Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая_тетрадь_микроэкономика - экономисты.doc
Скачиваний:
56
Добавлен:
02.03.2016
Размер:
855.04 Кб
Скачать

2. Тесты и задачи

Тест

Обоснование

  1. Максимум удовлетворения общей полезности достигается, когда:

  1. предельная полезность равна «0»;

  2. предельная полезность имеет максимальное значение;

  3. предельная полезность имеет минимальное значение;

  4. все ответы неверны.

  1. Условие равновесия потребителя достигается, когда:

  1. предельные полезности благ равны предельной полезности денег;

  2. взвешенные по ценам предельные полезности благ равны;

  3. предельные полезности благ равны;

  4. взвешенные по цене предельные затраты равны предельной полезности денег;

  5. верны все ответы.

3. Кривая безразличия показывает:

  1. полезность экономического блага;

  2. различные комбинации двух экономических благ, имеющих одинаковую полезность;

  3. одинаковые по полезности потребительские блага;

  4. замену одного блага другим;

  5. действие эффекта дохода.

4. Кривая «доход—потребление»:

  1. это линия, соединяющая точки касания кривых безразличия с бюджетными ограничениями при равно кратном изменении цен на товары;

  2. показывает последовательные положения равновесия потребителя в соответствии с ростом его дохода;

  3. показывает последовательные положения равновесия потребителя в соответствии с равномерным изменением цен на блага;

  4. все ответы верны.

5. Кривая «цена— потребление»:

  1. показывает последовательные положения равновесия потребителя в соответствии с изменением цены на одно из благ;

  2. показывает последовательные положения равновесия потребителя в соответствии с равномерным изменением цен на блага;

  3. отражает изменение потребления при изменении цен на товары, входящие в набор потребителя при фиксированном доходе;

  4. все ответы верны.

6. Потребитель достигает оптимума в потреблении, когда:

  1. каждый приобретаемый товар приносит одинаковую предельную полезность;

  2. достигается максимизация общей полезности при имеющемся бюджетном ограничении;

  3. тратится одинаковая сумма денег на покупку каждого вида блага;

  4. достигается максимальный объем потребляемых благ;

  5. возрастание покупок одного вида блага сокращают закупки другого.

7. Парадокс Смита (низкая цена воды и высокая алмазов) разрешается, если исходить из того, что:

  1. цена товара не связана с реальной пользой товара для людей;

  2. предметы первой необходимости имеют более низкую цену, чем предметы роскоши;

  3. цена товара определяется только издержками на его производство;

  4. цена товара определяется предельной полезностью;

  5. цена товара определяется общей полезностью.

8. Точка равновесия потребителя:

  1. это точка, где потребитель не имеет стимулов для изменения соотношения товаров в потребительском выборе;

  2. называется также точкой потребительского оптимума;

  3. это точка, где потребитель тратит весь свой доход;

  4. это точка, где потребитель не может повлиять на цены товаров;

  5. это точка касания бюджетной линии и кривой безразличия.

9. Предельная норма замещения двух товаров:

  1. всегда постоянна в рыночном обмене;

  2. это характеристика кривой безразличия;

  3. выражает убывающую предельную полезность благ;

  4. это характеристика кривой Энгеля;

  5. равна соотношению цен на товары;

  6. показывает количество товара Х, которое потребитель согласен отдать в обмен на единицу товара Y так, чтобы потратить весь свой доход;

  7. равна отношению величин спроса на них.

Задача № 1.

Студент читает журналы и слушает музыку на CD.

Цена журнала – 1,5 долл., а цена CD – 7,5 долл. Полезность оценивается в ютилах

Кол-во

Журналы

CD

Полезность

Пред.полез.

MU/P

Полезность

Пред.полез.

MU/P

1

60

360

2

111

630

3

156

810

4

196

945

5

232

1050

6

265

1140

7

295

1215

8

322

1275

9

347

1320

10

371

1350

А) Сколько денег тратит студент на покупку журналов и дисков, если обычно он покупает в месяц 2 диска и 120 журналов?

Б) Какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров?

В) Рассчитайте предельную полезность, которую он получает от потребления дисков и журналов (по таблице)

Г) Изобразите кривую общей полезности и предельной полезности дисков.

Д) Можете ли Вы установить, максимизирует ли студент полезность в п. А)? Почему? Что он должен делать, чтобы максимизировать полезность?

Е) Рассчитайте отношение предельной полезности к цене для каждого из товаров

Ж) При какой комбинации двух товаров полезность окажется максимальной?