- •Электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Государственная политика информатизации в Республике Беларусь
- •Содержание
- •Теоретический раздел эумк. Методические рекомендации
- •«Государственная политика информатизации в Республике Беларусь»:
- •Тема 1. Теория и методология государственной политики информатизации (уэ-1)
- •Тема 2. Формирование повестки дня государственной политики информатизации (уэ-2)
- •Тема 3. Периодизация процесса формирования и реализации государственной политики информатизации в Республике Беларусь (уэ-1)
- •Тема 4. Государственная политика информатизации в условиях перехода Республики Беларусь к информационному обществу и вхождения в мировое информационное пространство (уэ-2)
- •Тема 5. Правовые основы государственной политики информатизации в Республике Беларусь (уэ-3)
- •Тема 6. Структурно-функциональные элементы современного механизма принятия решений в сфере государственной политики информатизации Республики Беларусь (уэ-1)
- •Тема 7. Оценка эффективности реализации государственной политики информатизации в Республике Беларусь (уэ-2)
- •Тема 8. Перспективы развития и направления совершенствования механизма принятия решений в сфере государственной политики информатизации Республики Беларусь (уэ-3)
- •2. Практический раздел. Методические рекомендации
- •Тема 1. Теория и методология государственной политики информатизации (2 часа)
- •Тема 2. Формирование повестки дня государственной политики информатизации (4 часа)
- •Тема 3. Периодизация процесса формирования и реализации государственной политики информатизации в Республике Беларусь (2 часа)
- •Тема 4. Государственная политика информатизации в условиях перехода Республики Беларусь к информационному обществу и вхождения в мировое информационное пространство (2 часа)
- •Тема 5. Правовые основы государственной политики информатизации в Республике Беларусь (2 часа)
- •Тема 6. Структурно-функциональные элементы современного механизма принятия решений в сфере государственной политики информатизации Республики Беларусь (2 часа)
- •Тема 7. Оценка эффективности реализации государственной политики информатизации в Республике Беларусь (2 часа)
- •Тема 8. Перспективы развития и направления совершенствования механизма принятия решений в сфере государственной политики информатизации Республики Беларусь (2 часа)
- •3. Контроль самостоятельной работы студентов. Методические рекомендации
- •1. Тестовые задания закрытой формы
- •2. Тестовое задание открытой формы
- •4. Тестовое задание на установление соответствия
- •4. Вспомогательный раздел эумк. Методические рекомендации
- •Тема 1. Теория и методология государственной политики информатизации
- •Тема 2. Формирование повестки дня государственной политики информатизации
- •Тема 3. Периодизация процесса формирования и реализации государственной политики информатизации в Республике Беларусь
- •Тема 4. Государственная политика информатизации в условиях перехода Республики Беларусь к информационному обществу и вхождения в мировое информационное пространство
- •Тема 5. Правовые основы государственной политики информатизации в Республике Беларусь
- •Тема 6. Структурно-функциональные элементы современного механизма принятия решений в сфере государственной политики информатизации Республики Беларусь
- •Тема 7. Оценка эффективности реализации государственной политики информатизации в Республике Беларусь
- •Тема 8. Перспективы развития и направления совершенствования механизма принятия решений в сфере государственной политики информатизации Республики Беларусь
- •Пояснительная записка
1. Тестовые задания закрытой формы
1.1. Тип тестового задания (ТЗ) – с выбором одного правильного ответа.
В соответствии с Законом Республики Беларусь № 455-З «Об информации, информатизации и защите информации» единую государственную политику в области информатизации реализует:
а) Национальная академия наук Беларуси;
б) Оперативно-аналитический центр при Президенте Республики Беларусь;
в) Министерство информации;
г) Министерство связи и информатизации;
д) Министерство связи и информатики.
1.2. Тип ТЗ – с выбором нескольких (всех) правильных ответов.
Базовыми исторически сформировавшимися технологическими сегментами информатизации являются:
а) электронизация;
б) глобализация;
в) компьютеризация;
г) медиатизация;
д) интеллектуализация.
2. Тестовое задание открытой формы
Дополнить пропущенное словосочетание:
Государственная программа информатизации Республики Беларусь на 2003–2005 гг. и на перспективу до 2010 г. «___________________».
3. Тестовое задание на установление правильной последовательности
Указать правильную последовательность фаз политико-управленческого цикла:
а) принятие политических решений;
б) построение политической повестки дня;
в) формирование и формулирование политических проблем;
г) оценка эффективности политических решений;
д) имплементация политических решений.
4. Тестовое задание на установление соответствия
Установить соответствие национально-страновых моделей построения информационного общества с их ключевыми признаками:
Модели |
Признаки |
Американо-английская модель
|
«Промежуточная» модель, основанная на идее сотрудничества государства и предпринимателей на рынке ИКТ
|
Модель континентальной Европы
|
Тотальный контроль рынка ИКТ со стороны государства
|
Азиатская модель
|
Поиск баланса между контролем со стороны государства и рынком ИКТ, динамичное сочетание государственных и рыночных сил, роль каждой из которых меняется во времени
|
|
Полная либерализация рынка ИКТ и использование государственного регулирования только для защиты конкурентной среды |
Основные требования к подготовке реферата
Реферат является важной формой самостоятельной учебно-исследовательской работы студентов над усвоением курса. С помощью этой формы организации процесса обучения студент учится анализировать, систематизировать учебный материал и излагать полученные знания в письменной форме.
План реферата по выбранной теме составляется студентом самостоятельно, но обязательно необходима консультация с преподавателем. Студент обязан раскрыть все вопросы, определенные планом, в то же время он имеет право детализировать план и изменять расположение отдельных вопросов.
Немаловажным этапом работы над рефератом выступает подбор и проработка литературы, необходимой для наиболее полного освещения всех вопросов избранной проблематики. При подготовке реферата следует пользоваться литературными источниками, указанными в данных методических указаниях, но, если их окажется недостаточно, можно обратиться за помощью к преподавателю.
Объем реферата составляет 10–12 страниц печатного текста, интервал одинарный, кегель 14, шрифт Times New Roman. Устанавливаются следующие размеры полей: верхнего и нижнего – 20 мм, левого – 30 мм, правого – 10 мм.
Структура реферата:
Титульный лист с указанием наименования кафедры, названия темы реферата, его автора и др.
Оглавление (план реферата), в котором указывается название и страницы размещения структурных частей реферата: введения, вопросов основной части (глав, разделов, параграфов), заключения, списка использованных источников, приложений.
Перечень условных обозначений (при необходимости).
Введение, в котором автор вводит читателя в курс анализируемых проблем, ставит цели, которые он собирается достигнуть; определяет задачи, которые будут решаться, а также указывает на методы их решения.
Основная часть, в которой излагаются и раскрываются вопросы темы и решаются поставленные задачи.
Заключение, в котором делаются выводы, проводятся сравнения и обобщения, высказываются собственные суждения по тем или иным проблемам, анализируемым в работе.
Список использованных источников, который приводится в конце реферата и размещается в алфавитном порядке. Следует обратить внимание на оформление каждого из источников в соответствии с установленными библиографическими требованиями.
Приложения (при необходимости), включающие схемы, рисунки, графики, таблицы, анкеты и др.
Все страницы реферата должны быть пронумерованы, за исключением титульного листа, который считается за первую страницу. Текст может сопровождаться подстрочными сносками. Не допускается пересказ текста других авторов без ссылок на них, а также его цитирование без использования кавычек.
Реферат должен быть представлен студентом на кафедру не позднее чем за неделю до зачета.