- •Министерство сельского хозяйства
- •Введение
- •Актуальность изучения учебной дисциплины
- •Тематический план по курсу «Макроэкономика» (86 ч.)
- •Тема 1. Введение в макроэкономику
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие в классической модели
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 3. Равновесие товарного рынка в кейнсианской модели
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 4. Совместное равновесие товарного и денежного рынков (модель is-lm)
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема5. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 6. Денежно-кредитная политика
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 7. Совокупное предложение. Кривая филлипса
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 8. Стабилизационная государственная политика
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 10. Экономический рост
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 11. Социальная политика государства
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 12.Трансформационная экономика
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Литература Законодательные и нормативные акты
- •Тема 1. Введение в макроэкономику ………………………………………………….8
Тесты и задачи
1. Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения:
а) имеет положительный наклон;
б) имеет отрицательный наклон;
в) представлен вертикальной линией;
г) представлен горизонтальной линией.
2. Когда экономика находится в стадии депрессии, в краткосрочном периоде рост AD приведет:
а) к повышению цен, но не окажет влияния на динамику ВВП в реальном выражении;
б) к увеличению объема ВВП в реальном выражении, но не окажет влияния на уровень цен;
в) к повышению и уровня цен, и объема ВВП в реальном выражении;
г) к повышению цен и сокращению объема ВВП в реальном выражении.
3. Кейнсианская модель предполагает:
а) вертикальную кривую AS на уровне потенциального ВВП;
б) горизонтальную кривую AS на некотором уровне цен, соответствующем уровню ВВП ниже потенциального;
в) кривую AS с небольшим положительным наклоном, отражающую воздействие эффекта процентных ставок;
г) вертикальную кривую AD.
4. Когда все ресурсы задействованы, достигнут потенциальный объем ВВП, рост совокупного спроса ведет к:
а) увеличению предложения товаров;
б) снижению цен при неизменном предложении товаров;
в) росту цен при неизменном предложении;
г) все вышеперечисленное.
5. Личные потребительские расходы домохозяйств – это:
а) расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг длительного пользования;
б) расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг длительного и кратковременного пользования;
в) трансфертные платежи и налоги;
г) расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг и личные налоги.
6. Совокупный спрос в макроэкономике – это:
а) государственные расходы и инвестиционный спрос предприятий;
б) спрос домохозяйств и чистый экспорт;
в) спрос всех макроэкономических субъектов экономики;
г) спрос домохозяйств и инвестиционный спрос предприятий.
7. Объем потребления и объем сбережений в сумме равны:
а) объему дохода;
б) больше дохода в условиях экономического роста;
в) всегда меньше дохода;
г) меньше дохода в условиях кризиса.
8. Предельная склонность к потреблению – это:
а) прирост потребления по отношению к приросту сбережений;
б) соотношение между объемом потребления и дохода;
в) прирост объема потребления на единицу прироста дохода;
г) все вышеперечисленное неверно.
9. Сбережения – это:
а) все накопленное имущество домохозяйств и сбережения населения;
б) реальные кассовые остатки всех рыночных субъектов;
в) часть дохода, вложенная в ценные бумаги;
г) часть дохода домохозяйств, неизрасходованная в данном периоде времени.
10. Инвестиции – это:
а) часть дохода, неизрасходованная в текущем периоде;
б) вложения во все виды производственных и непроизводственных ресурсов;
в) приобретение недвижимости;
г) приобретение товаров длительного пользования, а также валюты и золота.
11. Дж. М. Кейнс утверждает, что объем потребительских расходов в стране зависит, прежде всего, от:
а) места жительства потребителя;
б) возраста членов семьи;
в) темпов прироста предложения денег;
г) уровня располагаемого дохода.
12. Связь между предельной склонностью к потреблению и к сбережению выражается в том, что:
а) их сумма равна 1;
б) отношение между ними характеризует среднюю склонность к потреблению;
в) их сумма равна располагаемому доходу;
г) их сумма равна 0.
13. Если люди не тратят весь свой доход на потребление и помещают неизрасходованную сумму в банк, то можно сказать, что они:
а) сберегают, но не инвестируют;
б) инвестируют, но не сберегают;
в) не сберегают и не инвестируют;
г) и сберегают, и инвестируют.
Ответы: 1. г); 2. б); 3. б); 4. в); 5.б); 6. в); 7. а); 8. в); 9. г); 10. б); 11. г); 12. а); 13. а).
Задача. Экономика описана следующими данными:
Y = C + I; I = 50;
C = 100 + 0,8 Y.
Определите:
а) равновесный уровень дохода;
б) равновесный уровень сбережений и потребления.
Решение:
а) первоначальный равновесный уровень выпуска может быть найден в результате решения уравнения
Y = C + I = 100 + 0,8Y + 50.
После алгебраических преобразований имеем значение равновесного объема производства:
Y = 750;
б) в равновесии соблюдается равенство сбережений и инвестиций, т.е. равновесный уровень сбережений S = I = 50. Равновесный уровень потребления равен:
C = Y – S = 750 – 50 = 700.
Равновесный уровень потребления может быть найден и из потребительской функции после подстановки в нее равновесного дохода:
C = 100 + 0,8 × 750 = 100 + 600 = 700.
Ответ: C = 700.