Logika_2015_ekzamen

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

КАЗАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе

Казанского кооперативного института (филиала) Российского университета кооперации

/А.М. Хуснутдинова/ «25» сентября 2014 г.

ЛОГИКА

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Тестовые задания обсуждены на заседании кафедры гуманитарных

1

ПАСПОРТ

2

V1: Логика как наука

I:

S: Слово «логос», от которого происходит название «логика», переводится как:

+: разум; -: система;

-: мудрость; -: истина.

I:

S: Дедуктивная теория логики сформировалась в … веке до н.э.: -: IX;

-: VII;

-: IV;

+: II.

I:

S: Основателем логики как науки является: +: Аристотель; -: Г.В. Лейбниц; -: Б. Рассел; -: Ч. Пирс; -: Ф. Бэкон.

I:

S: Утверждение, принимаемое в теории в качестве исходного, называют: +: аксиомой; -: гипотезой; -: тезисом; -: догмой.

I:

S: Внешне правильное рассуждение, содержащее какую-то скрытую уловку,

– это:

+: софизм; -: парадокс;

-: катахрезис; -: оксюморон.

I:

S: Внешне правильное рассуждение, содержащее какую-то неумышленную логическую ошибку, – это:

-: парадокс;

3

-: троп; -: катахрезис;

+: паралогизм.

I:

S: Знаменитый парадокс «Протагор и Эватл» назван в честь: -: законодателя и его сына; -: героя и его оруженосца; +: софиста и его ученика; -: врача и его пациента.

I:

S: Логические труды Аристотеля носят собирательное название: -: «Канон»; +: «Органон»;

-: «Парфенон»; -: «Декамерон».

I:

S: В Древней Греции логику также называли словом «органон», которое переводится как:

-: организм; +: орудие; -: система -: теория;

-: доказательство.

I:

S: Логика – это наука: +: нормативная; -: дескриптивная; -: индуктивная; -: эмпирическая.

I:

S: Предметом логики являются формы и приемы … познания. -: чувственного; -: интуитивного;

-: эмоционального; +: интеллектуального.

I:

S: Основные формы рациональной познавательной деятельности – это: -: ощущение;

4

+: понятие; -: представление;

-: впечатление; +: суждение; -: мнение; +: теория

I:

S: Мысль, в которой на основании некоторого признака выделяются из универсума и обобщаются в класс предметы, обладающие этим признаком, – это:

+: понятие; -: представление; -: суждение; -: гипотеза.

I:

S: Мысль, в которой утверждается или отрицается наличие в действительности какого-либо положения дел, – это:

-: понятие; +: суждение;

-: умозаключение; -: гипотеза.

I:

S: Процедура обоснования некоторого высказывания посредством пошагового выведения его из других высказываний – это:

-: подтверждение; +: рассуждение; -: верификация; -: фальсификация.

I:

S: Совокупность взаимосвязанных понятий и суждений, относящихся к некоторой предметной области, – это:

+: теория; -: классификация; -: тезаурус;

-: парадигма.

I:

S: Логическая форма некоторого языкового контекста – это способ ... его частей.

-: грамматического соединения;

5

-: порядкового расположения; +: связи содержаний; -: соотношения объемов.

I:

S: Логическую форму любого контекста можно выявлять: -: только одним способом; -: несколькими взаимоисключающими способами;

+: на более и менее глубоком уровне анализа; -: как с объективной, так и с субъективной точек зрения.

I:

S: Логически истинными являются высказывания, истинность которых: -: субъективно очевидна; -: признается большинством людей;

+: гарантирована их логической формой; -: не противоречит здравому смыслу.

I:

S: Логически ложными являются высказывания, которые: -: интуитивно неприемлемы; -: лишены смысла;

-: не соответствуют действительности; +: отрицают какой-либо логический закон.

I:

S: Логическое следование – это такая взаимосвязь между посылками и заключением, которая гарантирует истинность:

-: посылок при истинности заключения; +: заключения при истинности посылок; -: как посылок, так и заключения; -: только заключения.

I:

S: Наука о знаках носит название: -: лингвистики; +: семиотики; -: фонологии; -: филологии;

-: эпистемологии.

I:

S: Основателем семиотики является: -: Аристотель;

6

-: А. Тарский; -: Б. Рассел; +: Ч. Пирс.

I:

S: Семиозис – это: -: смысл знака;

+: знаковая ситуация; -: языковой парадокс; -: раздел семиотики.

I:

S: Необходимыми элементами знаковой ситуации являются: +: знак; +: интерпретатор;

+: обозначаемый предмет; -: канал коммуникации; -: смысловой контекст; -: видимый образ;

-: звуковое сопровождение.

I:

S: Значение знака – это:

+: предмет, репрезентируемый данным знаком; -: множество всех предметов, которые знак репрезентирует;

-: представление о репрезентируемом предмете, которое имеется у интерпретатора; -: множество ассоциаций, которые связаны с данным знаком у интерпретатора.

I:

S: Смысл знака – это информация о репрезентируемом предмете, которая: -: имеет личную значимость для интерпретатора; +: позволяет интерпретатору распознать этот предмет среди остальных;

-: вызывает у интерпретатора определенные ассоциации; -: раскрывает все свойства данного предмета.

I:

S: Знак является описательным, если и только если: +: его смысл содержится в нем самом;

-: его смысл задается внешним образом, с помощью определения; -: у него есть несколько смыслов; -: он не имеет вообще никакого смысла.

7

I:

S: Знак может:

+: иметь смысл, но не иметь значения; -: иметь значение, но не иметь смысла; -: не иметь ни смысла, ни значения.

I:

S: Знак называется мнимым, если и только если у него: -: отсутствует смысл; +: отсутствует значение;

-: есть несколько значений; -: есть несколько смыслов.

I:

S: При нарушении принципа однозначности возникает ошибка, называемая «подменой …».

-: слова; +: значения;

-: контекста; -: обоснования.

I:

S: При нарушении принципа предметности возникает ошибка, называемая «… использованием выражений».

+: автонимным; -: интенсиональным;

-: экстенсинальным; -: гетерологическим.

I:

S: Принцип взаимозаменяемости чаще всего нарушается в … контекстах. -: повседневных; -: узкоспециальных;

+: интенсиональных; -: экстенсиональных.

I:

S: Автонимное использование языковых выражений – это использование их: -: в отрыве от контекста; -: в переносном смысле;

-: с ироническим оттенком; +: для обозначения самих этих выражений.

8

I:

S: Логический парадокс – это:

-: неожиданный вывод, расходящийся с привычной точкой зрения; -: утверждение, имеющее два противоположных смысла;

+: неразрешимое противоречие между двумя одинаково обоснованными утверждениями; -: ошибочное рассуждение, приводящее к ложному заключению.

I:

S: Понятие «семантической замкнутости» языка ввел польский логик: +: А. Тарский; -: Я. Лукасевич;

-: К. Твардовский; -: С. Лесьневский.

I:

S: Избежать семантических парадоксов можно: +: устранив семантическую замкнутость языка;

-: придавая каждому выражению только одно значение; -: не употребляя языковые выражения в экстенсиональных контекстах; -: не используя слишком длинные предложения.

I:

S: Для устранения семантической замкнутости в логике различают языкобъект и …язык.

+: мета; -: квази; -: гипер; -: архи.

I:

S: Рассуждение «Материя бесконечна. Мистеру N не хватило материи на штаны. Значит, его штаны больше, чем бесконечность» нарушает принцип: +: однозначности; -: предметности;

-: взаимозаменимости.

I:

S: Рассуждение «Уголовный жаргон состоит из табуированной лексики. «Табуированная лексика» – это научное выражение. Значит, уголовный жаргон состоит из научных выражений» нарушает принцип:

-: однозначности; +: предметности;

-: взаимозаменимости.

9

I:

S: Рассуждение «Птолемей считал, что Солнце вращается вокруг Земли. Солнце – это центральное тело Солнечной системы. Следовательно, Птолемей считал, что центральное тело Солнечной системы вращается вокруг Земли» нарушает принцип:

-: однозначности; -: предметности;

+: взаимозаменимости.

I:

S: Рассуждение «Кеплер не знал, что число планет Солнечной системы больше семи. На самом деле число планет Солнечной системы равно девяти. Следовательно, Кеплер не знал, что девять больше семи» нарушает принцип: -: однозначности; -: предметности;

+: взаимозаменимости.

I:

S: Рассуждение «На экзамене по математике студент не смог связать диаметр цилиндра с его объемом. Диаметр и объем - это два слова. Значит, на экзамене студент не смог связать двух слов» нарушает принцип +: однозначности; +: предметности;

-: взаимозаменимости

I:

S: Рассуждение «Нептун - бог морей. Существование Нептуна было доказано астрономами. Следовательно, существование одного из богов было доказано астрономами» нарушает принцип:

+: однозначности; -: предметности;

-: взаимозаменимости.

I:

S: Рассуждение «Шлиман искал местоположение Трои. Местоположение Трои - это холм Гиссарлык. Следовательно, Шлиман искал холм Гиссарлык» нарушает принцип -: однозначности; -: предметности;

+: взаимозаменимости.

10