- •Методическое указание для студентов к практическому занятию 11
- •Тема 11: Изучение колоний. Пигменты бактерий.
- •Технологическая карта проведения практического занятия
- •Целевые учебные задачи к теме «изучение колоний. Пигменты бактерий»:
- •Алгоритм лабораторной работы:
- •Колонии
- •По цвету
- •По характеру поверхности
- •По характеру края
- •Сине-зеленые
- •Глад-кая
Методическое указание для студентов к практическому занятию 11
Тема: Изучение колоний. Пигменты бактерий
Цель: Освоение практических навыков работы при выделении чистых культур бактерий: ІІ -й день исследования.
Модуль 1. Морфология и физиология микроорганизмов. Инфекция. Иммуни-тет.
Содержательный модуль 3. Физиология бактерий.
Тема 11: Изучение колоний. Пигменты бактерий.
Актуальность темы. На плотных питательных средах бактерии образовывают разные по форме и величине колонии - видимые скопления микроорганизмов одного вида, которые формируются в результате размножения одной клетки. Колонии бывают плоскими, выпуклыми, куполовидными, вдавленными, их поверхность - гладкой (S-форма), шероховатой (R-форма), исчерченной, края - равными, зазубренными, волокнистыми, бахромчатыми. Форма колоний также разнообразная: круглая, розеткоподобная, звездчатая. По величине колонии делятся на большие (4-5мм), средние (2-4 мм), мелкие (1-2мм). Колонии различаются за консистенцией, плотностью, цветом. Они могут быть прозрачными и непрозрачными, окрашенными и бесцветными, влажными, сухими, слизистыми.
Цвет колоний определяется образованием пигментов, которые делятся на растворимые в воде и спирте (синегнойная бактерия, бактерии сине-зеленого молока) и нерастворимые (азотобактер, черные и бурые пигменты плесени). Цвет колоний помогает дифференцировать бактерии. Колонии актиномицетов (A. вovis), микрококков окрашены в розовый цвет, стафилококка - в золотистый (S. aureus), лимонно-желтый (S. citreus) и белый цвета (S. albus), синегнойная палочка (P. aeroginosa) - в сине-зеленый, микобактерии туберкулеза (M. tuberculosis) - в желтый. Некоторые пигменты образуются только при свете (каротиноиды в M. tuberculosis), а некоторые обнаруживают антибиотические свойства (P. aeroginosa). Пигменты защищают бактерии от действия видимых и УФ-лучей.
Конкретные цели:
-
Выучить методы выделения чистых культур бактерий.
-
Описывать колонии, особенности их формирования у разных видов бактерий.
-
Выучить особенности пигментообразования у бактерий.
-
Описывать наиболее весомые пигменты, которые используются для дифференциации бактерий.
-
Освоить метод пересева колоний для получения чистых культур бактерий.
-
Трактовать результаты роста смеси бактерий на плотных питательных средах.
Уметь:
-
Проводить макроскопическое изучение колоний.
-
Проводить пересев колоний бактерий для выделения чистых культур.
-
Проводить проверку выделенных культур бактерий на чистоту.
-
Готовить микропрепараты из колоний бактерий.
-
Окрашивать микропрепараты по Граму.
-
Проводить микроскопию микропрепаратов с помощью иммерсионного микроскопа.
-
Анализировать полученные данные относительно разнообразия колоний.
Теоретические вопросы:
-
Схема выделения чистых культур.
-
Особенности формирования колоний у разных видов бактерий.
-
Пигментообразование у бактерий и его значение в дифференциации бактерий.
Практические задачи, которые выполняются на занятии:
-
Продолжение выделения чистых культур бактерий: макроскопическое изучение колоний.
-
Приготовление микропрепаратов из полученных колоний.
-
Окраска микропрепаратов по Граму.
-
Микроскопия микропрепаратов, их анализ и зарисовывание в протокол.
-
Пересев выделенных колоний на МПА для получения чистых культур.
-
Оформление протокола.
Литература:
-
Воробьев А.В., Быков А.С., Пашков Е.П., Рыбаков А.М. Микробиология.- М.: Медицина, 1998.- 336с.
-
Медицинская микробиология /Под редакцией В.И. Покровского.- М.: ГЕОТАФ-МЕД, 2001.- 768с.
-
Пяткін К.Д., Кривошеїн Ю.С. Мікробіологія.- К.: "Вища школа", 1992.– 431с.
-
Конспект лекций.
Дополнительная литература:
1. Коротяев А.И., Бабичев С.О. Медицинская микробиология, иммунология и вірусологія /Учебник для медицинских ВУЗов.- С-Пб.: «Специальная литература», 1998.- 592с.
2. Тимаков В.Д., Левашев В.С., Борисов Л.Б. Микробиология /Учебник.– 2-е изд., перераб. и доп.– М.: Медицина, 1983,- 512с.
Короткие методические указания к работе на практическом занятии:
В начале занятия проводится проверка уровня подготовки студентов к занятию. Самостоятельная работа состоит из макроскопического изучения колоний на МПА. Потом студенты готовят микропрепараты из разнообразных колоний (кишечной палочки, стафилококка и антракоида), окрашивают их по Граму и проводят микроскопию. После анализа микропрепаратов, их зарисовывают в протокол.
На втором этапе студенты проводят пересев выделенных колоний на МПА для получения чистых культур.
В конце занятие проводится оформление протокола, тестовый контроль и анализ результатов самостоятельной работы каждого студента.