
- •Галина віталіївна купрікова сучасна українська мова (морфологія)
- •Модуль 1. Іменні частини мови
- •Тема 1.1 Уживання форм іменників Питання, що виносяться на розгляд
- •Тренувальні вправи
- •Контрольні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 1.2 Уживання форм прикметників Питання, що виносяться на розгляд
- •Тренувальні вправи
- •Контрольні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 1.3 Уживання форм числівників Питання, що виносяться на розгляд
- •Тренувальні вправи
- •Контрольні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 1.4 Уживання форм займенників Питання, що виносяться на розгляд
- •Тренувальні вправи
- •Контрольні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання підсумкового тестового модуля
- •Тести на встановлення відповідності
- •1. Установіть відповідність між терміном та його дефініцією
- •2. Установіть відповідність між відміною та словом.
- •3. Установіть відповідність між терміном та дефініцією.
- •4. Установіть відповідність між терміном та дефініцією.
- •5. Установіть відповідність між терміном та дефініцією.
- •6. Установіть відповідність між терміном та дефініцією.
- •7.Установіть відповідність між відміною та іменниками, що належать до неї.
- •8. Установіть відповідність між виділеним словом у реченні та його частиномовною належністю
- •9. До якої групи за лексичним значенням належать наведені іменники?
- •10. Установіть відповідність між іменником та його родовою належністю
- •Тести з кількома правильними відповідями
- •3. У яких рядках в усіх словах подано правильні форми кличного відмінка іменників?
- •Тренувальні вправи
- •Контрольні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •10. У якому рядку всі прислівники написані правильно?
- •12. Правильно утворено ступені порівняння від усіх прислівників рядка:
- •Модуль 3. Дієслово, його граматичні категорії та форми Питання, що виносяться на розгляд
- •Тренувальні вправи
- •Контрольні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання підсумкового тестового модуля
- •2. До першої дієвідміни належать дієслова:
- •3. Укажіть рядок, у якому порушено правило утворення дієприслівників:
- •4. З’ясуйте, у якому рядку допущено помилку в правописі особових закінчень дієслів:
- •7. У якому рядку неправильно вжито дієприслівниковий зворот?
- •12. У якому рядку неправильно утворено особові форми дієслова?
- •Тести на встановлення відповідності
- •1. Установіть відповідність між терміном та дефініцією.
- •2. Установіть відповідність між словом та його граматичним значенням.
- •3.Установіть відповідність між терміном та дефініцією.
- •4. З’ясуйте форми дієслова.
- •5. Установіть відповідність між терміном і дефініцією.
- •1. Будь-які дієприслівникові звороти є трансформами підрядних обставинних частин складнопідрядного речення.
- •4. У яких рядках усі дієслова належать до іі дієвідміни?
- •Модуль 4. Службові частини мови. Вигук. Словотвір і словотворення. Морфеміка Питання, що виносяться на розгляд
- •Тренувальні вправи
- •Контрольні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання підсумкового тестового модуля
- •11. У якому рядку всі слова вигуки?
- •17. Визначити ряд синонімічних словосполучень
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Модуль 4
- •Перелік навчально-методичної літератури Основна література
- •Додаткова література
- •С л о в н и к и
3.Установіть відповідність між терміном та дефініцією.
Термін
1 зворотні дієслова
2 модальні слова
3 предикативні форми
4 інфінітив
Дефініція
А лексико-граматична категорія, що охоплює незмінні слова і словосполучення, які виражають ставлення мовця до висловлюваного
Б несловозмінні форми, утворені від основи перехідних дієслів додаванням суфіксів –н-, -ен-, -т- та суфікса -о
В лексико-граматичний розряд неперехідних дієслів, у яких пасивне значення формується постфіксом -ся
Г вихідна форма дієслівної парадигми, яка, маючи найбільш узагальнене значення дії, процесу, не має при цьому граматичних категорій особи, роду, числа, часу й способу
Д лексико-семантична група дієслів, у яку входять пари дієслів, протиставлені за значенням одноразової направленої дії та повторюваної ненаправленої дії
4. З’ясуйте форми дієслова.
Дієслова
1 здійснювати
2 отриманий
3 вирішує
4 знаходячи
Форми
А особова форма
Б дієприслівник
В безособове дієслово
Г дієприкметник
Д неозначена форма дієслова
5. Установіть відповідність між терміном і дефініцією.
Термін
1 напівпредикативні звороти
2 особа
3 валентність
4 предикат
Дефініція
А граматична словозмінна категорія дієслова, що означає відношення дії або стану до суб’єта з погляду мовця;
Б у спільнослов’янській і давньоруській мовах – видово-часова форма, що означала дію, яка почала виявлятися до моменту мовлення, але результат якої наявний і в момент мовлення;
В термін, який означає приписувану суб’єктові ознаку;
Г синтаксичні сполуки дієприслівників, дієприкметників, прикметників та ін.. форм із залежними від них словами у структурі ускладненого простого речення, які виражають додаткові повідомлення й набувають синтаксичної автономності й комунікативної значущості;
Д здатність слова визначати кількість і якість залежних від нього словоформ, зумовлена його семантичними й граматичними властивостями.
Тести, відповіді на які передбачають тільки два варіанти – «так» чи «ні»
1. Будь-які дієприслівникові звороти є трансформами підрядних обставинних частин складнопідрядного речення.
2. До системи дієслова належать такі основні форми: інфінітив, способові форми, дієприкметник, дієприслівник, безособові форми на –но, -то, модальні слова.
3. Безособові дієслівні форми на –но, -то споріднені словотвірно з дієприкметниками.
4. Категорія особи дієслова, тісно пов’язана з категорією часу, охоплю всі синтетичні й аналітичні форми минулого, теперішнього й майбутнього часу.
5. Дієслова їсти, дати, розповісти належать до І дієвідміни.
Тести з кількома правильними відповідями
1. У яких рядках є порушення дієслівного керування?
А. Звернутися за адресою, не вивчити формулу.
Б. Зраджувати принципи, гуляти вулицями міста.
В. Турбується про мене, не звернув увагу.
Г. Хворіти на грип, постачати товар.
Д. Говорити українською мовою, ужити заходів, глузувати з опонента.
2. У яких рядках немає ненормативних дієслівних форм?
А. Давайте будемо коректно відповідати один одному.
Б. Нові млини змелють зерно на борошно високої якості.
В. Даси мені можливість виправити помилку.
Г. Ти обов’язково розповісиш про свою роботу.
Д Постанова затверджується Кабінетом Міністрів
3. У яких рядках не всі дієприкметники утворено правильно?
А фіксований, нагороджений, промоклий, зробивший, нездоланий;
Б застережений, зрозумілий, написаний, опитаний, опалий;
В упорядкований, забутий, скинутий, посіяний, замовлений;
Г викинутий, записаний, забутий, підписаний, скошений;
Д змушений, куплений, оспівуючий, засмучений, зажурений.