Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сем.занятия ПДП 2011-2012.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
25.02.2016
Размер:
72.7 Кб
Скачать

Практические занятия Практическое занятие 1

Цель: Исследование психологических особенностей детей в детском доме или интернате.

Требования:

    1. Теоретический аспект: знание теоретического материала о проблемах детей, не имеющих родителей и воспитывающихся в детских домах.

    2. Практический аспект : подбор, подготовка и использование психодиагностических методик ( рекомендуются проективные, рисуночные методики, личностные опросники, тесты интеллекта, познавательных и эмоционально-волевых сфер личности)

Исходный материал: см. семинарские работы и приложения к практическим работам.

Практическое занятие 2

Цель: Исследование психологических особенностей детей, находящихся в реабилитационном центре «Росток» .

Требования:

1. Теоретический аспект: знание теоретического материала о проблемах детей из неблагополучных семей.

  1. Практический аспект : подбор, подготовка и использование психодиагностических методик ( рекомендуются проективные, рисуночные методики, личностные опросники, тесты интеллекта, познавательных и эмоционально-волевых сфер личности)

Исходный материал: см. семинарские работы и приложения к практическим работам.

Практическое занятие 3

Цель: Исследование психологических особенностей «трудных» школьников, дезадаптированных подростков..

Требования:

    1. Теоретический аспект: знание теоретического материала о проблемах «трудных» школьников, дезадаптированных подростков

    2. Практический аспект : подбор, подготовка и использование тестов ПДО, «Школьной дезадаптации анкета», тест Леонгарда. Умение различать акцентуации характера и патохарактерологические особенности подростков по результатам наблюдения и тестирования.

Исходный материал: см. семинарские работы и приложения к практическим работам.

Практическое занятие 4

Цель: Изучение методов и техник работы с проблемами нетрадиционной сексуальной ориентации, нарушениями полоролевой идентификации и др.

Требования:

  1. Теоретический аспект: знание теоретического материала о проблемах людей с нарушениями полоролевой идентификации и пр.

  2. Практический аспект : подбор возможных методов и техник групповой и индивидуальной тренинговой работы.

Исходный материал: см. семинарские работы и приложения к практическим работам.

Практическое занятие 5

Цель: Изучение методов и техник работы с проблемами суицида.

Требования:

  1. Теоретический аспект: знание теоретического материала о проблемах людей с суицидальными тенденциями.

  2. Практический аспект : подбор возможных методов и техник групповой и индивидуальной тренинговой работы.

Исходный материал: см. семинарские работы и приложения к практическим работам.

Практическое занятие 6

Цель: Изучение методов и техник работы с зависимостями и со-зависимостями (наркомания и алкоголизм)

Требования:

  1. Теоретический аспект: знание теоретического материала о проблемах людей с с зависимостями и со-зависимостями.

  2. Практический аспект : подбор возможных методов и техник групповой и индивидуальной тренинговой работы.

Исходный материал: см. семинарские работы и приложения к практическим работам.