- •1. Общие положения
- •1.1. Цель и задачи учебной практики
- •1.2. Содержание учебной практики
- •Т а б л и ц а 1.Содержание практики
- •1.3. Место проведения и организация учебной практики
- •1.4. Перечень приборов и принадлежностей, выдаваемых бригаде на практику
- •1.5. Правило обращения с геодезическими приборами
- •1.6. Правила внутреннего распорядка
- •1.7. Оформление и сдача материалов
- •1.8. Документация, подшиваемая в дело по практике
- •1.9. Дневник бригады
- •3.2. Теодолитная съемка
- •4. Создание высотного съемочного обоснования
- •4.1. Полевые работы
- •4.2. Камеральная обработка
- •5. Трассирование автодороги
- •6. Нивелирование поверхности по квадратам
- •6.1. Рекогносцировка местности
- •6.2. Разбивка сетки квадратов
- •6.3. Нивелирование поверхности
- •6.4. Вычисление высот связующих и промежуточных точек
- •6.5. Составление плана участка местности
- •6.6. Оформление плана
- •7. Мензульная съемка
- •7.1. Подготовительные работы
- •7.2. Подготовка планшета для мензульной съемки
- •7.3. Определение дополнительных пунктов
- •Порядок выполнения задания
- •7.4. Производство мензульной съемки
7.2. Подготовка планшета для мензульной съемки
Взять чертежную бумагу по возможности высокого качества. Перед приклеиванием к планшету смочить ее слегка водой, а затем приклеить хорошо взбитым яичным белком. При этом разглаживать бумагу от середины к краям для удаления воздуха. Края бумаги приклеить снизу планшета клеем.
После высыхания бумаги построить на ней координатную сетку линейкой Дробышева с контролем сторон и диагоналей (точность построения 0,1 мм). Предельная ошибка построения сетки – 0,2 мм.
На основании каталога координат точек съемочного обоснования подписать сетку квадратов соответствующими значениями координат.
Нанести
по координатам все точки съемочного
обоснования с контролем расстояний
между ними. Рядом с точкой написать в
виде дроби ее номер и высоту. Например,
(в скобках высота поверхности земли).
Для предохранения планшета от загрязнения
закрыть его сверху так называемой
рубашкой в виде кальки, ватмана,
миллиметровой бумаги и др.
Выполнить пробные измерения горизонтальных проложений и превышений кипрегелем. При измерениях правая грань Г-образной пластинки должна наводиться на отвесно поставленную рейку и попадать на ее деления.
Высоты пикетных точек определяют по формуле
Нпк=(Нст+i-v)+h=Н0+h,
где Нст – высота точки , над которой установлена мензула;
i – высота прибора (от колышка до визирного луча, измеренная рулеткой);
v – высота наведения визирного луча;
h – превышение определенное кипрегелем;
Н0 – рабочая высота точки (Нст+i-v).
7.3. Определение дополнительных пунктов
Для сгущения геодезической сети пунктами съемочного обоснования необходимо определить дополнительные пункты. Для этого следует выполнить: 1) прямую засечку; 2) боковую засечку; 3) определить переходные точки; а) полярным способом, б) способом Болотова.
Прямая засечка.
Задание. По двум нанесенным по координатам точкам а и b на планшете, соответствующим пунктам А и В съемочного обоснования на местности, определить положение третьей точки С местности на планшете (с).
При установке мензулы нужно придерживаться следующего порядка: на точке выполнить предварительное ориентирование планшета, привести на глаз его в горизонтальное положение, затем произвести центрирование, точное горизонтирование и ориентирование. Ошибка центрирования не должна превышать половины графической точности масштаба съемки: mц=0,05 мм М, где М – знаменатель численного масштаба.
Для масштаба 1:2000 mц=0,1 м. Ориентировать планшет не менее чем по двум линиям и проверять по контрольному направлению. Расхождения не должны превышать 0,2 мм на плане.
Порядок выполнения прямой засечки. Установить мензулу над точкой А. Выполнить центрирование и горизонтирование. Ориентирование выполнить, приложив ребро линейки кипрегеля к линии ab и вращая планшет до совпадения изображения вехи, стоящей на пункте В местности, с вертикальной нитью сетки трубы. После чего планшет закрепить. Вращая кипрегель около точки а и визируя на веху, стоящую в точке С местности, прочертить линию ас через точку а (рис.17).
C
А
В
Рис.17. Прямая засечка.
Затем перейти на точку В местности. Установить мензулу, ориентируя по направлению ba. Вращением кипрегеля около точки b навести его на веху, стоящую в точке С местности, и прочертить линию bc через точку b.
Пересечение линий ас и bc определяет положение на планшете искомой точки с. Угол при определяемой точке не должен быть менее 300 и более 1500.
Боковая засечка. Эта засечка применяется, если в одну из данных точек нельзя встать с мензулой (например точка В – шпиль здания) или чтобы не делать лишней станции.
Для решения задачи мензулу установить в пункте А местности. Выполнив ориентирование планшета по линии ab и визируя через точку а планшета на точку С местности, прочертить линию ас (рис. 18). Затем перейти с мензулой в определяемую точку С, где, выполнив приближенное центрирование над точкой, произвести ориентирование по прочерченной линии ас. Вращая кипрегель около точки b до совмещения изображения вехи, установленной на пункте В, с вертикальной нитью сетки трубы, прочертить на себя направление bc до пересечения с линией ас.
C
A B
Рис.18. Боковая засечка.
Точка пересечения линий с соответствует точке С местности (рис.18).
П
р и м е ч а н и е. Для контроля обе засечки
выполняют с трех точек. Если три
направления образуют недопустимый
треугольник погрешностей, то задачу
решают заново. Допуск составляют
средней
длины сторон.
Переходные точки. При съемке местности с пунктов съемочного обоснования может случиться так, что часть местности окажется незаснятой из-за ограничения расстояний от станции до снимаемых точек или отсутствия видимости. В связи с этим определяют положение переходных точек, с которых снимают ситуацию и рельеф. Переходные точки необходимы также в заселенной (закрытой местности). Положение их можно определить по створу, полярным способом, прямыми, боковыми и обратными засечками.
Обратная засечка (задача Потенота) заключается в определении четвертой точки по трем данным и решается графически на планшете следующими способами [1]: а) поворотом планшета, б) приближений, в) Болотова.
Задание. Определить положение трех переходных точек, применяя следующие способы: 1) полярный, 2) поворотов планшета, 3) Болотова.
