- •История бухгалтерского учета
- •Составитель:
- •Отв. Редактор:
- •История бухгалтерского учета содержание
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы. Содержание дисциплины
- •3. Тематический план
- •Рейтинговая система для оценки успеваемости
- •5. Практические занятия
- •6. Самостоятельная работа
- •6.1 Вид самостоятельных работ
- •6.2 Задачи для самостоятельной работы для студентов очной и заочной форм обучения
- •Ооо «Комфорт» оказывает услуги по изготовлению информационных носителей и конструкций. Остатки по счетам бухгалтерского учета на 31 декабря 20хх г., тыс. Руб.
- •6.3. Контрольные задания для студентов заочной формы обучения. Требования к объему и оформлению контрольной работы Структура контрольной работы. Контрольные задания
- •Часть 1 «Теоретические вопросы» Вариант 1
- •Часть 2 «Решение задачи»
- •Требования к объему и оформлению контрольной работы
- •Факультет заочного и дистанционного обучения
- •Требования к объему и оформлению рефератов
- •Факультет экономики и управления
- •7.2 Контрольные вопросы к зачету
- •8.Список рекомендованной литературы
6.3. Контрольные задания для студентов заочной формы обучения. Требования к объему и оформлению контрольной работы Структура контрольной работы. Контрольные задания
Контрольная работа включает в себя:
Теоретические вопросы, подлежащие изучению в соответствии с рабочей программой дисциплины «История бухгалтерского учета».
Решение задачи.
Номер варианта контрольной работы определяется по шифру зачетной книжки студента.
Номер варианта |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Последняя цифра зачетной книжки |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Часть 1 «Теоретические вопросы» Вариант 1
Укажите источник, в котором впервые сформулирован метод двойной записи и система счетов. Опишите историю создания данного источника
Укажите, где и когда возникла инвентаризация.
Раскройте особенности организации бухгалтерского учета в России в годы Великой Отечественной войны.
Вклад К. И. Арнольда в развитие отечественного бухгалтерского учета.
Представители итальянской школы бухгалтерского учета Х1Х века и их вклад в развитие науки.
Вариант 2
Укажите, в каком периоде в России учет капитальных вложений осуществлялся на отдельном балансе и чем это было вызвано.
Перечислите признаки периодизации бухгалтерского учета.
Укажите, в каком году была опубликована известная работа Л. Пачоли «Сумма арифметики, геометрии, учение о пропорциях и отношениях». Опишите историю создания данной работы.
Вклад Ф. В. Езерского в развитие отечественного бухгалтерского учета.
Представители французской школы бухгалтерского учета ХХ века и их вклад в развитие науки.
Вариант 3
Раскройте содержание и сущность учетных парадигм.
Укажите, с какого периода в России начисляется износ основных средств.
Опишите, как Л. Пачоли классифицировал объекты учета (глава 3) эти объекты называются в настоящее время (с учетом их классификации для торговой деятельности.
Вклад А. П. Рудановского в развитие отечественного бухгалтерского учета.
Представители английской школы бухгалтерского учета Х1Х века и их вклад в развитие науки.
Вариант 4
Опишите (своими словами) порядок оформления и заполнения Мемориала (глава 6 работы Л. Пачоли). Особенности заполнения Мемориала в случае расчетов с посредническим бюро (глава 18), операций товарищества (глава 21), операций в магазине (глава 23), записи обыкновенных и чрезвычайных расходов (глава 22).
Научные дискуссии о применении учетных измерителей в период 1918-1921 гг. в России.
Укажите автора старо-итальянской формы счетоводства и основные учетные регистры этой формы.
Вклад Н. С. Лунского в развитие отечественного бухгалтерского учета.
Представители немецкой школы бухгалтерского учета ХХ века и их вклад в развитие науки.
Вариант 5
Опишите (своими словами) порядок оформления и заполнения Журнала (главы 10-12 работы Л. Пачоли). Особенности заполнения Журнала в случае расчетов с посредническим бюро (глава 18), операций товарищества (глава 21), операций в магазине (глава 23), записи обыкновенных и чрезвычайных расходов (глава 22).
Укажите, в какой период в плане счетов бухгалтерского учета России появились группы счетов, на которых учитывались фонды специального назначения. Что такое фонды специального назначения? Какие бухгалтерские записи проводились по дебету и кредиту данного счета?
Укажите современные профессиональные бухгалтерские организации Европы.
Вклад Е. Е. Сиверса в развитие отечественного бухгалтерского учета.
Представители американской школы бухгалтерского учета Х1Х - ХХ веков и их вклад в развитие науки.
Вариант 6
Укажите, когда в России была введена должность бухгалтера и кто первым был назначен на эту должность.
Дайте сравнительную характеристику Московской и Петербургской школ бухгалтерского учета.
Опишите (своими словами) порядок переноса записей из Журнала в Главную книгу. Требования по оформлению Журнала. Порядок закрытия «старого» Журнала (по работе Л. Пачоли).
Вклад Н.А.Блатова в развитие отечественного бухгалтерского учета.
Представители итальянской школы бухгалтерского учета начала ХХ веков и их вклад в развитие науки.
Вариант 7
Особенности организации учета в монастырском хозяйстве до реформ Петра 1.
Укажите когда, где и кем счета бухгалтерского учета была сгруппированы по двум уровням: синтетические и аналитические.
Опишите (своими словами) порядок открытия и выполнения записей в Главной книге. Реквизиты Главной книги. Порядок открытия и заполнения в Главной книге счета «Приход и расход». В каких случаях и почему возникает необходимость ведения двух Главных книг (по работе Л. Пачоли).
Вклад А. М. Галагана в развитие отечественного бухгалтерского учета.
Представители немецкой школы бухгалтерского учета начала ХVI - ХVII веков и их вклад в развитие науки.
Вариант 8
Особенности учета в России в годы НЭПа.
Укажите, в каком году Л. Пачоли завершил свой труд «Сумма арифметики, геометрии, учение о пропорциях и отношения». Опишите (своими словами) счета, приведенные в работе Л. Пачоли (название счетов, их экономическое назначение).
Укажите когда, где и кем было сформулировано направление учета – балансоведение. Охарактеризуете содержание данного направления учета.
Вклад Н. С. Помазкого в развитие отечественного бухгалтерского учета.
Представители немецкой школы бухгалтерского учета Х1Х века и их вклад в развитие науки.
Вариант 9
Раскройте понятия «счетоводство» и «счетоведение». Объясните, чем они отличаются, и кто из известных вам ученых дали трактовку данных понятий.
Укажите, когда возникли формы отчетности бухгалтерский баланс, отчет о прибылях и убытках (финансовых результатах), о движении денежных средств, об изменениях капитала.
Опишите (своими словами) порядок закрытия счетов в Главной книге. Порядок перенесения счетов из «старой» Главной книги в новую. Порядок исправления записей в Главной книге. Есть ли способы предотвращения фальсификации записей в Главной книге (по работе Л. Пачоли)?
Вклад А.М.Вольфа в развитие отечественного бухгалтерского учета.
Представители французской школы бухгалтерского учета Х1Х века и их вклад в развитие науки.
Вариант 10
Укажите когда и где возникли учетные регистры, хронологический и систематический учет.
Особенности бухгалтерского учета в России в 1931-1940 гг.
Опишите (своими словами), какие контрагенты приведены в работе Л. Пачоли в «Трактате о счетах и записях». Раскройте экономическое (или юридическое) содержание операций, возникающих между купцом и конрагентами.
Вклад Р. Я. Вейцмана в развитие отечественного бухгалтерского учета.
Укажите представителей американской школы ХХ веков и их вклад в развитие науки.