- •050501.65 «Профессиональное обучение. Дизайн»
- •Пояснительная записка
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Учебно - тематический план курса (очное отделение)
- •Тема 1. Психология взаимодействия с окружающей средой: основные проблемы и понятия. Предпосылки возникновения
- •Тема 2. Психология восприятия и познания окружающей среды (4 час)
- •Тема 3. Психология пространства
- •Тема 4. Психология жилой среды
- •Тема 5. Психология городской среды
- •Тема 6. Психология учебной и рабочей среды
- •Тема 7. Психологические аспекты социального дизайна
- •Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности виды работ и бюджет времени
- •Темы для самостоятельного и углубленного изучения теоретического курса и подготовки докладов и рефератов студентов очной формы обучения
- •Тест для выборочного самоконтроля знаний
- •2. Информационные переменные (по с. И р. Каплан):
- •18. Условия возникновения недонаселенности (по р. Баркеру:)
- •19. Выделите ошибочное утверждение для теории места поведения:
- •20. Священные территории дома в различных культурах:
- •Правильные ответы
- •Рекомендуемая литература
18. Условия возникновения недонаселенности (по р. Баркеру:)
недостаточное количество людей
невыполнение своих обязанностей некоторыми людьми
резкое возрастание общей нагрузки.
слабое предметное оснащение места поведения.
многоэтажная застройка
19. Выделите ошибочное утверждение для теории места поведения:
недонаселенность в одной из ролей может привести к перенаселенности в других ролях.
недонаселенность и перенаселенность являются нестабильными состояниями
недонаселенность является способствует индивидуальной активности
недонаселенность уменьшается при расчленении территории маленькие социальные территории
недонаселенность возрастает при расчленении территории маленькие социальные территории
20. Священные территории дома в различных культурах:
чердак
подвал
мастерская
спальня
кухня
кабинет
вход в дверь
Правильные ответы
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1a,2c, 3b,4d |
1,2,3,4 |
3,4 |
1,3 |
2,3,4,5,6,7 |
2,3 |
1b,2c,3d,4e,5a |
4 |
1,2,5,6 |
1 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
1,2 |
1,4 |
1,2 |
1,2 |
3 |
2 |
1,2,3,4 |
1,2,3,4 |
1,2,3,5 |
3,5,6,7 |
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
Предмет психологии взаимодействия с окружающей средой. Предпосылки возникновения дисциплины в психологии.
Предмет психологии взаимодействия с окружающей средой. Архитектурная психология и поведенческая география как предпосылка возникновения дисциплины.
Предмет психологии взаимодействия с окружающей средой. Философские и экопсихологические корни дисциплины.
Психологические механизмы восприятия. Их роль в возникновении иллюзий.
Виды восприятия. Модальности восприятия. Сложные формы восприятия.
Особенности восприятия пространства.
Экологические теории восприятия окружающей среды.
Когнитивные теории восприятия окружающей среды.
Пространственное и непространственное познание окружающей среды.
Когнитивные карты и их характеристики.
Психология персонального пространства.
Психология территориальности.
Понятие краудинга и его последствия. Теории краудинга.
Теории и факторы приватности.
Феноменология и психология места.
Жилая среда: культурные прототипы и функции.
Стимулы среды в жилище.
Связь психологии личности и дизайна жилища.
Теоретические концепции жизни в городе.
Влияние городской среды на ее обитателей.
Защищающее пространство.
Психология учебной среды.
Учебная и игровая внешкольная среда.
Анализ рабочей среды.
Понятие социального дизайна, его разновидности.
Социально-психологические эффекты социального дизайна.
Взаимоотношения дизайнера с клиентом и потребителем.
Участие социальных дизайнеров в различных проектах.
Рекомендуемая литература
Основная
Смолова Л.В. Психология взаимодействия с окружающей средой (экологическая психология) - СПб.: ГИПСР, 2010. - 711 с.
Адаменко А.М. Экологическая психология: Учебное пособие. Новосибирск, 2000.
Рунге В.Ф. Эргономика и оборудование интерьера: Учеб. пособие. М., 2006.
Рунге В.Ф., Манусевич Ю.П. Эргономика в дизайне среды. М., 2005.
Соловьева Е.А. Основы средовой психологии. СПб., 2006.
Штейнбах Х.Э., Еленский В.И. Психология жизненного пространства. СПб., 2004.
Дополнительная
Анучин В.А. Взаимодействие общества с природой. М., 1975.
Дерябо С.Д. Человек и природа. Проблемы экологического воспитания//Мир психологии. 1998. № 2 (14). С. 109–121.
Дерябо С.Д. Экологическая психология: диагностика экологического сознания. М., 1999.
Линч К. Образ города. Пер. с англ. В.Л. Глазычева; сост. А.В. Иконников; под ред. А.В. Иконникова. М., 1982. (перевод изд.: Lynch K. The image of the city. Cambridge (Mass.), 1960).
Нартова-Бочавер С.К. Человек суверенный: психологическое исследование субъекта в его бытии. СПб., 2008.
Панов В.И. Экологическая психология: опыт построения методологии. М., 2004.
Сараева Н.М. Психологический статус человека на территориях экологического неблагополучия. М., 2008.
Филин В.А. Видеоэкология: что хорошо для глаз, а что плохо. 3-е изд. М., 2006.
Шмелева И.А. Психология экологического сознания. СПб., 2006.
Штейнбах Х.Э. Влияние городской среды на поведение человека: Учеб. пособие. СПб., 1997.
Штейнбах Х.Э. Восприятие и оценка городской среды (на примере районов г. Ленинграда): Автореф. дис. … канд. психол. наук. Л., 1987.
Ясвин В.А. История и психология формирования экологической культуры (Удобно ли сидится на вершине пирамиды?). М., 1999.
Ясвин В.А. Психология отношения к природе. М., 2000.
Ясвин В.А. Формирование экологической культуры: Пособие по региональной экологической политике. М., 2004.
Методическая
Николаева И.А. Методические указания для практических и семинарских занятий по дисциплине «Психология взаимодействия с окружающей средой» для студентов специальности 050501.65 «Профессиональное обучение. Дизайн». – Курган,КургГУ, 2012.
Интернет-ресурсы
http://www.naturconserv.org/doc/mat_nf_2011.pdf
http://socionom.ru/ehlektronnaja-biblioteka/psikhologija-vzaimodeistvija-s-okruzhajushchei-sredoi-ehkologicheskaja-psikhologija/literaturnye-istochniki/
http://socionom.ru/baza-znanii/materialy-po-napravlenijam/psikhologija-vzaimodeistvija-s-okruzhajushchei-sredoi-ehkologicheskaja-psikhologija/
Ложкин А. Ю. Курс лекций "Современные концепции формирования архитектурной среды "http://alexander-loz.livejournal.com/155553.html
Общий обзор концепций современного города http://ecodelo.org/node/9011