- •Рабочая программа междисциплинарного государственного экзамена
- •Оглавление
- •2. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения магистерской программы и подлежащие оценке во время проведения междисциплинарного государственного экзамена.
- •3. Содержание разделов (тематики) учебных дисциплин из различных учебных циклов, выносимых на междисциплинарный государственный экзамен
- •4. Содержание междисциплинарного государственного экзамена
- •Тема 1. Актуальные проблемы формулирования общих положений конституционного (государственного) права России как отрасли права, науки и учебной дисциплины
- •Тема 2. Актуальные проблемы развития и совершенствования учения о конституции
- •Тема 3. Актуальные проблемы становления отечественного конституционализма
- •Тема 4. Конституционно-правовые институты (формы) непосредственной демократии в России: проблемы теории и практики осуществления
- •Тема 5. Актуальные проблемы правового регулирования взаимоотношений государства и личности в Российской Федерации
- •Тема 6. Основные закономерности, тенденции и направления развития федерализма в России
- •Актуальные проблемы конституционно-правового обеспечения
- •Функционирования системы органов государственной власти
- •Российской Федерации
- •Тема 8. Актуальные проблемы становления и развития государственно-правового института главы Российского государства
- •Тема 9. Актуальные проблемы развития отечественного парламентаризма
- •Тема 10. Актуальные проблемы конституционно-правового развития судебной системы и прокурорского надзора в России
- •Тема 11. Актуальные проблемы организации государственной власти в субъектах Российской Федерации
- •Тема 12. Актуальные проблемы совершенствования конституционно-правовых основ местного самоуправления в Российской Федерации
- •Тема 13.
- •Актуальные проблемы закрепления в нормах права основ
- •Местного самоуправления и государственных гарантий
- •Его осуществления
- •Тема 14. Актуальные проблемы правового регулирования системы организации местного самоуправления
- •Тема 15. Актуальные проблемы правового регулирования полномочий и ответственности в муниципальном праве
- •Тема 16. Предмет и система административного права
- •Тема 17. Административно-правовой статус органов исполнительной власти: проблемы правового регулирования
- •Тема 18. Проблемные вопросы института государственной службы
- •Тема 19. Проблемы развития административно-правового статуса гражданина
- •Тема 20. Институт административной ответственности
- •5. Регламент проведения междисциплинарного государственного экзамена
- •6. Учебно-методическое обеспечение подготовки студентов к междисциплинарному государственному экзамену и его сдаче
- •6.1. Вопросы для подготовки к междисциплинарному государственному экзамену Вопросы по дисциплине «Актуальные проблемы конституционного права»
- •Вопросы по дисциплине «Актуальные проблемы муниципального права»
- •Вопросы по дисциплине «Актуальные проблемы административного права»
- •6.2 Критерии оценки знаний выпускника на междисциплинарном государственном экзамене.
- •6.3. Методические рекомендации по подготовке и сдаче междисциплинарного государственного экзамена.
- •6.4.Список рекомендуемых основной, дополнительной литературы, ресурсовсети Интернет, электронныхобразовательныхресурсов.
- •6.4.1. Нормативные правовые акты
- •6.4.2. Ресурсы сети Интернет (перечень адресов сайтов, на которых содержится информация, необходимая для освоения дисциплины: учебная, справочная, методическая и др.)
- •6.4.3.Электронные образовательные ресурсы
- •6.4.4. Карта обеспеченности литературой
- •«Юрист в сфере государственной и муниципальной власти» Программа междисциплинарного государственного экзамена
- •Протокол изменений рпд
Вопросы по дисциплине «Актуальные проблемы административного права»
Реализация конституционных прав граждан в административном законодательстве.
Административно-процессуальные нормы, регламентирующие порядок рассмотрения обращений граждан в государственные органы и в органы местного самоуправления.
Система органов исполнительной власти Российской Федерации.
Административно-правовое регулирование статуса органов исполнительной власти. Проблемы законодательного регулирования.
Федеральные и региональные органы исполнительной власти как субъекты административно-правовых отношений.
Административная реформа и ее административно-правовое регулирование.
Государственная служба как институт административного права.
Правовое регулирование видов государственной службы.
Правовое регулирование ограничений и запретов, связанных с государственной службой
Обязанности и права государственных служащих.
Правовое регулирование статуса военнослужащих и служащих правоохранительной службы.
Ответственность государственных служащих.
Прохождение государственной гражданской службы.
Способы обеспечения законности в сфере исполнительной власти. Особенности контрольно-надзорной деятельности органов исполнительной власти. Прокурорский надзор. Судебный контроль. Президентский контроль.
Общественный контроль за деятельностью органов исполнительной власти как одна из форм взаимодействия государства и институтов гражданского общества.
Административный процесс: понятие, виды, принципы, субъекты.
Правовое регулирование административных процедур в деятельности органов исполнительной власти.
Разрешительные производства. Особенности лицензионного производства.
Основные тенденции развития законодательства об административной ответственности.
Административное правонарушение: понятие, признаки, юридический состав.
Физические и юридические лица как субъекты административной ответственности.
Административные наказания: понятие, виды, правила назначения.
Субъекты административной юрисдикции по делам об административных правонарушениях.
Статус лиц, участвующих в производстве по делам об административных правонарушениях.
Меры обеспечения в производстве по делам об административных правонарушениях.
Стадии производства по делам об административных правонарушениях.
Административное судопроизводство, особенности законодательного регулирования, проблемы кодификации.
Особенности рассмотрения дел по делам об административных правонарушениях в судах общей юрисдикции и арбитражных судах.
Оспаривание нормативных правовых актов в судах общей юрисдикции.
Оспаривание решений, действий и бездействия органов публичной власти и их должностных лиц в судах общей юрисдикции и арбитражных судах.
6.2 Критерии оценки знаний выпускника на междисциплинарном государственном экзамене.
Таблица 2
|
Требования к знаниям выпускника * |
Оценка или зачет |
|
Если экзаменуемый: - демонстрирует глубокие знания в рамках вопросов поставленных в билете, быстро и качественно отвечает на дополнительные вопросы; - свободно владеет знаниями в области организации, развития, функционирования и сущности важнейших публично-правовых институтов; - умеет анализировать государственные и правовые явления в их историческом развитии и современном состоянии; обучаемый умеет увязать свои знания с практической деятельностью юриста; - демонстрирует знания авторов и их трудов по публично-правовой проблематике; - излагает учебный материал юридически грамотным языком, в полном объеме владеет категориями и понятиями науки государствоведения. |
Отлично |
|
Если экзаменуемый: - демонстрирует знания в рамках вопросов поставленных в билете, правильно отвечает на дополнительные вопросы; - владеет знаниями в области развития, функционирования и сущности важнейших публично-правовых институтов; - умеет анализировать государственные и правовые явления в их историческом развитии и современном состоянии и допускает отдельные неточности; - умеет увязать свои знания с практической деятельностью юриста и называет с неточностями авторов и их труды по публично-правовой проблематике; - излагает учебный материал юридически грамотным языком, в целом владеет категориями и понятиями науки государствоведения; - при ответах на вопросы использована основная литература, а дополнительная рекомендованная литература использована в недостаточном объеме. |
Хорошо |
|
Если экзаменуемый: - демонстрирует общее знание и понимание основных вопросов контролируемого объема программного материала, правильные и конкретные, без грубых ошибок, ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений при наводящих вопросах экзаменатора; - демонстрирует слабые знания в рамках вопросов поставленных в билете, с трудом отвечает на дополнительные вопросы; - не в полном объеме владеет знаниями в области развития, функционирования и сущности публично-правовых институтов; - слабо умеет анализировать государственные и правовые явления в их историческом развитии и современном состоянии; - слабо умеет увязать свои знания с практической деятельностью юриста; - с трудом называет авторов и их труды по публично-правовой проблематике; - излагает учебный материал не вполне юридически грамотным языком, не в полном объеме владеет категориями и понятиями науки государствоведения. - при ответах на вопросы основная рекомендованная литература использована недостаточно. |
удовлетворительно |
|
Если экзаменуемый: - не знает основных положений вопросов рассматриваемого билета; - даёт неправильный ответ на один из вопросов экзаменационного билета и - неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы; - допускает грубые ошибки в ответе и непонимание сущности излагаемых вопросов; - не владеет знаниями в области развития и сущности публично-правовых институтов; - не знаком с основными источниками конституционного, административного и муниципального права; - не знает определения и основные категории конституционного, административного и муниципального права как отрасли права, науки и учебной дисциплины; |
неудовлетворительно |
|
Итоговая оценка, по общему правилу, выводится на основании полученных оценок за каждый ответ на вопрос экзаменационного билета, а также, в случае постановки дополнительных вопросов, исходя из уровня знаний студента. | |