Vіі. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття

№ п/п

Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Рівень засво-

єння

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення

Розподіл часу (хв.)

1.

2.

3.

Підготовчий етап

Організаційні заходи

Постановка навчальних цілей та мотивація

Контроль вихідного рівня знань, навичок, умінь

1. Визначення післяопераційного періоду

2. Фази перебігу післяопераційного періоду

ІІ

ІІ

Індивідуальне

опитування

Тести ІІ р.

П. 1 "Актуальність теми"

П. 2 "Навчальні цілі"

Таблиця: фази післяопераційного періоду.

1-3

5

10

4.

Основний етап

1. Облаштувати ліжко хворо­му, провести заміну постіль­ної і натільної білизни важко­хворому.

2. Догляд за шкірою та волос­сям хворого.

3. Догляд за очима та вухами хворого.

4. Підкладання судна і сечо­приймача важкохворому, під­ми­вання лежачої пацієнт­ки.

5. Організувати профілактику пролежнів у лежачих хворих, догляд за хворим, в якого є пролежень.

6. Годування важкохворого за допомогою ложки, поїльника, назогастрального зонду.

7. Правила поводження з трупом померлого пацієнта.

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

Професійний тренінг у вирі­шенні нетипо­вих клінічних задач

Практичний тренінг

Хворі хірургічного відділення

Сечоприймач, судно, ундинка, поїльник, тощо.

Задачі ІІІ р.

5

5

5

10

15

15

5

5.

6.

7.

Заключний етап

Контроль та корекція рівня професійних вмінь та навичок

Підведення підсумків заняття

Домашнє завдання (основна і додаткова література за темою)

ІІІ

Індивідуальний контроль навичок

Тести ІІІ р.

Тести ІІІ р.

Задачі ІІІ р.

“Короткі” методич­ні вказівки до робо­ти на практичному занятті.

12