Освоение студентами теоретических основ гражданского процессуального права, основных принципов и норм гражданского процесса в судах общей юрисдикции;

приобретение практических навыков применения гражданского процессуального законодательства, что создает основу для соотношения знания законов с конкретной сферой своей будущей юридической деятельности (нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной и экспертно-консультационной).

формирование у студентов специальных знаний по вопросам о способах судебной защиты гражданских прав, видах и стадиях гражданского процесса, о понятии, элементах и видах исков, выработка навыков работы с источниками гражданского процесса, применения норм процессуального права в практической деятельности, составления основных процессуальных документов, а также распоряжения исковыми средствами защиты прав и интересов.

создание умения грамотно составлять процессуальные документы (исковые заявления, возражения на иск, ходатайства, проекты судебных постановлений и др.), предполагающее глубокое знание материального и процессуального права, умение логически мыслить, правильно оценивать фактическую и правовую стороны конкретной ситуации, хорошее владение правилами письменной речи.

2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Гражданский процесс - дисциплина профессионального цикла базовой (обязательной) части основной образовательной программы по направлению подготовки 400301 Юриспруденция.

Для изучения дисциплины, необходимо освоение содержания дисциплин теории государства и права, логики, конституционного и гражданского права.

Изучение параллельно с курсом «Гражданский процесс» таких дисциплин, как гражданское, семейное и трудовое право даст студентам возможность лучше уяснить порядок рассмотрения и разрешения гражданско-правовых дел в судах общей юрисдикции, облегчит понимание многих положений теории гражданского процесса, будет способствовать более полному и глубокому закреплению знаний.

Гражданский процесс является базой для изучения таких дисциплин как арбитражный процесс; судопроизводство по делам, возникающим из публичных правоотношений; особенности судебного разбирательства гражданских дел; актуальные проблемы гражданского процесса; исполнительное производство.

Знания и умения, приобретаемые студентами после освоения содержания дисциплины, будут использоваться в будущей юридической деятельности (нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной и экспертно-консультационной).

Для освоения программы настоящей дисциплины студент должен

знать:

природу и сущность государства и права, основные закономерностивозникновения функционирования и развития государства и права исторические типы и формы государства и права, сущность и функции; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни; основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права России, а также государства и права зарубежных стран; особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России; основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в гражданском праве.

уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в соответствии с законом;

владеть

юридической терминологией навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной правоохранительной практики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Усваиваемые компетенции:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Студент в результате освоения программы настоящей дисциплины должен:

знать:

предмет и систему гражданского процессуального права, методы регулирования гражданским процессуальным правом деятельности субъектов гражданского судопроизводства;

предмет судебного разбирательства;

источники гражданского процессуального права;

основные понятия и категории гражданского процессуального права;

сферу регулирования процессуальных отношений;

систему процессуальных прав и обязанностей участников процесса, механизм реализации прав, систему процессуальных гарантий реализации процессуальных прав;

подведомственность и подсудность дел судам общей юрисдикции;

теорию иска;

правила доказывания в гражданском процессе;

правила обращения в суд по различным категориям дел и порядок рассмотрения дела в судах всех инстанций;

содержание и правила постановления правоприменительных судебных актов;

порядок исполнения судебных постановлений;

порядок и правила применения процессуальных норм в делах с иностранным элементом;

деятельность нотариальных органов;

правила рассмотрения гражданских дел с участием физических лиц в третейских судах.

уметь:

свободно ориентироваться в гражданском процессуальном законодательстве и в иных нормативных актах, регулирующих процессуальную деятельность;

правильно применять и использовать понятия и категории гражданского процессуального права;

отличать процессуальные правоотношения от материальных правоотношений;

владеть навыками:

грамотно разрешать предлагаемые практические ситуации;

составлять процессуальные документы;

обоснованно и уверенно отстаивать свою позицию по спорным вопросам.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

Форма обучения - очная

Вид учебной работы	Трудоемкость
	зач. ед.	час.	по семестрам
			5	6
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	7 з.е	252 ч.	3.5	3.5
Аудиторные занятия	3.5	126	54	72
Лекции	1	36	18	18
Семинары или Практические занятия	2.5	90	36	54
Самостоятельная работа (СРС)	3.5	126	72	54
Форма промежуточной аттестации			Зачет, контрольное задание	Экзамен, контрольное задание курсовая работа

Форма обучения - очная на базе среднего профессионального образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
	зач. ед.	час.	по семестрам
			5
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	4 з.е	144 + (108 переаттестация) .	4
Аудиторные занятия	2	70	70
Лекции	0.5	14	14
Семинары или Практические занятия	1.5	56	56
Самостоятельная работа (СРС)	2	74	74
Форма промежуточной аттестации			Экзамен, контрольное задание, курсовая работа