Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Документ Microsoft Word.docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
01.03.2016
Размер:
36.73 Кб
Скачать

3. Програма навчальної дисципліни.

Змістовий модуль 1. Теоретичні основи ГІС.

Тема 1. Загальні поняття про геоінформаційні системи.

Поняття про ГІС. Використання ГІС в лісовому господарстві. Основні поняття та визначення ГІС.

Тема 2. Структура, функції та технології ГІС.

Функціональна структура ГІС. Функції ГІС. Технології ГІС. Загальні функціональні вимоги до ГІС.

Тема 3. Джерела формування інформаційної бази ГІС.

Картографічні джерела просторових даних в ГІС. Дані дистанційних досліджень і фотограмметричні дані. Геодезичні й топографічні дані. Статистичні джерела даних.

Змістовий модуль 2. Створення лісової бази даних в ГІС.

Тема 4. Ведення інформації в ГІС

Вибір способу формалізації і перетворення структур даних. Створення електронних карт, додавання шорів, сканування, геокодування. Складання лісових планів і карт. Пошарова організація збереження просторових даних.

Тема 5. Аналіз предметної області.

Походження терміну і сутність поняття «кадастр». Поняття про ліс та лісові відносини. Лісове законодавство України. Лісовий фонд. Лісові ресурси. Порядок ведення державного кадастру та обліку лісів.

Змістовий модуль 3. Використання ГІС-технологій для ведення лісового кадастру.

Тема 6. ГІС- технології використовувані при веденні лісового кадастру.

Подання даних в ГІС. Сканування , як спосіб отримання просторових даних. Векторизація, як спосіб отримання векторних даних.

Тема 7. Використання ГІС-технологій для ведення лісового кадастру.

Можливості ГІС ARC/INFO. Планування стратегічного управління, дистанційне зондування в лісовому кадастрі. Раціональне планування дорожньої мережі з використанням ГІС.

  1. Структура навчальної дисципліни.

Назва змістових модулів

і тем

Кількість годин для денної форми навчання

Всього

У тому числі

лекцій

практ

СРС

1

2

3

4

5

6

Змістовий модуль 1. Теоретичні основи ГІС

1

Загальні поняття про ГІС

10

2

2

6

2

Структура, функції та технології ГІС

10

2

2

6

3

Джерела формування інформаційної бази ГІС

10

2

2

6

Разом за зміст. мод 1

30

6

6

18

Змістовий модуль 2. Створення лісової бази даних в ГІС

4

Ведення інформації в ГІС

14

2

2

10

5

Аналіз предметної області

16

3

3

10

Разом за зміст. мод 2

30

5

5

20

Змістовий модуль 3. Використання ГІС- технологій для ведення лісового кадастру.

6

ГІС-технології використовувані при веденні лісового кадастру

14

2

2

10

7

Використання ГІС-технологій для ведення лісового кадастру.

16

3

3

10

Разом за зміст. мод 3

30

5

5

20

Усього годин за дисципліну

90

16

16

58

  1. Теми практичних занять.

Назва теми

Кількість годин

1

Вивчення виконання роботи з палітрою інструментів графічного редактора Adobe Photoshop

3

2

Отримати навики роботи з головним меню графічного редактора Adobe Photoshop

3

3

Редагування геометрії об’єктів пакету Auto CAD

3

4

Знайомство з графічним редактором COREL.XARA

3

5

Вивчення властивостей в пакеті Auto CAD.

Вставка об’єктів, створених іншими системами.

2

6

Тривимірні побудови

2

Разом

16

  1. Самостійна робота

Назва теми

Кількість годин

1

Просторовий аналіз ГІС

8

2

Геоінформаційний аналіз за допомогою класифікації

8

3

Моніторинг і захист лісів за допомогою ГІС

8

4

Подолання об’єктів реального світу в ГІС

8

5

Створення геоінформаційних моделей об’єктів геопростору з виконанням дистанційних методів

10

6

Реалізація ГІС в лісовому кадастрі

8

7

Геоінформаційна система «Біловезька Пуща»

8

Разом

58

  1. Індивідуальні завдання

  1. Можливості ГІС ARC/INFO.;

  2. Інтегроване керування ресурсами в ARC/INFO;

  3. Можливості інтеграції ARC/INFO.

  1. Методи навчання

Лекційний матеріал подається у вигляді презентацій за допомогою медіа-проектора. Під час лекцій аналізуються проблемні ситуації, організується зворотній зв'язок з аудиторією шляхом формування запитань і стислих відповідей з обох сторін. На практичних заняттях розглядаються теоретичні положення відповідно до тематичного плану занять, докладно розбираються приклади, а надалі вирішуються практичні задачі: виконання роботи з палітрою інструментів графічного редактора Adobe Photoshop; редагування геометрії об’єктів пакету Auto CAD; тривимірні побудови. Особливістю виконання практичних робіт є застосування спеціального обладнання та прикладного програмного забезпечення навчальної лабораторії «Комп’ютерна аудиторія ГІС і обробки GPS вимірів».

  1. Методи контролю

Поточний контроль проводиться шляхом спілкування із студентами під час лекцій, рішення задач під час практичних занять та консультацій, а також опитувань студентів під час захисту лабораторних робіт

За темою1. «Структура, функції та технології ГІС» та темою 2 «Введення інформації в ГІС» наприкінці першого та третього навчальних інтервалів проводяться самостійні роботи. Контрольна робота проводиться за темою 3

« Використання ГІС-технологій для ведення лісового кадастру» під час другого навчального інтервалу. Варіанти завдань до самостійних та контрольної роботи знаходяться в пакеті документів на дисципліну. Кожне завдання містить теоретичне запитання та практичну задачу. За результатом самостійних та контрольної роботи виставляються модульні оцінки, причому бали, які набрані студентом під час поточного контролю, дораховуються до модульних оцінок. Студенти, які повністю виконали навчальний план і позитивно атестовані з дисципліни за результатами поточного та модульного контролів, можуть не складати екзамен і залишити набрану кількість балів, як підсумкову оцінку.

У випадку, якщо студент хоче підвищити оцінку, отриману балами, набраними протягом семестру, він за власним бажанням може складати екзамен з трьома питаннями: двома теоретичними та одним практичним. В цьому випадку остаточна семестрова оцінка виставляється за найбільшою сумою балів (або за результатами екзамену, або за результатами поточного та модульних контролів). Екзаменаційні білети знаходяться в пакеті документів на дисципліну.

За результатами першого семестру в екзаменаційну відомість виставляється залік, другого – екзаменаційна оцінка відповідно до шкали оцінювання, що наведена в наступному розділі.

  1. Розподіл балів, які отримують студенти.