- •Федеральное агентство по образованию
- •Организационно-методический раздел.
- •1. Цель курса:
- •II. Содержание курса.
- •Тема 4. Разделы лексикологии.
- •Раздел 4. Грамматика.
- •Тема 1. Основные понятия грамматики.
- •Тема 2. Основы общей морфологии.
- •Раздел 5. Классификации языков.
- •Тема 1. Генеалогическая классификация языков. Типологическая классификация языков.
- •Тема 2. Языки мира.
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ.
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса.
II. Содержание курса.
1. Разделы курса:
Раздел 1. Природа и сущность языка.
Раздел 2. Основы общей фонетики и фонологии.
Раздел 3. Основы общей лексикологии.
Раздел 4. Грамматика.
Раздел 5. Классификации языков.
2. Темы и краткое содержание:
Раздел 1. Природа и сущность языка.
Тема 1. Основные понятия и категории.
Современная теория языка как общественного явления.
Сведения из истории языкознания.
Языкознание как система наук о языке и языках.
Место языка в ряду культурно значимых средств коммуникации.
Особые черты вербальной коммуникации.
Коммуникативно-социальная функция языка: «язык есть важнейшее средство человеческого общения».
Язык и другие средства общения.
Предмет языкознания, его особенности. Взаимосвязь языкознания с другими науками.
Тема 2. Язык как объект языкознания.
Выразительно-познавательная и когнитивная функция языка.
Единство языка и мышления.
Роль языка в формировании, выражении и передаче мысли.
Вторичные функции языка.
Язык как память народа и отражение его истории.
Язык как средство художественной литературы.
Уровни языковой системы и их единицы.
Тема 3. Знаковая природа языка.
Языкознание и семиотика.
Семиотические принципы в исследовании языка.
Язык как знаковая система особого рода.
Языковые единицы и структурные отношения между ними.
Вторичные знаковые системы. Искусственные языки.
Язык и речь.
Специфика устной и письменной речи.
Тема 4. Язык и мышление.
Когнитивные схемы порождения и восприятия высказываний.
Соотнесение этапов порождения и восприятия сообщения с лингвистическими уровнями.
Внутренняя речь.
Онтогенез речемышления (язык и дети).
Психолингвистика и изучение иностранного языка.
Раздел 2. Основы общей фонетики и фонологии.
Тема 1. Звуковой строй языка (фонетика и фонология)
Дисциплины, изучающие звуковую сторону языка.
Фонетика и ее место в субстанции выражения.
Фонология и ее место в структуре (форме) плана выражения. Звук и фонема.
Выделение фонем в речи (синтагматические границы фонем).
Взаимоотношение фонологии и фонетики.
Тема 2. Фонетика.
Акустические характеристики речи.
Артикуляция звука. Артикуляционная база языка.
Основные различия между гласными и согласными звуками.
Артикуляционная классификация гласных.
Артикуляционная классификация согласных.
Транскрипция.Транслитерация.
Системы транскрипции, основанные на латинской графике (Л.В. Щерба и МФА).
Фонетические процессы (явления).
Фонетическое членение речи. Сегментные и суперсегментные единицы языка. Слог. Речевой такт, ударение. Фраза и интонация.
Раздел 3. Основы общей лексикологии.
Тема 1. Лексикология как наука о слове.
Слово в языке (слово, лексема, каноническая или исходная форма слова, словоформа).
Разделы лексикологии.
Разнообразие слов языка.
Слово как единство звуковой формы, морфемного строения и значения.
Лексическое значение слова и понятие.
Обобщающий характер слова.
Тема 2. Лексико-семантические группы слов.
Многозначность (полисемия). Прямое и переносное значение слова.
Виды переносных значений.
Многозначные слова и омонимы.
Паронимы.
Синонимы. Типы и источники синонимов.
Антонимы. Источники антонимов.
Тема 3. Стилистическое расслоение словарного состава.
Понятие о стиле, стилистической классификации словарного состава языка, функциональных стилях современного изучаемого языка.
Понятие об активном и пассивном словарях.
Стиль научной прозы, стиль документов.
Книжная, разговорная, просторечная лексика.
Диалектизмы, жаргонизмы, профессиональная и терминологическая лексика.
Терминологическая система и термин.
Исторические изменения словарного состава языка.
Архаизмы, историзмы и неологизмы.
Основные пути обогащения словарного состава: словообразование, изменение значений слов и заимствование.