- •Міністерство освіти і науки України
- •Чернігівський національний технологічний університет
- •Полковниченко с.О.
- •Економічна теорія:
- •І семестр Завдання розрахункової роботи Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 6
- •Варіант 7
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •Варіант 10
- •Варіант 11
- •Варіант 12
- •Варіант 13
- •Варіант 14
- •Варіант 15
- •Варіант 16
- •Варіант 17
- •Варіант 18
- •Варіант 19
- •Варіант 20
- •Варіант 21
- •Варіант 22
- •Варіант 23
- •Варіант 24
- •Варіант 25
- •Варіант 26
- •Варіант 27
- •Варіант 28
- •Варіант 29
- •Варіант 30
- •Іі семестр Завдання розрахункової роботи Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 6
- •Варіант 7
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •Варіант 10
- •Варіант 11
- •Варіант 12
- •Варіант 13
- •Варіант 14
- •Варіант 15
- •Варіант 16
- •Варіант 17
- •Варіант 18
- •Варіант 19
- •Варіант 20
- •Варіант 21
- •Варіант 22
- •Варіант 23
- •Варіант 24
- •Варіант 25
- •Варіант 26
- •Варіант 27
- •Варіант 28
- •Варіант 29
- •Варіант 30
- •Кросворди
- •Тема 1 і заняття
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 1 іі заняття
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 2 і заняття
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 2 іі заняття
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 10
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 11
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 12
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 13
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 14
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 15
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 16
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 17
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
- •Тема 18-20
- •По горизонталі:
- •По вертикалі:
Варіант 28
1. Визначте економічний прибуток підприємця та доцільність продовження підприємницької діяльності, якщо впродовж місяця він реалізував 2000 одиниць продукції за ціною 300 гр. од../шт., його явні витрати дорівнювали 540 тис. гр. од., а неявні – 70 тис. гр. од.
2. Визначте чистий річний прибуток підприємця, якщо 20000 одиниць продукції ним вироблено із собівартістю 4 гр. од. за одиницю, реалізовано на ринку за ціною 5 гр. од. за одиницю і сплачено єдиний податок у розмірі 4800 гр. од.
3. Банк одержав від клієнтів депозити (вклади) на суму 500 млн гр. од. і сплачує 20% річних. Він надає кредити на суму 400 млн гр. од. і бере 35% за кредит. Визначте величину банківського прибутку.
Варіант 29
1. На виробництво авансовано 1800 тис. гр. од., в т.ч. на засоби виробництва – 1200 тис. гр. од. У виробництві зайнято 200 робітників. Визначте масу нової вартості, створеної одним робітником, якщо норма додаткової вартості становить 200%.
2. Визначте чистий прибуток підприємства та рентабельність його діяльності, якщо ціна товару становила 10 гр. од., обсяг продажу – 5000 од., постійні витрати – 15 000 гр. од., змінні витрати – 4 гр. од. на одиницю продукції, податок на прибуток – 20 %.
3. Ощадний банк виплачує відсоток по вкладах, які не менші за 100 тис. гр. од., на таких умовах: на суму, покладену на термін не менш як 1 рік, – 15% річних, не менш як 6 міс. – 13% річних, не менш як 3 міс. – 12% річних. Яка форма вкладу принесе найбільший річний дохід при величині капіталу 100 тис. гр. од.
Варіант 30
1. Нова вартість становить 200 тис. гр. од. Норма додаткової вартості становить 100%. В результаті зростання продуктивності праці вартість робочої сили знизилась на 20%. Визначте, як змінився ступінь експлуатації?
2. Визначте економічний прибуток підприємця та доцільність продовження підприємницької діяльності, якщо впродовж місяця він реалізував 2000 одиниць продукції за ціною 300 гр. од../шт., його явні витрати дорівнювали 540 тис. гр. од., а неявні – 70 тис. гр. од.
3. Дві країни, виробляючи зерно та м’ясо, витрачають відповідну кількість годин для виробництва однієї тонни м’яса та однієї тонни зерна.
-
Країна
Зерно
М’ясо
А
16 год.
10 год.
Б
12 год.
16 год.
Визначте абсолютні та порівняльні переваги країн. На виробництві якої продукції слід спеціалізуватись країнам?
Кросворди
Тема 1 і заняття
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|