Тема 1. Политическая карта мира

Вопросы для подготовки:

1. Расскажите об истории формирования и развития политической карты мира. Приведите примеры появления на карте мира новых государств за последние десятилетия.

2. Какие государства называют суверенными?

3. Каких государств на карте мира больше: имеющих монархическую или республиканскую форму правления? Как вы думаете, почему?

4. В чем главные отличия федераций от унитарных государств?

5. Какие типологические черты стран могут быть использованы при их классификации по уровню социально-экономического развития?

6. Приведите примеры стран разного уровня социально-экономического развития.

7. Каковы общие особенности стран «большой семерки»?

8. Почему группу финансово избыточных стран-экспортеров нефти и природного газа относят к развивающимся странам?

Практические задания:

1. На контурной карте мира обозначьте:

• государства, являющиеся монархиями с федеративным типом государственного устройства; подпишите названия их столиц;

• абсолютные монархии и их столицы;

• унитарные государства Америки; подпишите названия столиц наиболее крупных из них по площади территории.

2. На контурной карте мира обозначьте:

• страны, входящие в «большую семерку», в ОПЕК, НАФТА;

• страны ЕС, одновременно являющиеся членами НАТО.

3. Характеристика политико-географического (геополитического) положения страны (по выбору студента).

Рекомендуемая литература по теме:

Баранчиков Е. В., Горохов С. А., Козаренко А. Е. и др. География: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. М.: Академия, 2009.

Голубчик М. М.Политическая карта мира: Справочное учебное пособие. Смоленск: СГУ, 2001.

Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география. М.: Аспект Пресс, 2001.

Любимов И. Н. Общая политическая, экономическая и социальная география. М.: Гелиос АРВ, 2001.

Максаковский В. П. Географическая картина мира: в 2 кн. Кн. I: Общая характеристика мира. М.: Дрофа, 2003; Кн. II: Региональная характеристика мира. М.: Дрофа, 2004.

Максаковский В. П.География. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. М.: Просвещение, 2010.

Открытая интернет-энциклопедия. Статья Политическая карта мира.[Электронный ресурс]. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Политическая_карта_мира/ (дата обращения 27.03.2011).

Родионова И.А. Политическая карта мира. М.: Московский лицей, 2001.

Сборник статей по географии. История формирования ПКМ. [Электронный ресурс]. URL: http://geography.kz/ekonomicheskaya-geografiya/ (дата обращения 24.03.2011).

Сборник электронных карт. Мировая политическая карта. [Электронный ресурс]. URL: http://www.stokart.ru/index/worldmap/(дата обращения 24.03.2011).

Экономическая, социальная и политическая география мира. Регионы и страны: Учебник для вузов / Под ред. С. Б. Лаврова и Н. В. Каледина. М.: Гардарики, 2002.

Тема 2. Природные ресурсы мира

Вопросы для подготовки:

1. Почему географическая среда является необходимым условием жизни и деятельности человеческого общества?

2. Почему в настоящее время принято говорить о переходе к интенсивному пути освоения природных ресурсов планеты?

3. Какие виды антропогенных загрязнений испытывает географическая оболочка Земли?

4. Что называется природными ресурсами и природными условиями?

5. Какие принципы являются основой различных классификаций природных ресурсов?

6. Приведите примеры неисчерпаемых природных ресурсов.

7. Почему об уровне ресурсообеспеченности страны нельзя судить только по запасам ресурсов?

8. Насколько обеспеченность страны природными ресурсами определяет уровень ее экономического развития? Приведите примеры.

Практические задания:

1. Подготовьте для сообщения в аудитории тезисы докладов на следующие темы:

• антропогенное воздействие на природу: экскурс в историю отрицательного и положительного воздействия;

• ноосфера – сфера разумного взаимодействия человеческого общества и окружающего его пространства.

2. Обозначьте на контурной карте мира крупнейшие нефтегазовые и угольные бассейны, месторождения железных руд, полиметаллических руд, бокситов и т.д. (см. перечень в Приложении).

3. Охарактеризуйте обеспеченность стран Латинской Америки запасами угля, нефти, газа и железной руды при современных уровнях их добычи.

Рекомендуемая литература по теме:

Архив учебных программ и презентаций по географии. [Электронный ресурс]. URL: http://www.rusedu.ru/subcat_34.html (дата обращения 25.03.2011).

Баранчиков Е. В., Горохов С. А., Козаренко А. Е. и др. География: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. М.: Академия, 2009.

Винокурова И. Ф., Трушин В.В. Глобальная экология: Учебник для 10-11 классов профильных школ. М.: Просвещение, 1998.

Глушкова В. Г., Макар С. В. Экономика природопользования. М.: Гардарики, 2003.

Залогин Б. С. Океаны: Книга для учащихся. М.: Просвещение, 1996.

Лосев К. С. Экологические проблемы и перспективы устойчивого развития России в XXI веке. М.: Космоинформ, 2001.

Моисеев Н. Н. Человек и ноосфера. М.: Молодая гвардия, 1990.

Романова Э. П., Куракова Л. И., Ермаков Ю. Г. Природные ресурсы мира. М.: МГУ, 1993.

Сайт журнала «География в школе». Статья Мировые запасы золота. [Электронный ресурс]. URL: http://geo.1september.ru/1999/35/geo35-2.htm (дата обращения 25.03.2011).