2. Практический раздел. Методические рекомендации

Семинарские занятия, являясь активной, развивающей формой обучения, способствуют усвоению, закреплению, углублению и уточнению пройденного материала и проверке знаний студентов. По каждой теме семинарского занятия даны вопросы, которые студенты должны проработать в процессе подготовки к семинару. К темам прилагаются источники, изучение которых позволит будущим специалистам самостоятельно ознакомиться с оригинальными трудами отечественных и зарубежных мыслителей. При подготовке к занятию обучаемым целесообразно пользоваться основными и дополнительными литературными источниками, представленными в данных методических указаниях. Если этой литературы окажется недостаточно, следует обращаться за помощью к преподавателю.

В конце каждой темы семинарского занятия представлена тематика докладов (выступлений) с целью более глубокого усвоения студентами некоторой проблемы (вопроса) и изложения их в устной форме перед аудиторией. По согласованию с преподавателем по указанным темам, или темам, предложенным студентами самостоятельно, могут быть подготовлены рефераты .

М-0. Введение в учебный курс (2 часа)

1. Актуальность усвоения теоретико-методологических и прикладных аспектов процесса государственной политики информатизации в условиях построения информационного общества в Республике Беларусь.

2. Предмет, задачи, структура и содержание курса.

3. Место и значение курса в цикле дисциплин политологического образования.

Темы докладов и рефератов

1. Актуальность изучения процесса государственной политики информатизации в условиях вхождения Республики Беларусь в мировое информационное пространство.

2. Обзор источников по курсу «Государственная политика информатизации в Республике Беларусь».

3. Базовые понятия и категории курса «Государственная политика информатизации в Республике Беларусь».

М-1. Теоретические и методологические основы государственной политики информатизации

Тема 1. Теория и методология государственной политики информатизации (2 часа)

1. Государственная политика: понятие, специфика, ядро, базовые структурные компоненты, основания классификации, модели и уровни ее разработки и имплементации.

2. Ключевые теоретико-методологические подходы и концептуальные модели анализа государственной политики информатизации.

3. Процессуальное и статическое измерения государственной политики информатизации: «пятифазовая» стадиально-циклическая модель и структура механизма принятия решений.

4. Алгоритм интегративного статико-динамического подхода при анализе процесса формирования и реализации государственной политики информатизации Республики Беларусь.

Самостоятельная работа

Изучение источников:

Решетников, С. В. Методологические предпосылки анализа политических процессов / С. В. Решетников // Проблемы упр. – 2005. – № 4 (17). – С. 39–46.

Дегтярев, А. А. Методологические подходы и концептуальные модели в интерпретации политических решений / А. А. Дегтярев // Полис. – 2003. – № 1. – С. 159–170 (I); № 2. – С. 164–173 (II); № 3. – С. 152–163 (III).

Темы докладов и рефератов

1. Государственная политика: интерпретация понятия и особенности в корреляции с публичной и общественной политикой.

2. Процесс принятия решений как ядро государственной политики информатизации: методологические подходы и концептуальные модели анализа.

3. Содержание и сущность концепции политико-управленческого цикла и альтернативных моделей политического процесса Дж. Кингдона, П. Сабатьера, Г. Тейсмана.

4. Механизм принятия решений как структурное измерение государственной политики информатизации.

5. Интегративный статико-динамический подход к анализу государственной политики информатизации Республики Беларусь как методика прикладного политического анализа.