- •Министерство сельского хозяйства
- •Пояснительная записка
- •Модуль 1. Введение
- •Растения
- •Репродукция
- •Посевные качества
- •Лекция 2.Основные типы почв пахотных угодий
- •Научные основы земледелия
- •При норме осадков 600 мм
- •Условий жизни растений
- •Минеральных почв
- •И износ рабочих органов почвообрабатывющих при вспашке (по в.Н.Степанову)
- •Модуль 2. Севообороты
- •Методические указания по выполнению практических работ
- •И составление севооборотов на разных типов почв
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Модуль 3. Научные основы обработки почвы
- •Методические указания по выполнению практических работ
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Удобрения в интенсивном растениеводстве
- •Рекомендуемая литература
- •Модуль 1. Теоретические основы растениеводства
- •Культерные растения. Рост и развитие полевых культур
- •Методические указания по выполнению практических работ р а б о т а 1. Семена, их строение и физико-механические свойства
- •Р а б о т а 1. Строение зерновки
- •Р а б о т а 2. Определение размеров семян
- •Р а б о т а 3. Общая характеристика хлебов 1-й и 2-й групп
- •Р а б о т а 4. Общая характеристика хлебных злаков
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Озимые зерновые культуры
- •Лекция 3.Озимая рожь
- •Лекция 4.Озимая тритикале
- •Лекция 5.Озимый ячмень
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Яровые зерновые культуры
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Методические указания по выполнению практических работ
- •1. Хлеба первой группы р а б о т а 1. Пшеница
- •Р а б о т а 2. Рожь
- •Р а б о т а 3. Тритикале
- •Р а б о т а 4. Ячмень
- •Р а б о т а 5. Овес
- •2. Хлеба второй группы р а б о т а 1. Кукуруза
- •Р а б о т а 2. Гречиха
- •Зернобобовые культуры
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Методические указания по выполнению практических работ р а б о т а 1. Определение зернобобовых культур по семенам
- •Р а б о т а 2. Определение зерновых бобовых культур по всходам
- •Т а б л и ц а 2.1. Определение зернобобовых культур по всходам
- •Р а б о т а 3. Определение зерновых бобовых по листьям
- •Р а б о т а 4. Определение зернобобовых культур по плодам
- •Р а б о т а 5. Виды гороха, люпина
- •Итоговый контроль по модулю №1
- •Модуль 2. Клубнеплоды и корнеплоды
- •Методические указания по выполнению практических работ р а б о т а 1. Определение картофеля по ботаническим признакам
- •Р а б о т а 2. Сравнительная морфологическая характеристика корнеплодов
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Модуль 3. Прядильные культуры
- •Методические указания по выполнению практических работ р а б о т а 1. Ботаническая характеристика льна
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Масличные и эфирномасличные культуры
- •Методические указания по выполнению практических работ
- •Р а б о т а 1.Хозяйственно-биологическая характеристика масличных культур
- •Семейства Крестоцветные (Капустные)
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Перечень вопросов проводимых модулей
- •Андрей Андреевич Пугач
Методические указания по выполнению практических работ р а б о т а 1. Ботаническая характеристика льна
К прядильным культурам относятся: хлопчатник, лен, конопля, кенаф, джут и канатник. Главная прядильная культура Беларуси – лён (Linum usitatissimum). Лен-долгунец относят к группе лубяных прядильных растений.
Задание: 1) изучить ботанические особенности, анатомическое строение стебля и основные группы разновидностей льна;
2) изучить и описать районированные в Беларуси сорта льна-долгунца.
Материалы и оборудование:гербарий растений льна в разные фазы развития, гербарий растений льна разных групп разновидностей, семена и плоды льна в кюветках, препараты поперечного и продольного срезов стебля льна, лупы и микроскопы; снопы соломы и тресты льна, льноволокно и треста.
Отличия групп разновидностей. При изучении ботанического строения льна основное внимание сосредотачивается на высоте растений, характере ветвления стебля, строений плода и особенностях семян. Изучить поперечный разрез стебля льна-долгунца (табл. 1.1).
Т а б л и ц а 1.1. Морфологические особенности льна
№ п.п. |
Признаки |
Долгунец |
Межеумок |
Кудряш |
1 |
Семейство |
|
|
|
2 |
Высота стебля, см |
|
|
|
3 |
Толщина стебля, мм |
|
|
|
4 |
Величина и форма листьев |
|
|
|
5 |
Тип соцветия |
|
|
|
6 |
Тип плода |
|
|
|
7 |
Форма семян |
|
|
|
8 |
Масса 1000 семян, г |
|
|
|
9 |
Местонахождение волокна |
|
|
|
Вопросы для самопроверки и обсуждения
1. Народнохозяйственное значение льна-долгунца. Состояние и перспективы развития льноводства Беларуси. Посевные площади. Урожайность. Качество продукции.
2. Особенности роста и развития льна-долгунца.
3. Отношение льна-долгунца к основным факторам жизни.
4. Анатомическое строение стебля льна-долгунца.
5. Сортовой состав льна-долгунца. Требования к сортам по скороспелости, потенциалу урожайности волокна и семян, содержанию к качеству волокна в стеблях и др. показателям.
6. Место льна-долгунца в севообороте. Предшественники. Их агрономическая оценка.
7. Система основной и весенней обработки почвы под лен в зависимости от предшественника, гранулометрического состава почвы, погодных условий.
8. Особенности почвенного питания льна-долгунца. Система удобрения.
9. Семена и посев. Подготовка семенного материала к посеву. Требования к качеству семян. Сроки, способы посева, нормы высева. Глубина заделки семян.
10. Приемы ухода за посевами льна-долгунца. Сроки проведения. Борьба с сорной растительностью в посевах льна.
11. Фазы спелости льна-долгунца. Определение и выбор срока уборки.
12. Технология уборки льна-долгунца.