- •Текст рабочей программы
- •Раздел I. Политика. Политическая Сфера Жизни Общества
- •Тема 1. Политическая жизнь и властные отношения
- •Тема 2. Развитие политических наук: история и общественная практика
- •Раздел п. Политические Институты
- •Тема 3. Политическая власть
- •Тема 4. Политическая система общества
- •Тема 5. Государство в политической системе общества
- •Раздел ш. Участники Политического Процесса
- •Тема 6. Гражданское общество
- •Раздел IV. Международная Политика
- •Тема 7. Идеология и внешняя политика
- •Раздел V. Политические Технологии
- •Тема 8. Политическая культура, ее элементы и методология познания политической реальности
- •Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план) Очная форма обучения
- •Очная форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •При подготовке к семинарским занятиям каждый студент
- •Самостоятельная работа
- •Методические указания по изучению отдельных тем программы, вынесенных на самостоятельное изучение.
- •5. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Карта обеспеченности литературой
- •Протокол изменений рпд
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Учебно-методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины (модуля)
- •Общие положения
- •Лекционные занятия (теоретический курс)
- •Семинарские (практические) занятия
- •Формы семинарских занятий Вопросно-ответный (студенты отвечают на поставленные вопросы).
- •Методика подготовки к семинарским занятиям
- •1. Определение темы и плана семинарского занятия
- •2. Подбор материала по вопросам семинарского занятия
- •3. Работа с подобранным к семинарскому занятию материалом
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Политическая жизнь и властные отношения
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. Развитие политических наук: история и общественная практика
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 3. Политическая власть
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Политическая система общества
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 5. Государство в политической системе общества
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Гражданское общество
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Идеология и внешняя политика
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 8. Политическая культура, ее элементы и методология познания политической реальности
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •По дисциплине, формы контроля
- •Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Тестовые задания для самостоятельного контроля знаний при подготовке к практическим заданиям
- •Рекомендации по подготовке докладов
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Литература Дополнительная литература
- •Электронные версии
- •Интернет-ресурсы
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Глоссарий
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Вид и процедура проведения промежуточной аттестации
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Примерный перечень тестовых заданий Политика, политическая сфера жизни общества
- •-: Идей
Протокол изменений рпд
Дата |
Раздел |
Изменения |
Комментарии |
|
|
|
|
Программа разработана:
кафедра _____________________________________
____________________________________________
(должность, ФИО)
________________________________________________________________
(подпись)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
Казанский филиал
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»
Учебно-методический комплекс по дисциплине
ПОЛИТОЛОГИЯ
Учебно-методические материалы по освоению дисциплины
(учебно-методические рекомендации для студентов по изучению
дисциплины (модуля)
Курс – 12,3,1-2
Семестр – 2,4,3-4,1-2
Форма обучения – очная, заочная
Срок освоения ООП по форме обучения- 4 года
Квалификация выпускника - бакалавр
Казань 2014
Составитель: Юзеев Айдар Нилович доктор философских наук, профессор зав. кафедрой социально-гуманитарных дисциплин КФ ФГБОУВПО «РАП».
Рецензент: Королев В.В. к.ф.н., доцент.
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция».
Утверждена на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин № 13 от 30 июня 2014г.
Зав. кафедрой, д.ф.н.. профессор Юзеев А.Н.
Программа одобрена Учебно-методическим советом КФ ФГБОУВПО «РАП»
© КФ ФГБОУВПО «РАП», 2014
©Юзеев А.Н.., 2014
Учебно-методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины (модуля)
Общие положения
Роль и значение дисциплины «Политология» в системе современного высшего образования определяется необходимостью формирования личности будущего специалиста, владеющего не только узкопрофессиональными знаниями, но и ориентирующегося в достижениях фундаментальных наук, способного к оценке существующей социокультурной ситуации с философских позиций, умеющего использовать в своей области методологию и опыт рационального освоения действительности.
Изучение политологии предполагает умение работать с текстом учебника, хрестоматии или первоисточника, со справочной и энциклопедической литературой, владение навыками конспектирования и реферирования учебной и научной литературы, умение логично формулировать, излагать, и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем, овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
Формы организации обучения: лекции, семинары, практикумы, консультации, контрольные работы. Работа студентов направляется программой дисциплины, минимальными требованиями по освоению тематики, методическими рекомендациями, заданиями к семинарам или практикумам, примерными темами рефератов. Лекции снабжают студентов начальной информацией и ориентируют на самостоятельную работу. Главной самостоятельной работой студентов является подготовка к семинарским или практическим занятиям.