- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины:
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Методические указания по подготовке к практическим занятиям
- •Методические указания по организации самостоятельной работе студентов
- •Конспект лекций по риторике Риторика как наука. Ее предмет и задачи.
- •Речь как сфера общения
- •Виды подготовки к выступлению
- •Конструирование тезиса речи. Аргументация
- •Правила взаимодействия с аудиторией
- •Классическая риторика и литературная обработка речи
- •Публичные дебаты, полемика
- •Риторика массовых коммуникаций.
Виды подготовки к выступлению
Сбор информации: чтение литературы, беседа, интервью, личный опыт. Порядок составления плана, конспекта. Правила использования вспомогательных материалов, их виды: заучивание наизусть и произнесение по памяти, подготовка конспекта речи, презентации и вспомогательных материалов и выступление с опорой на них, подготовка полного варианта речи и использование его в качестве «шпаргалки», выступление полностью по заготовленному тексту, речь экспромтом, без подготовки. Преимущества и недостатки каждого из указанных видов, поиск собственных путей решения.
Конструирование тезиса речи. Аргументация
Композиция речи, ее построение: вступление, основная часть, заключение.
Виды вступления:
обращение к борьбе, конфликту, противоречиям между людьми, различиям во мнениях.
ссылка на общеизвестное и общедоступное средство информации.
риторический вопрос.
рассказ о себе, личном опыте, случае из жизни, прочитанном, цитата знакомого, эмоциональное состояние.
возбуждение любопытства.
демонстрация предмета.
изложение цели и задачи выступления.
обращение к жизненным интересам слушателей, к тому, что их волнует в данный момент или постоянно.
Виды заключения:
цитата, крылатое изречение, народная мудрость.
обобщающий вывод в краткой форме или подытоживающее развернутое повторение, иллюстрация (пример, аналогия, притча, аллегория).
обращение к слушателям.
эмоциональный подъем, кульминация.
благодарность за внимание и комплимент аудитории.
юмористическая концовка.
Правила построения тезиса речи. Требования к тезису речи: четкость, однозначность формулировки, краткость, отсутствие противоречий внутри тезиса, уверенность в его правильности со стороны оратора, а также его безопасности для аудитории. Главное требование: оратор и аудитория должны одинаково точно и однозначно понимать ключевые слова в тезисе.
Требования к аргументации. Виды воздействия в процессе доказательства: внушение, убеждение, информирование, разъяснение. Разновидности логических и психологических доводов, правила их применения. «Тонкости» процесса убеждения. Правила Гомера, Паскаля, Сократа, имиджа и статуса, хорошего слушателя, эмпатии, соответствия вербальных и невербальных сигналов, ошибки в применении правил.
Правила взаимодействия с аудиторией
Приемы концентрации и удержания внимания аудитории. Стимулирование активного слушания и эмоциональной поддержки. вопросы к аудитории;
организация дискуссии;
обращение к отдельным слушателям;
авансирование;
неожиданное краткое отвлечение от темы;
демонстрация предмета;
приближение к аудитории;
развлекательные элементы во второй части выступления;
опора на закон края.
Специфика развлекательного варианта убеждающих речей. Преодоление критических установок аудитории. Клакерство. Поведение в трудных ситуациях.
Классическая риторика и литературная обработка речи
Понятие о правильности и выразительности речи. Ее соотнесение с правилом уместности. Речевые средства оратора. Риторические фигуры (тропы). Стилистические приемы усиления эмоциональности и образности речи, правила их применения. Паузация в речи. Требования к одежде и внешнему виду оратора. Соответствие типа речи и пантомимики выступающего.