы формирования толерантного сознания, гармонизации межэтнических и межкультурных отношений, профилактики проявлений ксенофобии, формирования гражданского согласия, обеспечения профилактики и предупреждения межнациональных конфликтов, систематизировать работу Консультативного совета по вопросам межнациональных отношений и взаимодействия с национальными общественными объединениями, диаспорами и общинами Санкт-Петербурга.

Независимым органом самоуправляющегося сообщества научно-педагогических работников университета в лице профессоров является Собрание профессоров.

Основными задачами Совета начальников кафедр являются: совершенствование образовательного процесса в университете, повышение профессионального уровня научно-преподавательского состава университета, воспитание у обучающихся ответственности за хорошую успеваемость, служебную дисциплину.

Основными задачами Советов факультетов считать: воспитание у курсантов ответственности за хорошую успеваемость, дисциплину и служебную деятельность, воспитание ответственности за сохранность государственного и личного имущества, поддержание в коллективе товарищеских взаимоотношений, основанных на неукоснительном соблюдении Кодекса чести сотрудника МЧС России, верности Присяге и гражданскому долгу, оказание помощи факультету в организации спортивной, культурно-досуговой работы.

Молодежные общественные объединения «ВЫБОР», «НАШЕ ВРЕМЯ», «СПЕЦКОР» осуществляют патриотическое и культурное воспитание личного состава университета и подрастающего поколения, пропаганду и популяризацию деятельности МЧС России, воспитание уважительного отношения к истории Отечества и традициям учебного заведения, профориентационную работу с учащимися кадетских классов, добровольческую деятельность в детских домах и дошкольных учреждениях.

6.5. Для повышения методического мастерства заместителей начальников факультетов и курсов по воспитательной работе 2 раза в год планировать и проводить учебно-методические сборы по повышению профессиональной подготовки, еженедельно по пятницам проводить рабочие совещания заместителя начальника университета по воспитательной и правовой работе с заместителями начальников факультетов и курсов по воспитательной работе.

6.6. Руководителям курсов и факультетов ежемесячно до 5 числа следующего за отчетным периодом месяца предоставлять в отдел воспитательной работы «отчет о проведении воспитательной работы с переменным составом университета с предоставлением аналитической справки (приложение № 31).

6.7. В подразделениях осуществлять текущее планирование воспитательной работы на месяц и учебный год (в институтах, филиалах, факультетах и в Центре по обучению кадетов). В планах отражать мероприятия:

– информационно-воспитательные – по разъяснению государственной политики в области безопасности страны и населения, решений и требований высших государственных органов;

– по укреплению служебной дисциплины, профилактике правонарушений и сплочению коллектива;

– по социальной работе (обеспечение выполнения социальных льгот и гарантий сотрудников ГПС МЧС России, организация работы общественных организаций);

– культурно-досуговой работы (подготовка творческого коллектива университета к участию в ведомственных, всероссийских и городских мероприятиях, проведение профессионально – творческих и музыкальных конкурсов среди учебных подразделений и других мероприятий, в соответствии с графиком мероприятий (приложение № 32), организация досуга, посещения учреждений культуры личным составом, организация работы творческих объединений по расписанию занятий (приложение № 33), организация работы по выявлению и привлечению к общественно полезной деятельности творчески одарённых обучающихся, обучению по индивидуальным программам наиболее талантливых, анализ деятельности учебных подразделений по ежемесячным отчётам.