- •Земельное право рабочая программа
- •Оглавление
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Тематический план для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего образования
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Текст рабочей программы Общая часть
- •Особенная часть
- •5.2. Самостоятельная работа
- •5.2.1 Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины
- •5.2.2. Формы самостоятельной работы для студентов очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Для студентов заочной формы обучения на базе высшего образования
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Для студентов очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования и среднего профессионального образования
- •Пример проверочной работы Вариант 1
- •Для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования и высшего образования
- •Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •6.2. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Ресурсы сети Интернет
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Карта обеспеченности литературой
- •Планы семинарских (практических) занятий для студентов очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования и среднего профессионального образования
- •Занятие № 1 (2 часа)
- •Занятие № 2 (2 часа) Решение ситуационных задач.
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема №2. Источники земельного права. Занятие № 1 (2 часа)
- •Тема №3. Правоотношения, связанные с землей. Занятие № 1 (2 часа)
- •Занятие № 2 (2 часа) Решение ситуационных задач
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 4. Использование и охрана земель в Российской Федерации.
- •Занятие № 2 (2 часа)
- •Тема №5. Государственное управление земельным фондом Российской Федерации. Занятие № 1 (2 часа)
- •Занятие № 2 (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 6. Право собственности на землю. Право землепользования. Сделки с землей. Занятие № 1 (2 часа)
- •Занятие № 3 (2 часа)
- •Тема № 7. Юридическая ответственность за земельные правонарушения. Занятие № 1 (2 часа)
- •Занятие № 2 (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 8. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения. Правовой режим земель населенных пунктов.
- •Тема № 9. Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения. Правовой режим земель особо охраняемых природных территорий. Занятие № 1 (2 часа)
- •Занятие № 2 (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 10. Правовой режим земель лесного фонда. Правовой режим земель лесного фонда. Правовой режим земель запаса. Занятие № 1 (2 часа)
- •Занятие № 2 (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Планы семинарских (практических) занятий для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Занятие № 1 (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 3. Правоотношения, связанные с землей. Занятие № 1 (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 4. Использование и охрана земель в Российской Федерации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема №5. Государственное управление земельным фондом Российской Федерации. Занятие № 1 (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 6. Право собственности на землю. Право землепользования. Сделки с землей. Занятие № 1 (2 часа)
- •Для студентов заочной формы обучения
- •На базе среднего профессионального и высшего образования
- •Тема № 3. Правоотношения, связанные с землей.
- •Занятие № 1 (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема №5. Государственное управление земельным фондом Российской Федерации. Занятие № 1 (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 6. Право собственности на землю. Право землепользования. Сделки с землей. Занятие № 1 (2 часа)
- •1. Вариант «а, б и в»
- •2. Вариант: «г, д и е»
- •3. Вариант: «ж, з и и»
- •4. Вариант: «к и л»
- •5. Вариант: «м, н и о»
- •6. Вариант: «п, р и с»
- •Вариант: «т, у и ф»
- •Вариант: «х, ц и ч»
- •Вариант: «ш и щ»
- •Вариант: «э, ю и я»
- •Протокол изменений рпд
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» Центральный филиал
Кафедра государственно-правовых дисциплин |
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция
|
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Земельное право рабочая программа
Курс 2,3,4
Семестры 3-8
Форма обучения очная, заочная
Срок освоения ООП по очной, заочной форме обучения – 4,5 лет
Квалификация выпускника - бакалавр
Воронеж, 2015
Составитель: Федосова Д.В., преподаватель кафедры государственно правовых дисциплин Центрального филиала ФГБОУВО РГУП
_______________ « » июня 2015 г.
Рецензенты: Згонников П.П. к.ю.н., заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин Центрального филиала ФГБОУВО РГУП
_______________ « » июня 2015 г.
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).
Программа обсуждена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин Центрального филиала ФГБОУВО РГУП, протокол № ___ «__» ______________ 2015 г.
Зав. кафедрой Хатуаев Владимир Умарович, д.ю.н., профессор, заслуженный юрист Российской Федерации
_______________ « » июня 2015 г.
Рабочая программа одобрена учебно-методическим Советом ЦФ ФГБОУВО РГУП протокол № ______ «__» ________ 2015 г.
© Российский государственный университет правосудия, 2015
© Федосова Д.В., 2015
Оглавление
1. Цели освоения дисциплины………………………………………………..…. 4
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)……………………………………………………………………..............4-5
3. Требования к результатам освоения дисциплины…………………….........5-7
4. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………7-18
5. Содержание дисциплины………………………………………………….19-26
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.…………………………….....26-33
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины….33-42
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины...…………………42-44
Приложение № 1. Планы семинарских (практических занятий) для студентов очной формы обучения ………………………………………………………. 45-63
Приложение № 2. Планы семинарских (практических занятий) для студентов заочной формы обучения………………………………………………………64-73
Приложение № 3. Контрольные задания …………………………………….74-81
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Земельное право» являются:
усвоение комплекса теоретических знаний об основных понятиях,
категориях и институтах земельного права, о системе земельных прав и обязанностей, организационно-правовых основах государственного управления в области использования и охраны земель, системе органов управления земельным фондом, системе имущественных прав на земельные участки, а также особенностях правового режима каждой из семи категорий земель;
формирование у студентов навыков самостоятельного толкования норм
земельного права, а также их применения на практике;
совершенствование творческих способностей будущих юристов;
формирование профессиональной культуры студентов, их
мировоззренческой эрудиции.