8.Лингвосемиотика. Специфика яз. Знака и единиц языка как знаков.

Семиотика - наука о любых объектах знакового характера, несущих в своем материальном воплощении определенный смысл или содержание (учение о знаках и знаковых системах).

Изучали Лейбниц, Гумбольдт, Соссюр. В 20-30 гг. семиотика сложилась как наука. В это время предметом ее исследования был не знак, а его устройство, строение, структура, типы, разновидности. В 50-60 гг. стали изучаться знаковые системы. В это время семиотика достигла наивысшего развития (Лотман). Не только язык, но и культура является системой знаков. Семиотика присутствует во всех сферах деятельности.

Любая система коммуникации или культуры может быть представлена в системе знаков с семиотической точки зрения. Разделы: 1 - семантика (связь знаков с окружающей действительностью, смысл, содержание, план содержания). 2 - синтактика (комбинаторика, сочетание знаков) 3 - прагматика (отношение человек-знак).

Язык - система знаков, служащая - средством человеческого общения и мыслительной деятельности; способом выражения самосознания личности; средством хранения и передачи информации. Язык включает в себя набор знаков (словарь) и правила их употребления и интерпретации (грамматику). Каждое слово языка - знак, который ассоциируется в нашем сознании с определенным объектом окружающего мира. Можно даже сказать, что каждый элемент языка - знак, который служит для обозначения чего-то другого. Естественный язык - главная и наиболее сложная знаковая система, и семиотика изучает эту систему в ряду других знаковых систем.

Определения знака: 1. Знак имеет социальную природу. Знак - любой чувственно-воспринимаемый объект, явление, событие, которое выступает в качестве представителя другого предмета или явления. 2. 50-60 гг сложилось более широкое понятие знака. Знак - социально-значимый предмет коммуникации, который складывается в определенную эпоху в определенном коллективе. 3.общее значение. Знак – абсолютно любой предмет, который указывает на другие предметы, не элемент человеческой коммуникации, а проистекающее из природы вещей. 4. основное значение для языкознания. Знак - предмет человеческой коммуникации.

Св-ва знака: 1.Языковой знак материален и идеален одновременно; представляет собой единство звуковой оболочки — означающего (формы), и того, что она обозначает (понятие) — означаемого (содержания). Означающее материально (звук, буквы), означаемое идеально (то, что заложено в нашем метасознании). Смысл ― означаемое, а способ выражения ― означающее.2. Знак состоит из плана выражения (человек встал) и плана содержания (выражение уважения)3. Асимметричностъ знака (плана выражения и содержания: 1 ед. плана выр-я - неск единиц плана содержания).4.Знак обладает свойствами воспринимаемости и объясняемости (значение можно истолковать, объяснить). 5. Свойство интерпретируемости (можно истолковать по-разному). 6.Знак существует только в системе, его можно объяснить только в системе, так как разные системы имеют разные толкования7. Конвенциональность (имеет договорную основу) и произвольность. Человек может приписать любому выражению любое содержание. В знаке нет сущностно необходимой связи между планом выражения и планом содержания. 8. Мотивированность - разная степень обусловленности плана содерж. и плана выраж., (сложн. слова можно объяснить через их составляющие, простые чаще из-за исторической традиции). 9. Произвольность 10. Изменяемость (вариантность). Это свойство содержит несколько вариаций:

а) Означающее изменяется, а означаемое остаётся неизменным; н-р, раньше месяц «февраль» назывался «феврарь», с течением времени это название трансформировалось в привычное нам «февраль»; также «чело» — «лоб»; б) Означающее остаётся неизменным, а означаемое меняется. Изменение означаемого может привести как к улучшению, так и к ухудшению значения. Например, слово «девка» в XVIII—XIX вв. не имело отрицательной коннотации, сегодня же мы его употребляем в выражениях типа «гулящая девка». Также «сволочью» ранее называли того, кого приводили в полицейский участок. Слово «парень» обладало в XVIII—XIX вв. отрицательным уничижительным оттенком; в XX-ом же веке слово «юноша» выходит из употребления и наблюдается нейтрализация слова «парень». Интересны в этом отношении следующие пары слов: артистка (рус.) — «позорница» (серб.); духи (рус.) — «вонявки» (чешс.)

Модели знака, виды знаков.

Модели:

1. Двусторонняя модель Ф. де Соссюра. Знак:

- означаемое (образ предмета в сознании чел-ка)

- означающее (акустический образ, образ слова в сознании) Обе стороны знака находятся в сознании человека, они одинаково психичны.

2. Треугольник Пирса-Морриса. Знак имеет трехчленную структуру.

- имя (тело знака) - материальная сущность

- вещь, которая существует в окружающем мире.

- мысль о вещи, сознание.

3. тот же треугольник + имя связано с целым классом вещей (денотат)

4. на настоящий момент: имя, вещь, сознание + интерпретанты знака (то, что мы знаем о вещах, о самом имени).

5. Виды (по Пирсу) (по хар-ру соотношения сторон знака): иконические: когда план выражения почти полностью соответствует плану содержания; знак-индекс - подобие план выражения и план содержания частично утрачивает. Пр.: дорожные знаки, в языке – местоимения; знаки-символы - абсолютно производны, нет связи п.в. и п.с.

Ч.Моррис (по способу сигнификации): Характеризующие (designators); Оценочные (appraisors); Предписывающие (prescriptors); Идентифицирующие (identifiers); Знаки-форматоры (formators).

Также есть:

1. сложные/простые;

2. служебные/знаменательные;

3. яз. (слова, предложения, морфемы) / неязыковые (цвета).

Язык состоит из единиц: звук, морфема (приставка, корень, суффикс, окончание); слово; фразеолог. единица (устойчивое словосочетание); свободное словосочетание; предложение (простое, сложное); текст. Единицы языка связаны друг с другом. Они выделяются на основании анализа единицы речи. Мы членим поток речи на некоторые однотипные единицы. Выделяя их, обобщаем, абстрагируемся от несуществующих признаков. В конечном итоге выделение единиц языка идет на основе их функционирования. Однородные единицы (звуки, морфемы, слова) объединяются и образуют уровни языка.

Единицы языка Уровни Разделы

Звуки, фонемы Фонетический Фонетика

Морфемы Морфемный Морфемика

Слова Лексический Лексикология

Формы и классы слов Морфологический Морфология

Предложения Синтаксический Синтаксис

Основные языковые единицы: фонема, морфема, лексема, предложение.

Ф-ции единиц. Фонема – строит. ф-цию (эту ф-цию выполняют все единицы языка). Специфическая функция – смыслоразделительная. Морфема – словообразоват. и словоизменительная (формообразовательная). Словом мы называем явление – номинативная ф-ция. Предложение – номинативная и ф-ция общения. Если рассматривать единицы языка как знаки, то нужно заметить, что знаками являются только двухсторонние знаки. Фонема является одностор. единицей, у нее нет плана содержания, а значит знаком она не является. Зато все остальные единицы языка являются знаками, и следовательно, выполняют семиологическую (обобщающую) ф-цию. Это значит, что эти единицы могут замещать не только один конкретный объект, а целый класс однородных объектов.

М/у единицами разных уровней устанавливаются более сложный вид связи. Вывод очевиден: самые низшие единицы языка (звуки, фонемы) реализуют себя в единицах следующего уровня, т. е. в морфемах, из которых образуются слова и т. д. Большее включает меньшее, меньшее проявляет свои функции в большем.

2 этапа яз. семиозиса (означивания): 1. Единицы первичного означивания (н-р, слова) должны быть опознаны, идентифицированы с предметами и понятиями, которые они обозначают.2. Единицы вторичного означивания (предложения, высказывания) должны быть поняты, соотнесены со смыслами, которые они несут.