- •Увертюра
- •Совмещение результатов
- •Искусство второе: слова должны работать
- •1. Три слова часто оказывают неосознаваемое отрицательное действие на слушателя. Вот эти слова:
- •Преимущества дизайн вызов высокие технологии удобство основательный
- •Раппорт.
- •Парафраза
- •Парафраза с объемом
- •Заключение об условиях
- •Критериальные слова
- •Примеры употребительных критериальных слов:
- •Как это делается?
- •1.Количество необходимых подтверждений
- •2. Поведенческий языковой профиль ролжера бейли
- •Избегающий/Стремящийся
- •Внутренний/Внешний
- •Формула завершения
- •Восприятие
- •3. Проведение короткого совещания
- •4. Варианты поведения в ситуации вероятного конфликта
- •Мягкий:
- •Эриксоновская коммуникация
Эриксоновская коммуникация
Принципы и методы работы Милтона Эриксона, крупнейшего мирового авторитета в области нетрадиционного гипноза и психотерапии. Терапевтическая (изменяющаяся) коммуникация, многоуровневое и метафорическое общение, гипноз.
Ведущие -Л. и Т. Миникесы.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА
Лекционно-теоретическая часть - 2-4 часа. Критерии эффективности педагогического процесса и стратегия соответствия этим критериям: роль, функция, ответственность учителя; содержательная и синтаксическая педагогика; многообразие реальностей и "расходящаяся" педогогическая модель; области ответственности психологичесой и материальной; недирективное обучение; кинестетический (чувственно-двигательный) опыт и эффективность обучения.
Практическая часть - начальный уровень:
- понятие модели мира и способы ее обогащения.
- несловесное общение. Острота воспринятия - качество видения, слышания, чувствования. Умение "читать" несловесное поведение партнера (ученика). Условные стимулы и их использование при работе с аудиторией.
- способы установления эффективного контакта с учениками и коллегами.
- способы восприятия: чувственно-двигательный, зрительный, слуховой. Языки восприятия и эффективность обучения. "Поли-языковое" обучение.
- конфликт и способы работы с ним.
- мотивация; стратегия мотивирования.
- принципы и условия эффективной работы группы.
Эмоциональное состояние группы, способы его регулирования. Обратная связь, условия ее эффективности.
Групповые психотехники.
- ресурсные состояния (состояния максимальной эффективности).
- коммуникативно-кинестетический тренинг: развитие возможностей чувственно-двигательной сферы, поведенческой пластичности, диапазоны доступных форм и вариантов внешнего поведения.
Развитый уровень: Эриксоновская коммуникация в педагогике: многоуровневое общение, гипноз, метафоры.
Ведущие -Л. и Т. Миникесы.
.U£HFJ)M£7Ck'.M .ATOJTAlUi^
Начальный уровень
- независимость и отвественность в поведении и принятие решений. "Первая позиция" в общении: "я - для себя и от своего имени". Стратегии принятия решения и поведенческой эффективности.
- принципы и условия эффективной работы команды, технология ее создания, принципы руководства командой. Правила эффективного ведения групповой дискуссии (совещания). Способы разрешения конфликтов и изменения отношения партнеров к происходящим событиям.
Развитыи уровень:
- способы установления эффективного контакта с человеком или группой людей. Психологические типы и способы восприятия. Варианты поведения в зависимости oò личностных особенностей партнера.
- технология получения и передачи качественной (точной) информации. .Язык делового общения и переговоров.
- третья позиция" в общении: анализ и контроль.
-ресурсные состояния: состояния внутренней готовности к эффективному решению стоящей задачи.
- реклама: психологические принципы, язык рекламы.
- Эриксоновская коммуникация: способы скрытого воздействия, гипноз, манипуляция и защита от манипуляции.
Ведущий - Л. Миникес
- принципы и условия эффективного ведения переговоров; правила организации групповой дискуссии.
- независимость и ответственность в поведении и принятии решений. Искусство качественно формулировать желаемый результат, диагностировать ограничения своей модели мира и модели мира партнера и обогащать эти модели. Технология получения и передачи качественной (точной) информации. Язык деловых переговоров.
- способы установления эффективного контакта с партнером.
- психологические типы и способы восприятия. Особенности поведения в зависимости от личностных особенностей партнера.
- "позиция" в переговорах: первая - "я внутри себя", вторая - "я в состоянии партнера", третья - "я с позиции наблюдателя".
- эмоциональное состояние в переговорах, способы его регулирования; обратная связь и условия ее эффективности.
- конгруэнтность и "скрытый мотив": доверие в переговорах, "чтение" скрытых (скрываемых) сообщений.
- манипуляции и способы противодействия манипуляциям.
- ресурсные состояния: внутренние состояния готовности к качественному решению стоящей задачи.
- изменение отношения партнеров к событиям и ситуациям; работа с конфликтом.
Эриксоновская коммуникация: способы недирективного (скрытого) воздействия, гипноз.
Ведущий - Л. Миникес. •••
Агентство принимает заказы на выполение переводов с английского языка, в том числе - профессиональной литературы из библиотеки Агентства, и на подготовку учебников, методических материалов и пособий по психологии, педагогике, психотерапии и деловому общению.
Кроме того, на основании прав представительства фирмы REAL PEOPLE PRESS в СНГ, мы продолжаем издание и распространение собственных переводов книг по Нейро-Лингвистическому Программированию. Вышли из печати первые две книги этой серии: РИЧАРД БЭНДЛЕР,...