- •Текст рабочей программы
- •Раздел I. Политика. Политическая Сфера Жизни Общества
- •Тема 1. Политическая жизнь и властные отношения
- •Тема 2. Развитие политических наук: история и общественная практика
- •Раздел п. Политические Институты
- •Тема 3. Политическая власть
- •Тема 4. Политическая система общества
- •Тема 5. Государство в политической системе общества
- •Раздел ш. Участники Политического Процесса
- •Тема 6. Гражданское общество
- •Раздел IV. Международная Политика
- •Тема 7. Идеология и внешняя политика
- •Раздел V. Политические Технологии
- •Тема 8. Политическая культура, ее элементы и методология познания политической реальности
- •Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план) Очная форма обучения
- •Очная форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •При подготовке к семинарским занятиям каждый студент
- •Самостоятельная работа
- •Методические указания по изучению отдельных тем программы, вынесенных на самостоятельное изучение.
- •5. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Карта обеспеченности литературой
- •Протокол изменений рпд
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Учебно-методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины (модуля)
- •Общие положения
- •Лекционные занятия (теоретический курс)
- •Семинарские (практические) занятия
- •Формы семинарских занятий Вопросно-ответный (студенты отвечают на поставленные вопросы).
- •Методика подготовки к семинарским занятиям
- •1. Определение темы и плана семинарского занятия
- •2. Подбор материала по вопросам семинарского занятия
- •3. Работа с подобранным к семинарскому занятию материалом
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Политическая жизнь и властные отношения
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. Развитие политических наук: история и общественная практика
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 3. Политическая власть
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Политическая система общества
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 5. Государство в политической системе общества
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Гражданское общество
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Идеология и внешняя политика
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 8. Политическая культура, ее элементы и методология познания политической реальности
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •По дисциплине, формы контроля
- •Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Тестовые задания для самостоятельного контроля знаний при подготовке к практическим заданиям
- •Рекомендации по подготовке докладов
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Литература Дополнительная литература
- •Электронные версии
- •Интернет-ресурсы
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Глоссарий
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Вид и процедура проведения промежуточной аттестации
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Примерный перечень тестовых заданий Политика, политическая сфера жизни общества
- •-: Идей
Лекционные занятия (теоретический курс)
Основными видами аудиторной работы студентов являются лекции и
семинарские занятия.
В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, даёт рекомендации на семинарское занятие и указания на самостоятельную работу.
Изучение студентами теоретического курса политологии предполагает посещение лекций, запись конспекта во время лекций, а также знакомство с основной и дополнительной литературой, ее конспектирование. Работа студентов с литературой по политологии нацелена на углубленное изучение отдельных тем, рассмотренных на лекциях и практических занятиях, а также на изучение тем, не освещенных в ходе аудиторных занятий. Используемые методы преподавания: лекционные занятия с использованием наглядных пособий и раздаточных материалов; метод «мозгового штурма», индивидуальные и групповые задания при проведении практических занятий.
Все виды занятий по дисциплине «Политология» преподаватели должны проводить в соответствие с требованиями, предъявляемыми РЮИ РПА Минюста России.
Для более глубокого изучения предмета преподаватель предоставляет студентам информацию о возможности использования Интернет-ресурсов
Рекомендуется написание реферата, работа с первоисточниками.
На первом, вводном лекционном занятии, преподавателю необходимо уделить внимание следующим вопросам:
сущности мировоззрения как формы общественного сознания;
сущности философского мировоззрения и его отличие от других
исторических типов мировоззрения;
места и роли политологии в культуре и жизни общества.
При проведении лекционных занятий по историко-философским вопросам целесообразно проследить специфику развития политологии в различные исторические эпохи и различных мировых регионах. Показать развитие философской мысли, а также способы ее выражения, характерные для различных философов, философских школ и направлений, продемонстрировать необходимость истории политологии для дальнейшего рассмотрения теоретических вопросов, составляющих суть философских учений.
В процессе изложения данных тем следует обратить внимание на понимание студентом категориально-понятийного аппарата современной политологии. Содержание практических занятий определяется календарным тематическим планом, который составляется преподавателем, проводящим эти занятия на основе рабочей программы.
При наличии академических задолженностей по практическим занятиям, связанных с их пропусками, преподаватель назначает студенту встречу в часы консультаций для опроса по пропущенной теме занятия.
Для контроля знаний студентов по данной дисциплине необходимо проводить оперативный, рубежный и итоговый контроль.
Оперативный контроль осуществляется путем проведения опросов студентов на семинарских занятиях, он включает дискуссию по заранее за-
данной теме, обсуждение докладов, контрольное тестирование по каждой пройденной теме. Вариант контрольного тестирования выдается непосредственно на занятии.
По окончанию второго семестра студентами сдается зачет по дисциплине «Политология».