Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции.doc
Скачиваний:
57
Добавлен:
26.02.2016
Размер:
371.71 Кб
Скачать

Дополнительная литература

  1. Актуальные проблемы нейропсихологии детского воз­раста /Под ред. Л. С. Цветковой. — Москва — Воронеж, 2001.

  2. Ахутина Т. В. Нейропсихология индивидуальных разли­чий детей как основа использования нейропсихологических методов в школе // Школа здоровья. 1997.

  3. Ахутина Т. В., Пылаева Н. М Нейропсихологический подход к коррекции трудностей обучения // Нейропсихология сегодня. — М., 1996.

  4. Венгер А. Л., Цукерман Г. А. Психологическое обследо­вание младших школьников.— М., 2001.

5. Выготский Л. С. Проблемы развития психики. Собр. соч.: В 6т.- Т. 3.- М., 1983.

  1. Диагностический комплект. Исследование особенностей развития познавательной сферы детей дошкольного и млад­шего школьного возрастов/Авт.-сост. Н.Я.Семаго, М.М.Се­маго.- М., 1999.

  2. Карпова Г. А., Артемьева Т. П. Педагогическая диагнос­тика учащихся с ЗПР. — Екатеринбург, 1995.

  3. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека. — М., 1962.

  4. Психолого-медико-педагогическое обследование ребен­ка: Комплект рабочих материалов /Под ред. М. М. Семаго. - М., 2001.

  5. Пылаева Н. М., Ахутина Т. В. Методика развития на­выков программирования и контроля на основе счетного ряда.- М., 1997.

  6. Развитие психики школьников в процессе учебной де­ятельности /Под ред. В.В.Давыдова.— М., 1983.

  7. Семенович А. В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте.— М., 2002.

  8. Симерницкая Э. Г. Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспеваемости // Нейропсихология сегодня.— М., 1996.

  9. Сиротюк А. Л. Нейропсихологическое и психофизио­логическое сопровождение обучения.— М., 2003.

  10. Сорокин В. М. Специальная психология.— СПб., 2003.

  11. Схема нейропсихологического обследования детей / Под ред. А. В. Семенович. — М., 1998.

  12. Цветкова Л. С. Методика диагностического нейропси­хологического обследования детей,— М., 1998.

  13. Шамарина Е. В. Обучение детей с ЗПР: организация индивидуальных и групповых занятий в классе коррекционно-развивающего обучения.— М., 2003.

  14. Шевченко С. Г. Коррекционно-развивающее обучение: Организационно-педагогические аспекты.— М., 1999.

  15. Шевченко С. Г. Обучение детей с ЗПР. — Смоленск, 1994.

56

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]