- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3 Содержание дисциплины
- •Тема 1.1. Социолингвистика как междисциплинарная отрасль научных знаний (1 час).
- •Тема 1.3. Направления, аспекты, принципы, методы и приемы социолингвистических исследований (2 час.)
- •Тема 3.1. Носитель языка в социальной структуре общества (1 час.)
- •Тема 3.3. Функционирование языка в малых социальных общностях (2 час.).
- •Тема 1.2. Ведущие социолингвистические школы рф и зарубежных стран (3 час.)
- •Тема 2.1. Социальная типология языков мира (4час.)
- •Тема 2.2. Социальные аспекты функционирования национальных языков. Социальная дифференциация языка (4 час.)
- •Тема 2.3. Языковые контакты в социолингвистическом освещении. Социолингвистические аспекты заимствования (4 час.).
- •Тема 2.4. Языковая ситуация и языковая политика (2 час.).
- •Тема 2.5. Проблемы языкового сдвига и сохранения языка (2 час.)
- •Тема 3.2. Социальный контекст использования языка (3 час.)
- •Тема 3.3. Речевые портреты социальных групп (3час).
- •Тема 3.4. Владение языком как социолингвистическая проблема (3 час.)
- •4 Учебно-методические материалы по дисциплине
- •5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса
- •Трудоемкость модулей и видов учебной работы в относительных единицах по дисциплине «Социолингвистика», отделения филологии иФиЯк 5 курса на 9 семестр 201__/201_ уч. Года
2 Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц (часов) |
Общая трудоемкость дисциплины |
3 (108) |
Аудиторные занятия: |
1,0 (36) |
лекции |
0, 16 (6) |
практические занятия (ПЗ) |
0,83 (30) |
Самостоятельная работа: |
2 (72) |
изучение теоретического курса (ТО) |
0,56 (20) |
конспектирование первоисточников |
0,28 (10) |
подготовка докладов и мультимедийных презентаций |
0,01 (18) |
аналитическая работа с базами данных социолингвистического обследования Красноярского края |
0,11 (4) |
домашние задания и упражнения, в том числе подготовка к ролевым играм подготовка к дискуссиям (ДЗ) |
0,4 (15) |
Тестирование и терминологические диктанты |
0,13 (5) |
Вид итогового контроля |
зачет |
3 Содержание дисциплины
3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах
(тематический план занятий)
№ п/п |
Модули и разделы дисциплины |
Лекции зачетных единиц (часов) |
ПЗ или СЗ зачетных единиц (часов) |
ЛР зачетных единиц (часов) |
Самостоятельная работа зачетных единиц (часов) |
Реализуемые компетенции |
|
Модуль1: Теория и история социолингвистики |
0,08 (3) |
0,08 (3) |
|
0,5 (20) |
ОК-1, ОК-2, ОК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5 |
1.1 |
Социолингвистика как междисциплинарная отрасль научных знаний. |
0,027(1) |
|
|
| |
1.2 |
Ведущие социолингвистические школы РФ и зарубежных стран. |
|
0,08 (3) |
|
0,4 (15) | |
1.3 |
Направления, аспекты, принципы, методы и приемы социолингвистических исследований. |
0,05 (2) |
|
|
0,1(4) |
ОК-1, ОК-2, ОК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8
|
|
Модуль 2: Макросоциолингвистика |
0 |
0,44 (16) |
|
0,5 (20) | |
2.1 |
Социальная типология языков мира |
|
0,11 (4) |
|
0,11 (4) | |
2.2. |
Социальные аспекты функционирования национальных языков. Социальная дифференциация языка |
|
0,11 (4) |
|
0,11 (4) | |
2.3. |
Языковые контакты в социолингвистическом освещении Социолингвистические аспекты заимствования.
|
|
0,11 (4) |
|
0,11 (4) | |
2.4. |
Языковая ситуация и языковая политика.
|
|
0,05 (2) |
|
0,11 (4) | |
2.5. |
Проблемы языкового сдвига и сохранения языка |
|
0,05 (2) |
|
0,11 (4) | |
|
Модуль 3: Микросоциолингвистика |
0,08 (3) |
0,25 (11) |
|
0,9 (32) | |
3.1 |
Носитель языка в социальной и демографической структуре общества. |
0,027 (1) |
|
|
0,11 (4) | |
3.2. |
Социальный контекст использования языка |
|
0,08 (3) |
|
0,22 (8) | |
3.3 |
Функционирование языка в малых социальных общностях. Речевые портреты социальных групп. |
0,05 (2) |
0,14 (5) |
|
0,27 (10) | |
3.4. |
Владение языком как социолингвистическая проблема. |
|
0,08 (3) |
|
0,27 (10) |
3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса
Модуль1: Теория и история социолингвистики: лекций - 0,08 (3), семинарских занятий - 0,08 (3), самостоятельная работа - 0,5 (20)