Logika_2015_ekzamen
.pdfI:
S: Рассуждение «Кеплер не знал, что число планет Солнечной системы больше семи. На самом деле число планет Солнечной системы равно девяти. Следовательно, Кеплер не знал, что девять больше семи» нарушает принцип: -: однозначности; -: предметности;
+: взаимозаменимости
I:
S: Рассуждение «Теплое пальто согревает человека в плохую погоду. Пальто - это слово. Следовательно, некоторые теплые слова согревают человека в плохую погоду» нарушает принцип:
-: однозначности; +: предметности
-: взаимозаменимости.
I:
S: Рассуждение «На суде преступник попросил: «Дайте мне срок, и я исправлюсь!». Ему дали срок - пятнадцать лет. Значит, его просьба была выполнена» нарушает принцип:
+: однозначности -: предметности;
-: взаимозаменимости.
I:
S: Рассуждение «Мышь грызет книгу. Мышь - имя существительное. Значит, некоторые имена существительные грызут книги» нарушает принцип:
-: однозначности +: предметности
-: взаимозаменимости
I:
S: Высказывания, совместимые по истинности, но не совместимые по ложности, находятся в отношении:
-: контрарности; +: субконтрарности;
-: контрадикторности; -: эквивалентности.
I:
S: Высказывания, совместимые по ложности, но не совместимые по истинности, находятся в отношении:
+: контрарности; -: субконтрарности;
11
-: контрадикторности; -: эквивалентности.
I:
S: Высказывания, несовместимые ни по истинности, ни по ложности, находятся в отношении:
-: контрарности; -: субконтрарности;
+: контрадикторности; -: эквивалентности.
I:
S: Высказывания, логически следующие друг из друга, находятся в отношении:
-: контрарности; -: субконтрарности; -: независимости;
+: эквивалентности.
I:
S: Высказывания, совместимые по истинности и по ложности, но логически не следующие друг из друга, находятся в отношении:
-: субконтрарности +: независимости -: контрарности -: эквивалентности
I:
S: Отрицания контрарных высказываний находятся в отношении: -: контрарности; +: субконтрарности;
-: контрадикторности; -: эквивалентности.
I:
S: Отрицания субконтрарных высказываний находятся в отношении: -: эквивалентности +: контрарности -: субконтрарности
-: контрадикторности
I:
S: Отрицания эквивалентных высказываний находятся в отношении: -: контрадикторности
12
-: контрарности -: субконтрарности
+: эквивалентности
I:
S: Если одно высказывание противоречит другому, а то, в свою очередь, - третьему, то первое и третье высказывания будут находиться в отношении:
-: независимости; -: контрадикторности;
+: эквивалентности; -: субконтрарности.
I:
S: Отрицания независимых высказываний находятся в отношении: +: независимости; -: контрадикторности; -: эквивалентности; -: субконтрарности.
I:
S: Закон … утверждает, что если из одного высказывания вытекает второе, то из отрицания второго вытекает отрицание первого.
-: Дунса Скота -: Де Моргана
+: контрапозиции -: транзитивности
I:
S: Интенсионал знака - это то же самое, что его …: +: смысл -: контекст -: значение
-: интерпретатор
I:
S: Экстенсионал знака - это то же самое, что его … : -: смысл -: контекст
+: значение -: интерпретатор
I:
S: Естественные языки, в отличие от искусственных: -: имеют жесткую структуру
13
-: узко специализированы -: создаются целенаправленно +: универсальны +: возникают стихийно
+: имеют гибкую структуру
I:
S: Искусственные языки, в отличие от естественных: +: имеют жесткую структуру +: узко специализированы +: создаются целенаправленно -: универсальны -: возникают стихийно
-: имеют гибкую структуру
I:
S: К искусственным языкам относятся: +: языки программирования +: азбука Морзе +: музыкальная нотация
-: уголовный жаргон -: подростковый сленг
I:
S: Истинность мысли – это:
-: актуальность информации, содержащейся в ней +: соответствие еѐ действительности
-: максимальная приближенность еѐ к действительности -: интерпретация действительности
I:
S: К видам несовместимых суждений относятся: -: частично совместимые +: противоречащие +: противоположные -: тождественные
I:
S: Основная ошибка, возникающая при нарушении закона тождества – это: +: Подмена понятия -: Тавтология -: Паралогизм
14
I:
S: Целостный образ предмета, возникающий при непосредственном воздействии его на органы чувств – это:
+: Восприятие -: Познание
-: Представление
I:
S: Согласно закону тождества всякая мысль в процессе рассуждения … -: должна продолжать предыдущую -: не должна противоречить предыдущей
+: должна быть тождественна самой себе -: должна быть обоснована
I:
S: Основатель формальной логики: -: Платон +: Аристотель -: Гегель
I:
S: Основные формы мышления: -: восприятие +: суждение
+: умозаключение -: представление +: понятие
I:
S: Процесс отражения объективного мира сознанием человека – это: -: Представление -: Восприятие +: Познание
I:
S: Логика – это наука о:
-: видах человеческой деятельности -: физиологии высшей нервной деятельности человека
-: взаимодействии человека и природы -: взаимодействии между людьми +: мышлении как средстве познания
15
I:
S: (…) – это сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, воспринимаемого ранее.
-: Познание -: Восприятие
+: Представление
I:
S: Суждения «Всякая наука имеет свой предмет исследования» и «Ни одна наука своего предмета исследования не имеет»:
-: находятся в отношении противоречия +: находятся в отношении противоположности -: могут быть одновременно истинными
I:
S: Суждения «Каждая страна имеет свои особенности» и «Некоторые страны никаких особенностей не имеют»:
+: находятся в отношении противоречия -: находятся в отношении противоположности -: могут быть одновременно истинными
V1: Понятие как форма мышления
I:
S: Экстенсионал понятия – это его: -: содержание; +: объем; -: универсум;
-: элемент объема.
I:
S: Интенсионал понятия – это его: +: содержание; -: объем; -: универсум;
-: элемент объема.
I:
S: Конкретным называется понятие, объем которого состоит из: +: объектов или их классов; -: свойств или отношений; -: объектов или их свойств;
-: классов или отношений между ними.
16
I:
S: Абстрактным называется понятие, объем которого состоит из: -: объектов или их классов; +: свойств или отношений; -: объектов или их свойств;
-: классов или отношений между ними.
I:
S: Дополнение пересечения двух понятий равняется: дополнению их объединения; -: их вычитанию; -: пересечению их дополнений; -: их объединению;
+: объединению их дополнений.
I:
S: Дополнением универсального понятия является понятие: -: единичное; +: пустое; -: абстрактное;
-: собирательное.
I:
S: Понятия называются сравнимыми, если и только если они: -: включаются друг в друга; +: имеют общие элементы объема;
-: относятся к одному универсуму.
I:
S: Понятия называются совместимыми, если и только если они: +: включаются друг в друга; -: имеют общие элементы объема;
-: относятся к одному универсуму.
I:
S: Если два понятия совместимы, но не включаются друг в друга и в сумме исчерпывают универсум, то они находятся в отношении:
-: равнообъемности; +: дополнительности; -: противоречия; : перекрещивания.
17
I:
S: Если два понятия несовместимы и в сумме исчерпывают универсум, то они находятся в отношении:
-: равнообъемности; -: дополнительности; +: противоречия; -: перекрещивания.
I:
S: Пределом обобщения является … понятие. +: универсальное; -: пустое; -: единичное.
I:
S: Пределом ограничения является ... понятие. -: универсальное; -: пустое; +: единичное.
I:
S: Основание деления – это: -: делимое понятие;
-: наибольший из членов деления; -: вся система членов деления;
+: признак, по которому делятся предметы.
I:
S: При правильном дихотомическом делении его члены находятся в отношении:
-: противоположности; +: противоречия; -: подчинения;
-: равнообъемности.
I:
S: Мереологическое деление – это: -: деление предметов на виды;
-: разбиение множества на две равные половины; -: разбиение множества на несколько неравных классов; +: мысленное деление предмета на части.
18
I:
S: Деление «Семьи бывают бездетные и многодетные» является: -: сбивчивым; +: неполным;
-: перекрещивающимся; -: мереологическим.
I:
S: Деление «Государства бывают республиканские, монархические и демократические» является:
+: сбивчивым; -: неполным; -: остенсивнымм
-: мереологическим.
I:
S: Деление «Год включает в себя весну, лето, осень и зиму» является: -: сбивчивым; -: неполным;
-: перекрещивающимся; +: мереологическими.
I:
S: Искусственной называется классификация, в которой: -: нарушаются правила деления; +: предметы делятся по несущественным признакам;
-: используются деления только одного типа; -: концевые таксоны представляют собой единичные понятия.
I:
S: Предельной называется классификация, в которой: -: нарушаются правила деления; -: предметы делятся по несущественным признакам;
-: используются только деления одного типа; +: концевые таксоны представляют собой единичные понятия.
I:
S: Найдите понятие: -: Я говорю.
+: Умный человек.
-: Этот стол – деревянный. -: Вы заболели?
19
I:
S: Найдите понятие:
+: Студент 1 курса МГПУ.
-: Я являюсь студентом МГПУ. -: Этот студент учится в МГПУ.
-: В нашей группе есть студенты-отличники.
I:
S: Любое понятие выражается в форме: -: простого предложения; -: сложного предложения;
+: слова или словосочетания; -: связного текста.
I:
S: Любое понятие имеет: -: величину; +: объем; -: размер; -: фигуру.
I:
S: Содержание понятия – это:
-: совокупность всех объектов, которые оно охватывает; +: существенные признаки того объекта, который оно выражает; -: то суждение, в котором оно может употребляться; -: слово или словосочетание, в котором оно выражается.
I:
S: Объем понятия – это:
+: совокупность объектов, охватываемых этим понятием; -: наиболее важные признаки того объекта, который оно обозначает;
-: совокупность всех слов или словосочетаний, которые могут его выражать; -: всех рассуждения, в которых оно употребляется.
I:
S: Единичным является понятие: -: Змей Горыныч.
-: Студент МГПУ. -: Пустыня.
+: Аристотель.
20