Скачиваний:
15
Добавлен:
27.02.2016
Размер:
31.08 Кб
Скачать

Тестовый контроль для определения исходного уровня знаний студентов 4 курса по ортодонтии (модуль 2). Содержательный модуль 1. 1 занятие. Аномалии прорезывания зубов. Аномалии положения зубов. Вариант 3

  1. Ребенок 14 лет, небное положение 22 зуба при наличии места в зубном ряду. Верхние фронтальные зубы перекрывают нижние на 1/3. Назовите аппарат для лечения данной аномалии:

    A.

    Пластиночный аппарат с вестибулярной дугой и протракционной пружиной

    B.

    Пружинящий аппарат Энгля

    C.

    Аппарат Эйнсворта

    D.

    Съемный аппарат с вестибулярной дугой, протракционной пружиной и окклюзионными накладками в боковом отделе

    E.

    Аппарат Катца

  2. Ребенок 9 лет. При осмотре отмечается тортоаномалия 21 зуба, при наличии места в зубном ряду. Выберите ортодонтический аппарат для лечения данной аномалии.

    A.

    Аппарат Энгля скользящий

    B.

    Аппарат Энгля стационарный

    C.

    Съемный аппарат с вестибулярной дугой и протракционной пружиной

    D.

    Коронка Катца

    E.

    Каппа Шварца

  3. Ребенок 13 лет. Выявлено вестибулярное положение 13 и 23 зубов. В зубном ряду для них недостаточно места на ¾ ширины коронки. Остальные зубы смыкаются в пределах нормы. Выберите план лечения:

    A.

    Расширить верхний зубной ряд и клыки переместить в правильное положение

    B.

    Расширить верхний и нижний зубной ряд и клыки переместить в правильное положение

    C.

    Переместить верхние премоляры и моляры с обеих сторон дистально, а затем клыки в правильное положение

    D.

    Удалить клыки, а образовавшийся дефект зубного ряда со временем самоустранится

    E.

    Удалить первые премоляры и клыки переместить в правильное положение

  4. Ребенок 14 лет. Небное положение 21 зуба, его ширина 9 мм. В зубном ряду для него место 8 мм. Верхние фронтальные зубы перекрывают нижние на 1/3. Назовите ортодонтический аппарат для лечения данной аномалии:

    A.

    Каппа Шварца

    B.

    Пластиночный аппарат на в/ч с окклюзионн. накладками, протракционной пружиной на 21 зуб и раздвижным винтом

    C.

    Коронки Катца

    D.

    Пластиночный аппарат на верхнюю челюсть с протракционной пружиной на 21 зуб

    E.

    Пластиночный аппарат на верхнюю челюсть с окклюзионными накладками и протракционной пружиной на 21 зуб

  5. Пациентка 15 лет, конфигурация лица не изменена. Все зубы постоянные, 13 и 23 прорезались вестибулярно с полным дефицитом места для них. 14 и 24 поражены кариесом. 1 класс Энгля. Выберите тактику лечения.

    A.

    Создание места для клыков путем удаления первых премоляров

    B.

    Удаление клыков

    C.

    Создание места путем расширения верхней зубной дуги

    D.

    Создание места путем апроксимальной сепарации верхних зубов

    E.

    Создание места путем удлинения верхней зубной дуги и дистализации моляров

  6. Пациентка 11 лет. Диагноз первичная адентия 35, подтверждено рентгенологически. 34 развернут на 30°. Назовите аномалию?

    A. Дистальное

    B. Мезиальное

    C.Тортоаномалия

    D. Вестибулярное

    E. Оральное

  7. У девочки 10 лет обнаружен сверхкомплектный зуб в области 21. В зубном ряду для 21 достаточно места. 21 повернут вокруг своей оси на 30°. Укажите тактику лечения после удаления сверхкомплектного зуба?

    A.

    Съемный аппарат на верхнюю челюсть с наклонной плоскостью

    B.

    Съемный аппарат на верхнюю челюсть с вестибулярной дугой и протракционной пружиной на 21

    C.

    Съемный аппарат на верхнюю челюсть с вестибулярной дугой, винтом и протракционной пружиной на 21

    D.

    Экспансивный аппарат Энгля

    E.

    Стационарный аппарат Энгля на верхнюю и нижнюю челюсти

  8. Ребёнок 12 лет, лицо узкое, удлинённое. Положение 13 и 23 - вестибулярно, супрапозиция; ротация на 45°. Расстояние между 12 и 14 - 2,5 мм, а между 22 и 24 - 1,5 мм. Выберите наиболее рациональный метод лечения:

    A.

    Удаление первых премоляров и перемещение клыков в правильное положение

    B.

    Удаление временных моляров и расширение зубных дуг

    C.

    Компактостеотомия и расширение зубных дуг

    D.

    Расширение зубных дуг в области верхушек клыков

    E.

    Удаление 13 и 23

  9. Ребенок 7 лет, диастема между 11 и 21 зубами 3 мм, нарушение четкости речи. Уздечка верхней губы прикрепляется у вершины десневого сосочка. Определите тактику врача.

    A.

    Ждать прорезывания 22 и 12

    B.

    Провести френулэктомию

    C.

    После диагностической рентгенографии провести френулэктомию, съемный апарат с рукообразными пружинами

    D.

    Удалить сверхкомплектный зуб

    E.

    После проведения панорамной рентгенографии установить брекет-систему на верхнюю и нижнюю челюсти.

  10. Девушка 14 лет, нейтральное соотношение челюстей, отсутствие 23. Предварительный диагноз: ретенция 23. Какой дополнительный метод исследования необходимо использовать для окончательного диагноза?

A. Миотонометрия

B. Ортопантомография

C. ТРГ

D. R-графия носовых пазух

E. Измерение КДМ

Тестовый контроль для определения исходного уровня знаний студентов 4 курса по ортодонтии (модуль 2). Содержательный модуль 1. 1 занятие. Аномалии прорезывания зубов. Аномалии положения зубов. Вариант 3

Соседние файлы в папке аномалии отдельных зубов